Questões de Concurso Nível superior

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Q4386731
Psicologia Avaliação Psicológica , Entrevista e Anamnese , Avaliação Psiquiátrica , Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386731 Psicologia
Situação hipotética: durante avaliação, a psicóloga formulou hipótese inicial de transtorno de pânico, mas investigou condições médicas, uso de substâncias, contexto dos episódios e diagnósticos diferenciais. Assertiva: o procedimento reduz o risco de fechamento diagnóstico prematuro e é compatível com uma avaliação orientada por hipóteses.
Alternativas
Q4386730
Psicologia Avaliação Psicológica , Entrevista e Anamnese , Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386730 Psicologia
O diagnóstico psicológico é validamente estabelecido apenas quando inclui testes psicológicos, de modo que entrevistas, observações e análise documental possuem função exclusivamente complementar e jamais podem fundamentar uma conclusão.
Alternativas
Q4386729
Psicologia Saúde Mental , Entrevista Psicológica e Técnicas de Entrevista , Psicologia da Saúde ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386729 Psicologia
Na entrevista psicológica, perguntas abertas podem favorecer a narrativa espontânea, enquanto perguntas mais focadas podem esclarecer frequência, duração, contexto e repercussões dos sintomas; a combinação de ambas não descaracteriza, por si só, a escuta clínica. 
Alternativas
Q4386728
Psicologia Psicopatologia , Avaliação Psiquiátrica , Transtornos Neurocognitivos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386728 Psicologia
Situação hipotética: um idoso hospitalizado desenvolveu, em poucas horas, desatenção, pensamento desorganizado e flutuação do nível de consciência. Assertiva: a evolução aguda e flutuante permite excluir delirium e sustenta, por si só, o diagnóstico de transtorno neurocognitivo maior.
Alternativas
Q4386727
Psicologia Psicopatologia , Avaliação Psiquiátrica , Exames Mentais e Funções Psíquicas , Semiologia Psiquiátrica e Critérios de Normalidade
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386727 Psicologia
Uma pessoa pode apresentar orientação temporal e espacial preservada e, simultaneamente, ter prejuízo do juízo crítico; por isso, a constatação de orientação não é condição suficiente para concluir pela preservação global do exame do estado mental.
Alternativas
Q4386726
Psicologia Psicopatologia , Exames Mentais e Funções Psíquicas , Semiologia Psiquiátrica e Critérios de Normalidade ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386726 Psicologia
No exame do estado mental, alucinação é uma alteração do pensamento caracterizada por crença falsa e irredutível, enquanto delírio é uma percepção sem objeto externo correspondente.
Alternativas
Q4386725
Psicologia Saúde Mental , Políticas Públicas de Saúde Mental , Políticas Públicas no SUS , Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde , Psicologia da Saúde , Equipes de Saúde, Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386725 Psicologia
Situação hipotética: um usuário acompanhado pelo CAPS apresenta descompensação de condição clínica geral e necessita de cuidado hospitalar. Assertiva: a continuidade do cuidado exige articulação entre os pontos da RAPS e os demais componentes da rede de saúde, não cabendo ao CAPS encerrar automaticamente o acompanhamento em razão da hospitalização.
Alternativas
Q4386724
Psicologia Saúde Mental , Políticas Públicas de Saúde Mental , Psicologia e Políticas Públicas de Proteção e Promoção à Saúde , Psicologia da Saúde , Luta Antimanicomial
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386724 Psicologia
Na RAPS, a Unidade de Acolhimento funciona como estabelecimento hospitalar de internação psiquiátrica de longa permanência e recebe usuários exclusivamente por determinação judicial.
Alternativas
Q4386723
Psiquiatria Legislação e Pesquisa em Psiquiatria ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386723 Psiquiatria
A internação psiquiátrica voluntária pode tornar-se involuntária se o paciente solicitar alta e esta não for concedida pelo médico, hipótese em que a internação deverá observar os requisitos aplicáveis à modalidade involuntária.
Alternativas
Q4386722
Psiquiatria Emergências Psiquiátricas , Legislação e Pesquisa em Psiquiatria ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386722 Psiquiatria
Situação hipotética: diante de uma pessoa em crise grave, o médico indicou internação psiquiátrica antes de documentar que os recursos extra-hospitalares eram insuficientes. Assertiva: o procedimento está de acordo com a Lei nº 10.216/2001, pois a gravidade clínica, isoladamente, torna dispensável a avaliação da suficiência dos recursos extra-hospitalares.
Alternativas
Q4386721
Direito Sanitário Sistema Único de Saúde - SUS ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386721 Direito Sanitário
Nos termos do art. 2º da Lei nº 10.216/2001, a pessoa com transtorno mental tem direito a receber o maior número de informações a respeito de sua doença e de seu tratamento e a ser tratada, preferencialmente, em serviços comunitários de saúde mental.
Alternativas
Q4386720
Saúde Pública Epidemiologia e Saúde Coletiva , Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , Planejamento e Programação Local de Saúde no Brasil ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386720 Saúde Pública
Na Atenção Básica, a territorialização limita-se à demarcação geográfica da área de atuação da equipe, sendo tecnicamente inadequado incorporar ao diagnóstico territorial redes sociais, condições de vida e riscos epidemiológicos.
Alternativas
Q4386719
Saúde Pública Políticas Públicas, Planejamento e Gestão em Saúde Pública , SUS: princípios, diretrizes, participação e controle social ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicólogo - 40h (SAÚDE) |
Q4386719 Saúde Pública
Situação hipotética: uma UBS identificou elevada incidência de sofrimento psíquico associado ao desemprego e passou a articular cuidado clínico, assistência social e iniciativas comunitárias. Assertiva: essa atuação é compatível com o princípio da integralidade do SUS, pois considera diferentes determinantes do processo saúde-doença e articula ações de promoção, prevenção e assistência.
Alternativas
Q4386597
Pedagogia Principais Autores , Libâneo ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386597 Pedagogia
A organização do ensino envolve ações docentes que, embora interdependentes e passíveis de retomadas, cumprem funções específicas na condução da aprendizagem. Na sistematização didática de Libâneo, essas ações constituem momentos articulados do trabalho pedagógico e não procedimentos isolados ou meramente administrativos. Considere as situações descritas a seguir, apresentadas fora da ordem correspondente à organização didática:
I.O professor propõe atividades em que os estudantes precisam reconstruir relações estudadas, justificar procedimentos adotados e operar com o conhecimento em situações parcialmente modificadas, observando a estabilidade das aprendizagens alcançadas. II.A atuação docente concentra-se na exploração sistemática do objeto de estudo, articulando explicações, questionamentos e operações intelectuais que permitam aos estudantes estabelecer relações ainda não suficientemente estruturadas em seu repertório. III.O professor confronta as manifestações dos estudantes com as finalidades estabelecidas para o trabalho, utilizando as evidências produzidas para julgar a adequação do percurso realizado e decidir sobre possíveis intervenções pedagógicas. IV.Determinadas situações são apresentadas à turma de modo a evidenciar formas distintas de compreender o objeto em estudo, permitindo ao professor reconhecer condições relevantes para a condução do trabalho e delimitar a abordagem que será desenvolvida.
Considerando as funções predominantes de cada momento no processo de ensino e aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos passos didáticos:
Alternativas
Q4386596
Legislação Federal Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012 , Lei nº 13.709 de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais - LGPD ou LGPDP ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386596 Legislação Federal
A gestão de informações em unidades públicas de ensino envolve o tratamento de dados de estudantes e de suas famílias e, ao mesmo tempo, o dever de transparência dos órgãos públicos. As duas exigências convivem e são disciplinadas por normas distintas, que estabelecem categorias próprias de proteção e de publicidade.Analise a afirmativa abaixo e complete as lacunas. A Lei nº 13.709/2018 classifica como dado pessoal ______ a informação sobre origem racial ou étnica, convicção religiosa, opinião política, dado referente à saúde ou à vida sexual e dado genético ou biométrico vinculado a uma pessoa natural. A Lei nº 12.527/2011 adota a publicidade como preceito geral e o sigilo como ______. Nos termos dessa mesma lei, as informações pessoais relativas à intimidade, à vida privada, à honra e à imagem têm acesso restrito pelo prazo máximo de ______ a contar da data de sua produção.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem.
Alternativas
Q4386595
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação , Legislação das Pessoas com Deficiência ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386595 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Uma estudante de 12 anos com deficiência está matriculada em escola privada. A instituição informa à família que sua permanência dependerá da contratação particular de profissional de apoio e propõe que determinadas atividades sejam realizadas fora da turma regular. A família também é comunicada de que as decisões pedagógicas caberão exclusivamente à equipe técnica da escola.
À luz da Constituição Federal, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, da Lei nº 13.146/2015 e do Estatuto da Criança e do Adolescente, analise as afirmativas: I.A natureza privada da instituição não afasta os deveres relacionados à educação inclusiva, nem autoriza a transferência à família dos custos correspondentes às medidas de apoio exigidas para assegurar participação e aprendizagem da estudante. II.A existência de necessidade educacional específica permite que a escola organize parte do atendimento em espaço separado da classe comum, desde que essa decisão decorra de avaliação pedagógica interna e seja apresentada como medida de apoio à estudante. III.A definição das estratégias de atendimento não pode ser tratada como matéria exclusivamente técnica da escola, pois a legislação assegura à família participação no processo educacional e na construção das medidas relacionadas à escolarização.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Q4386594
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386594 Pedagogia
Na Educação Infantil, o currículo se organiza em campos de experiências que articulam as vivências das crianças aos saberes que integram o patrimônio cultural. O reconhecimento do campo predominante em cada proposta orienta o registro do planejamento e a observação do que as crianças manifestam durante as vivências.
COLUNA I 1.O eu, o outro e o nós. 2.Corpo, gestos e movimentos. 3.Traços, sons, cores e formas. 4.Escuta, fala, pensamento e imaginação.
COLUNA II (__)Proposta em que as crianças exploram argila e tintas e criam composições a partir de referências observadas no entorno da unidade. (__)Situação em que as crianças participam de rodas de conversa, recontam histórias ouvidas e formulam perguntas sobre o que foi narrado. (__)Atividade em que as crianças estabelecem combinados do grupo e buscam soluções para conflitos surgidos durante a brincadeira coletiva. (__)Vivência em que as crianças experimentam deslocamentos, equilíbrio e ritmo em circuitos montados na área externa da unidade.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas, de cima para baixo.
Alternativas
Q4386593
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência , Direito à Educação , Acessibilidade ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386593 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
A consolidação da perspectiva inclusiva no sistema público de ensino exige distinguir noções que circulam como equivalentes no cotidiano escolar, entre elas inclusão, integração, acessibilidade e atendimento educacional especializado. A imprecisão entre esses termos costuma sustentar práticas que mantêm o estudante matriculado sem assegurar sua participação efetiva. Acerca dos princípios da educação inclusiva, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as afirmativas falsas:
(__)A matrícula do estudante público-alvo da educação especial ocorre nas classes comuns do ensino regular, e o atendimento educacional especializado é ofertado de forma complementar ou suplementar à escolarização. (__)O atendimento educacional especializado constitui etapa substitutiva da escolarização comum quando o estudante apresenta comprometimento intelectual associado à deficiência. (__)A integração escolar difere da inclusão porque condiciona a participação do estudante à sua adaptação prévia às exigências já estabelecidas pela organização escolar. (__)A acessibilidade, conforme a Lei nº 13.146/2015, alcança espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q4386592
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 Acessibilidade ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386592 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
As medidas adotadas para assegurar a participação de estudantes com deficiência pertencem a categorias distintas, que envolvem desde intervenções no ambiente físico até recursos de comunicação e serviços educacionais específicos. A classificação correta dessas medidas orienta o registro no plano de atendimento e a solicitação de recursos junto à rede de ensino.
COLUNA I 1.Recurso de tecnologia assistiva para comunicação alternativa. 2.Adequação de acesso ao currículo. 3.Recurso de acessibilidade arquitetônica. 4.Atendimento educacional especializado.
COLUNA II (__)Instalação de rampa e de piso tátil no percurso entre a entrada da unidade escolar e as salas de aula. (__)Prancha com símbolos gráficos utilizada por estudante sem oralidade funcional para expressar necessidades e participar das interações. (__)Atendimento realizado em sala de recursos multifuncionais, articulado à escolarização comum, com planejamento individualizado e registro sistemático do acompanhamento. (__)Ampliação de fonte, uso de material em relevo e tempo adicional para a realização das atividades propostas à turma.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas, de cima para baixo.
Alternativas
Q4386591
Pedagogia Planejamento Educacional , Tipos de Planos de Ensino ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Princesa - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386591 Pedagogia
A organização do trabalho docente em uma escola pública apoia-se em instrumentos de planejamento com abrangência e finalidade distintas, que se articulam entre si sem se confundirem. A imprecisão terminológica nesse campo costuma produzir documentos redundantes e decisões pedagógicas desconectadas do que foi coletivamente estabelecido. Analise a afirmativa abaixo e complete as lacunas.
O ______ expressa as intenções educativas da instituição como um todo e é construído coletivamente pela comunidade escolar; o ______ organiza o conjunto de objetivos, conteúdos e procedimentos previstos para um componente curricular ao longo do período letivo; e o ______ detalha a ação didática de um encontro, com objetivos específicos, procedimentos e recursos definidos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas, na ordem em que aparecem.
Alternativas
Respostas
16381: C
16382: E
16383: C
16384: E
16385: C
16386: E
16387: C
16388: E
16389: C
16390: E
16391: C
16392: E
16393: C
16394: C
16395: A
16396: A
16397: D
16398: C
16399: B
16400: B
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