Um fonoaudiólogo estava selecionando os testes para avaliar o processamento auditivo central de uma menina de 6 (seis) anos com queixa de dificuldades de compreensão da fala em ambientes ruidosos, dificuldades em seguir instruções orais e problemas para se concentrar na sala de aula.

Sobre esse caso, assinale a alternativa correta.

A avaliação de imitância acústica fornece informações importantes sobre o funcionamento do sistema tímpano-ossicular. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(_) A timpanometria convencional em adultos utiliza um tom de 226 Hz, enquanto em bebês recomenda-se um tom de 452 Hz.

(_) A curva timpanométrica tipo A indica mobilidade normal do sistema tímpano-ossicular, com pressão de pico próxima a 0 daPa.

(_) A curva tipo B indica amplitude aumentada e hipermobilidade do sistema tímpano-ossicular, geralmente associada a perfurações timpânicas.

(_) Reflexos acústicos podem ser avaliados ipsilateralmente ou contralateralmente, fornecendo informações sobre a integridade das vias auditivas.

A sequência está correta em 

A mastigação é fundamental para o desenvolvimento funcional e estrutural do sistema estomatognático. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(_) A ingestão de alimentos macios promove desgaste natural dos dentes, mas estimula adequadamente o crescimento ósseo maxilar e mandibular.

(_) A mastigação unilateral crônica pode resultar em assimetria funcional dos músculos mastigatórios e permanência de alterações nos movimentos mandibulares.

(_) A força de mordida correlaciona-se com o tipo facial, sendo maior em sujeitos com faces curtas e largas em comparação com sujeitos de faces longas.

(_) A mastigação insuficiente durante a infância pode ser fator contribuinte para alterações morfológicas, como mordida cruzada e atresia maxilar.

A sequência está correta em

A fissura labiopalatina é a anomalia craniofacial mais frequente. Essas fissuras podem aparecer isoladamente no palato ou se estender até a área do lábio. Além disso, as fissuras labiopalatinas podem ser unilaterais ou bilaterais. As fissuras que envolvem o lábio e rebordo alveolar, podendo ser uni ou bilaterais são classificadas como:

Alterações na compreensão da linguagem são conhecidas como afasias e podem ser tratadas com métodos específicos de reabilitação. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(_) A retenção de informação auditiva pode ser estimulada associando palavras e frases a informações visuais.

(_) O distúrbio gnósico da compreensão verbal é definido como perda da capacidade de aprender o significado das palavras.

(_) O objetivo da reabilitação de distúrbios psicolinguísticos é restaurar a discriminação de significantes sonoros.

(_) A falta de atenção na compreensão pode ser tratada com estímulos que exaustivamente reforcem associações visuais e auditivas.

A sequência está correta em

Sobre a anatomia e o funcionamento do ouvido humano, analise as funções atribuídas às suas partes. Assinale a alternativa correta.

A elaboração de protocolos terapêuticos em funções orofaciais exige personalização e evidências científicas. Acerca disso, analise as afirmativas a seguir.

I. A personalização de exercícios em funções orofaciais é essencial para atender às necessidades específicas do paciente.

II. A prescrição de exercícios considera aspectos biomecânicos e fisiológicos da motricidade orofacial.

III. Protocolos baseados em evidências reduzem a necessidade de avaliação individualizada de cada paciente.

Está correto o que se afirma em

A perda auditiva é classificada em tipos distintos, com base nas porções do sistema auditivo afetadas. Assinale a alternativa correta sobre as características das perdas auditivas.

Os distúrbios do neurodesenvolvimento apresentam padrões característicos de forças e fraquezas cognitivas e linguísticas, que são avaliados com métodos interdisciplinares. Sobre isso, analise as afirmativas a seguir.

I. As crianças com Síndrome de Williams apresentam vocabulário concreto mais forte do que vocabulário relacional, sendo este último relacionado às habilidades visoespaciais.

II. A avaliação da linguagem relacional em crianças com Síndrome de Williams demonstra uma forte correlação com a habilidade de construção visoespacial, devido às anomalias estruturais no lobo parietal inferior.

III. As habilidades gramaticais em crianças com Síndrome de Williams correlacionam-se estreitamente com as habilidades lexicais, evidenciando padrões semelhantes aos de crianças com desenvolvimento típico.

Está correto o que se afirma em 

A função auditiva depende da interação de estruturas anatômicas e celulares do ouvido humano. Sobre a anatomia funcional da audição, analise as afirmativas a seguir.

I. O movimento do fluido na cóclea ativa as células ciliadas, que convertem vibrações mecânicas em sinais neurais enviados ao cérebro.

II. O nervo auditivo está localizado no ouvido médio e é responsável por transportar os sinais sonoros ao cérebro.

III. A perda auditiva condutiva resulta de problemas no ouvido externo ou médio, afetando a condução adequada do som.

Está correto o que se afirma em

A frequência fundamental da voz é influenciada por múltiplos fatores biomecânicos e neuromusculares. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(_) A tensão vertical exercida pelos músculos extrínsecos da laringe não tem impacto sobre o controle do pitch vocal.

(_) A frequência fundamental varia amplamente entre os indivíduos, dependendo de fatores como sexo, idade, anatomia da laringe e comprimento das pregas vocais, e os homens apresentam as frequências mais altas quando comparados às mulheres.

(_) O músculo cricotireóideo é o principal responsável pelo aumento da frequência fundamental devido ao tensionamento das pregas vocais.

(_) A redução do pitch ocorre ao final de uma sentença devido à diminuição do fluxo expiratório e da pressão subglótica.

A sequência está correta em

O diagnóstico de desvios fonológicos baseia-se em critérios linguísticos e comportamentais, refletindo o impacto nos sistemas fonológicos. Assinale a alternativa correta.

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) abrange uma série de sintomas relacionados ao desenvolvimento social, comunicativo e comportamental. Acerca desse transtorno, analise as afirmativas a seguir.

I. O diagnóstico de TEA pelo DSM-V exige que os sintomas estejam presentes em qualquer faixa etária, desde que se manifestem por mais de 6 meses.

II. A tríade de prejuízos do TEA envolve interação social, comunicação e cognição.

III. O TEA pode ser diagnosticado tardiamente, desde que os sintomas estejam presentes desde os primeiros anos de vida.

Está correto o que se afirma em

A abordagem de Vygotsky destaca a interação entre linguagem e cognição no desenvolvimento da fala. Essa abordagem pode ser utilizada inclusive para elucidar algumas teorias acerca da gagueira. Sabendo disso, é correto afirmar que:

As emissões otoacústicas (EOAs) são utilizadas na triagem auditiva neonatal para detectar precocemente deficiências auditivas. Sobre o assunto, analise as afirmativas a seguir.

I. A incidência de deficiência auditiva em neonatos aparentemente normais é avaliada em 1:1000.

II. O diagnóstico precoce de deficiência auditiva em crianças é desejável preferencialmente nos primeiros 2 meses de vida.

III. As EOAs são eficazes como método de triagem auditiva em recém-nascidos, mas não são confiáveis para detectar alterações na função coclear, necessitando de testes adicionais.

Está correto o que se afirma em 

O transtorno do processamento auditivo central (TPAC) apresenta impactos significativos na aprendizagem da linguagem oral e escrita. Acerca do assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(_) Indivíduos com TPAC apresentam dificuldades exclusivamente em habilidades motoras, sem impacto na aprendizagem linguística.

(_) As alterações auditivas no TPAC decorrem exclusivamente de perda auditiva periférica.

(_) Estratégias pedagógicas, mesmo quando implantadas precocemente, não apresentam impacto significativo para melhorar casos de TPAC, sendo necessárias medidas invasivas.

(_) O TPAC afeta habilidades como atenção, memória auditiva e discriminação sonora, comprometendo o desempenho acadêmico.

A sequência está correta em 

Um modelo assistencial reflete concepções e paradigmas que orientam a organização do trabalho em saúde, os arranjos institucionais e as práticas assistenciais, considerando tanto o contexto histórico quanto o social e científico. Para a criação do Sistema Único de Saúde (SUS), foram necessárias diversas mudanças de acordo com tempo histórico e contexto. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir.

I. A Estratégia de Saúde da Família foi introduzida como modelo prioritário para reorganizar a Atenção Básica e promover a integração entre saúde preventiva e curativa.

II. O modelo Preventivista dá ênfase à prevenção de doenças e promoção de saúde, com foco no indivíduo como responsável pelo autocuidado e pela prevenção de riscos.

III. O antigo modelo Médico-Curativo teve origem no paradigma biomédico, focando na doença e promovendo alta eficiência, mesmo com seu baixo custo.

Está correto o que se afirma em 

De acordo com a lei complementar 093/2009 do município de Bombinhas, o fonoaudiólogo tem como função:

O fonoaudiólogo pode estar inserido no SUS (Sistema Único de Saúde) de várias formas, atuando em diferentes níveis de atenção à saúde. Assinale a alternativa correta quanto as responsabilidades do fonoaudiólogo no SUS:

Cerca de 3 a 10% da população apresenta o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), que parece acometer um maior número de meninos do que meninas. O DEL refere-se a crianças que apresentam dificuldade em adquirir e desenvolver habilidades de linguagem na ausência de deficiência mental, déficits físicos e sensoriais, distúrbio emocional importante, fatores ambientais prejudiciais e lesão. Elas apresentam uma visível discrepância entre o desenvolvimento global e o desenvolvimento de linguagem, mas a comunicação não-verbal costuma estar intacta. Podemos encontrar na fala de parte destas crianças, exceto: