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Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764789
Artes Cênicas
Nos exercícios de interpretação teatral, os atores desenvolvem habilidades para encenar, reagir e
interagir no palco, assimilando conteúdos e práticas cênicas. Analise as afirmativas e marque como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) O sistema de jogos de Viola Spolin parte do valor intuitivo do jogador em grupo até criar uma estrutura de preparação e interpretação do/a ator/atriz, amparada por Stanislavski (1988).
( ) A preparação para a interpretação se aplica apenas a atores profissionais e não tem relevância pedagógica.
( ) O método de Spolin se baseia numa abordagem lúdica que possibilita a assimilação dos conteúdos e práticas dos participantes do jogo, que são estimulados à resolução de situações e problemas cênicos.
( ) O sistema de jogos de Viola Spolin parte do valor intuitivo do jogador em grupo até criar uma estrutura de preparação e interpretação do/a ator/atriz, amparada por Stanislavski (1988).
( ) A preparação para a interpretação se aplica apenas a atores profissionais e não tem relevância pedagógica.
( ) O método de Spolin se baseia numa abordagem lúdica que possibilita a assimilação dos conteúdos e práticas dos participantes do jogo, que são estimulados à resolução de situações e problemas cênicos.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764788
Artes Cênicas
No contexto do Ensino Fundamental, a prática do teatro contribui para o desenvolvimento integral do
estudante. Sobre a metodologia no ensino das Artes Cênicas, analise as afirmativas a seguir:
I – Os processos de criação teatral devem ocorrer exclusivamente de forma individual, sem interação entre os estudantes.
II – Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
III – O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
Assinale a alternativa correta:
I – Os processos de criação teatral devem ocorrer exclusivamente de forma individual, sem interação entre os estudantes.
II – Os processos de criação teatral passam por situações de criação coletiva e colaborativa, por intermédio de jogos, improvisações, atuações e encenações, caracterizados pela interação entre atuantes e espectadores.
III – O fazer teatral possibilita a intensa troca de experiências entre os alunos e aprimora a percepção estética, a imaginação, a consciência corporal, a intuição, a memória, a reflexão e a emoção.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764787
Artes Cênicas
Analise as afirmativas abaixo sobre o Clube dos Artistas Modernos (CAM) e o Teatro da Experiência:
I. Funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens, organizaram exposições como a da artista expressionista alemã Käthe Kollwitz, uma mostra de cartazes russos, assim como a exposição ‘A arte dos loucos e das crianças’, trazendo a discussão que vinha se desenvolvendo no campo da arte com a psicanálise, promoviam recitais de canto e música, palestras e debates que fizeram história.
II. “O Teatro foi fechado pela Secretaria de Cultura, apesar dos protestos de diversos intelectuais .
III. A intenção deles era sobreviver com a venda dos próprios trabalhos. Também duraram pouco mais de um ano (novembro de 1932 a dezembro de 1933), instalados próximos ao Viaduto Santa Ifigênia, funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens.
Assinale a alternativa correta:
I. Funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens, organizaram exposições como a da artista expressionista alemã Käthe Kollwitz, uma mostra de cartazes russos, assim como a exposição ‘A arte dos loucos e das crianças’, trazendo a discussão que vinha se desenvolvendo no campo da arte com a psicanálise, promoviam recitais de canto e música, palestras e debates que fizeram história.
II. “O Teatro foi fechado pela Secretaria de Cultura, apesar dos protestos de diversos intelectuais .
III. A intenção deles era sobreviver com a venda dos próprios trabalhos. Também duraram pouco mais de um ano (novembro de 1932 a dezembro de 1933), instalados próximos ao Viaduto Santa Ifigênia, funcionavam como um espaço aberto para manifestações culturais de várias ordens.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764786
Artes Cênicas
Sobre o Maneirismo no Brasil Colonial, analise
as afirmativas a seguir:
I – No Brasil o Maneirismo manifesta-se na primeira fase do Período Colonial. Nessa fase os jesuítas foram de grande importância, trazendo influências portuguesa, espanhola e italiana.
II – As características do Maneirismo que podemos observar no Brasil são: simplicidade, volumes arquitetônicos retangulares com fachadas em que predominam linhas verticais e horizontais, sem grandes ênfases para as torres, com espaços internos funcionais, bastante distinto do período áureo do Barroco.
III – O grande altar-mor elevado sobre um pódio e os púlpitos nas paredes laterais trabalhados em talha dourada colaboravam para a comunicação com os fiéis.
IV – O Maneirismo caracteriza-se pelo excesso ornamental e pelo predomínio do movimento e da dramaticidade, características típicas do Barroco.
Está correto o que se afirma em:
I – No Brasil o Maneirismo manifesta-se na primeira fase do Período Colonial. Nessa fase os jesuítas foram de grande importância, trazendo influências portuguesa, espanhola e italiana.
II – As características do Maneirismo que podemos observar no Brasil são: simplicidade, volumes arquitetônicos retangulares com fachadas em que predominam linhas verticais e horizontais, sem grandes ênfases para as torres, com espaços internos funcionais, bastante distinto do período áureo do Barroco.
III – O grande altar-mor elevado sobre um pódio e os púlpitos nas paredes laterais trabalhados em talha dourada colaboravam para a comunicação com os fiéis.
IV – O Maneirismo caracteriza-se pelo excesso ornamental e pelo predomínio do movimento e da dramaticidade, características típicas do Barroco.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764785
Artes Cênicas
Com base nas dimensões do ensino de Arte, de
acordo com a BNCC, relacione cada definição à
sua respectiva categoria.
I. Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
II. Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
III. Refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.
a) Reflexão
b) Expressão
c) Fruição
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
I. Refere-se às possibilidades de exteriorizar e manifestar as criações subjetivas por meio de procedimentos artísticos, tanto em âmbito individual quanto coletivo.
II. Refere-se ao deleite, ao prazer, ao estranhamento e à abertura para se sensibilizar durante a participação em práticas artísticas e culturais.
III. Refere-se ao processo de construir argumentos e ponderações sobre as fruições, as experiências e os processos criativos, artísticos e culturais.
a) Reflexão
b) Expressão
c) Fruição
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764784
Artes Cênicas
O teatro escolar, ao provocar, questionar e
desconstruir rotinas estabelecidas, permite aos
alunos desenvolver uma percepção diferente da
realidade cotidiana, exercitando criatividade e
criticidade. Com base nisso, analise as
afirmativas abaixo.
I. A escola impõe limites restritivos às experiências artísticas em seu cotidiano. Mas o teatro é matéria insurgente e insubmissa, resiste às mazelas de uma escola autoritária, por isso a sua importância de provocar, perturbar, desestabilizar a vida cotidiana acostumada da escola, do bairro, da cidade.
II. Nesses movimentos de insurgências, exercitamos um “olhar desacostumado”, através da imersão em situações fictícias, imaginárias, podendo ser criadas individual ou coletivamente ou a partir de uma narrativa literária.
Assinale a alternativa correta:
I. A escola impõe limites restritivos às experiências artísticas em seu cotidiano. Mas o teatro é matéria insurgente e insubmissa, resiste às mazelas de uma escola autoritária, por isso a sua importância de provocar, perturbar, desestabilizar a vida cotidiana acostumada da escola, do bairro, da cidade.
II. Nesses movimentos de insurgências, exercitamos um “olhar desacostumado”, através da imersão em situações fictícias, imaginárias, podendo ser criadas individual ou coletivamente ou a partir de uma narrativa literária.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764783
Artes Cênicas
Observe o enunciado abaixo e assinale a
alternativa que preenche corretamente a lacuna:
_________ nasceram como resistência artística ao regime militar atuando na brecha, nos interstícios do sistema. Com o tempo foram assumindo outras questões, mas sempre provocativas e tirando o público de uma zona de conforto.
_________ nasceram como resistência artística ao regime militar atuando na brecha, nos interstícios do sistema. Com o tempo foram assumindo outras questões, mas sempre provocativas e tirando o público de uma zona de conforto.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Q3764782
Artes Cênicas
Sobre o processo de encenação, analise as
afirmativas abaixo e marque-as como
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Na cena, a pessoa é capaz de compreender elementos que estão fora do seu alcance, a ler a realidade do outro que se difere do seu cotidiano.
( ) O processo de experimentação e criação cênica contribui significativamente para a educação da sensibilidade de qualquer ser humano.
( ) Na cena, a pessoa lê apenas a própria realidade, focando no personagem que está interpretando.
Assinale a alternativa correta:
( ) Na cena, a pessoa é capaz de compreender elementos que estão fora do seu alcance, a ler a realidade do outro que se difere do seu cotidiano.
( ) O processo de experimentação e criação cênica contribui significativamente para a educação da sensibilidade de qualquer ser humano.
( ) Na cena, a pessoa lê apenas a própria realidade, focando no personagem que está interpretando.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Araçariguama - SP
Provas:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB I - Ensino Fundamental
|
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Artes Cênicas |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Dança |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Educação Musical |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Geografia |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Estrangeira (Espanhol) |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Língua Portuguesa |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Matemática |
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Araçariguama - SP - PEB II - Sociologia |
Q3764626
Artes Cênicas
De acordo com o Plano de Carreira e
Remuneração do Magistério de Araçariguama —
Lei Complementar n.º 33 de 29 de janeiro de
1998, o provimento de cargos da classe de
docentes exige como qualificação mínima:
I – Ensino Médio, na Habilitação Específica para o Magistério, para a docência da Educação Infantil e nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental ou Licenciatura Plena em Pedagogia, com Habilitação Específica.
II – Curso de Licenciatura Plena, com habilitação em Educação Especial, ou, em sua falta, ensino médio completo, na modalidade Normal, com Curso de Especialização de no mínimo 80 (oitenta) horas em Educação Especial, para a docência em Educação Especial.
III – Curso de Licenciatura Plena com habilitação na área específica, para a docência de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental.
IV – Curso de Licenciatura Plena com habilitação específica em Educação Física, Educação Artística, Educação Musical ou em Língua Estrangeira, para a respectiva matéria, destinado à docência nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa correta.
I – Ensino Médio, na Habilitação Específica para o Magistério, para a docência da Educação Infantil e nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental ou Licenciatura Plena em Pedagogia, com Habilitação Específica.
II – Curso de Licenciatura Plena, com habilitação em Educação Especial, ou, em sua falta, ensino médio completo, na modalidade Normal, com Curso de Especialização de no mínimo 80 (oitenta) horas em Educação Especial, para a docência em Educação Especial.
III – Curso de Licenciatura Plena com habilitação na área específica, para a docência de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental.
IV – Curso de Licenciatura Plena com habilitação específica em Educação Física, Educação Artística, Educação Musical ou em Língua Estrangeira, para a respectiva matéria, destinado à docência nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental.
Assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Provas:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Assistente Jurídico
|
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Cirurgião-Dentista Comunitário |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Médico de Atenção Básica |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Técnico Administrativo |
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Orientador Educacional |
Q3763284
Artes Plásticas
Nascida na Cidade do México em 6 de julho de 1907, essa artista se destacou por
suas obras de arte e por sua personalidade forte e intransigente. De acordo com a Secretaria de
Cultura do México, ela se tornou uma figura midiática e um emblema reivindicado por diversos
movimentos sociais – como o da diversidade sexual, do feminismo e o das pessoas com deficiência –
não apenas por seu trabalho artístico, mas também por sua vida intensa e defesa de seus ideais. A
qual personalidade o texto refere-se?
Ano: 2025
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Castelo - ES
Prova:
IBADE - 2025 - Prefeitura de Castelo - ES - Pintor |
Q3762432
Artes Plásticas
Na colorimetria, as cores primárias são aquelas que não
podem ser obtidas pela mistura de outras cores, mas que,
quando combinadas, dão origem a todas as outras cores
(cores secundárias e terciárias).
Quais são as três cores consideradas primárias na mistura de pigmentos (tintas)?
Quais são as três cores consideradas primárias na mistura de pigmentos (tintas)?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Arte |
Q3761865
Artes Visuais
A imagem abaixo é uma reprodução da obra “Lata de Sopa Campbell’s”, criada na
década de 1960 pelo artista Andy Warhol como parte de uma série de 32 telas representando latas
da sopa Campbell’s.
Lata de Sopa Campbell’s (1962), Andy Warhol
Fonte: https://collections.lacma.org/node/207423
Apesar de serem semelhantes aos anúncios impressos produzidos em massa, as 32 telas foram pintadas pelo artista à mão, sendo uma representação realista das latas da marca Campbell’s, popular nos Estados Unidos. O uso de elementos populares, como as marcas de produtos, é uma característica das obras do movimento artístico conhecido como:
Lata de Sopa Campbell’s (1962), Andy Warhol
Fonte: https://collections.lacma.org/node/207423 Apesar de serem semelhantes aos anúncios impressos produzidos em massa, as 32 telas foram pintadas pelo artista à mão, sendo uma representação realista das latas da marca Campbell’s, popular nos Estados Unidos. O uso de elementos populares, como as marcas de produtos, é uma característica das obras do movimento artístico conhecido como:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Arte |
Q3761864
Artes Visuais
A arte neoclássica se desenvolveu em meados do século XIX, caracterizando-se pela
racionalidade, harmonia e clareza. Assinale a alternativa que apresenta outra característica importante
da arte desse período.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Arte |
Q3761863
Educação Artística
No início do século XX, o ensino de Arte no Brasil foi marcado pela forte influência da
metodologia tradicional, que valorizava, principalmente:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Arte |
Q3761862
Educação Artística
Sobre o ensino de Arte nas escolas brasileiras analise as assertivas abaixo,
considerando a BNCC:
I. Nas aulas de Arte, as linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas.
II. O compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos estudantes, em diálogo com seus professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano, sendo parte de um trabalho em processo.
III. As linguagens artísticas das Artes Visuais, da Dança, da Música e do Teatro devem ser consideradas em suas especificidades, por isso as experiências e vivências dos sujeitos em sua relação com a Arte devem acontecer de forma compartimentada ou estanque.
IV. A proposta de ensino de Arte no Brasil determina que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento, que devem ser desenvolvidas na forma de eixos temáticos ou categorias específicas, seguindo uma ordem de trabalho com cada uma.
Quais estão corretas?
I. Nas aulas de Arte, as linguagens articulam saberes referentes a produtos e fenômenos artísticos e envolvem as práticas de criar, ler, produzir, construir, exteriorizar e refletir sobre formas artísticas.
II. O compartilhamento das ações artísticas produzidas pelos estudantes, em diálogo com seus professores, pode acontecer não apenas em eventos específicos, mas ao longo do ano, sendo parte de um trabalho em processo.
III. As linguagens artísticas das Artes Visuais, da Dança, da Música e do Teatro devem ser consideradas em suas especificidades, por isso as experiências e vivências dos sujeitos em sua relação com a Arte devem acontecer de forma compartimentada ou estanque.
IV. A proposta de ensino de Arte no Brasil determina que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento, que devem ser desenvolvidas na forma de eixos temáticos ou categorias específicas, seguindo uma ordem de trabalho com cada uma.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Professor de Arte |
Q3761861
Educação Artística
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sobre o ensino de Arte
nas escolas brasileiras, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Três de Maio - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Três de Maio - RS - Eletricista |
Q3760591
Artes Cênicas
Ator gaúcho nascido em 1984 na cidade de Três de Maio que decidiu seguir carreira
artística aos 13 anos, ainda em sua cidade natal. Mudou-se para o Rio de Janeiro para investir na
profissão e, desde então, atua no cinema, no teatro e na televisão. Entre seus papéis de destaque,
está o personagem Juliano no filme "Minha Mãe é uma Pega” (2013). Quem é esse ator?
Q3757730
Artes Visuais
Leia o trecho a seguir.
O século XIX viveu dos museus; ainda vivemos deles e esquecemos que impuseram ao espectador uma relação totalmente nova com a obra de arte. Contribuíram para libertar da sua função as obras de arte que reuniam, para transformar em quadros até mesmo os retratos. O museu suprime de quase todos os retratos, quase todos os modelos, ao mesmo tempo que extirpa a função às obras de arte; mas apenas imagens de coisas, diferentes das próprias coisas, e retirando desta diferença específica a sua razão de ser. O museu é um confronto de metamorfoses.
Adaptado de Malraux, André. O museu imaginário. Lisboa: Edições 70, 2011, pp. 9- 10.
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente a função dos museus no que diz respeito às obras de arte.
O século XIX viveu dos museus; ainda vivemos deles e esquecemos que impuseram ao espectador uma relação totalmente nova com a obra de arte. Contribuíram para libertar da sua função as obras de arte que reuniam, para transformar em quadros até mesmo os retratos. O museu suprime de quase todos os retratos, quase todos os modelos, ao mesmo tempo que extirpa a função às obras de arte; mas apenas imagens de coisas, diferentes das próprias coisas, e retirando desta diferença específica a sua razão de ser. O museu é um confronto de metamorfoses.
Adaptado de Malraux, André. O museu imaginário. Lisboa: Edições 70, 2011, pp. 9- 10.
Com base na leitura do trecho, assinale a opção que apresenta corretamente a função dos museus no que diz respeito às obras de arte.
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Professor de Educação Fundamental 2 - Artes |
Q3757393
Educação Artística
Agamben (2005), em Profanações, afirma que
a arte possui função política ao profanar dispositivos
que sacralizam práticas culturais, restituindo-as ao uso
comum. Esse gesto crítico redefine a relação entre
estética e vida coletiva. Qual proposição representa
mais adequadamente essa concepção?
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Monteiro - PB
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Monteiro - PB - Professor de Educação Fundamental 2 - Artes |
Q3757392
Artes Visuais
A obra de Francisco Brennand é caracterizada
por sistema simbólico singular em que cerâmica,
mitologia, erotismo e religiosidade se fundem em
estrutura mitopoética. Moraes (2017) interpreta esse
conjunto como arquitetura estética que tensiona as
fronteiras entre erudito e popular, local e universal. Qual
proposição condensa de modo mais rigoroso essa
análise?
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