Questões de Concurso para Pedagogia | Qconcursos.com

Q3801891

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |

Q3801891 Pedagogia

A avaliação do desenvolvimento e do desempenho escolar, sob a perspectiva da avaliação formativa, tem como finalidade primordial a mera classificação dos alunos em níveis de proficiência, sem integrar-se como instrumento de reorientação da prática pedagógica do professor ou de intervenção nas dificuldades de aprendizagem, conforme preconiza a legislação educacional vigente.

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Q3801890

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |

Q3801890 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao tratar da educação infantil, estabelece que o ensino de arte deve ser compreendido como uma disciplina complementar, cuja função primordial é o desenvolvimento de habilidades motoras finas e a memorização de técnicas artísticas específicas, dissociadas da promoção da criatividade, da expressão cultural e da sensibilidade estética.

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Q3801889

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |

Q3801889 Pedagogia

Situação hipotética: Uma instituição de educação infantil planeja a rotina de uma turma de berçário. Assertiva: A correta implementação da rotina de cuidados essenciais, como higiene e alimentação, deve ser rigidamente padronizada para todas as crianças, sem qualquer flexibilização individualizada, a fim de garantir a uniformidade pedagógica e a eficiência operacional da creche.

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Q3801888

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |

Q3801888 Pedagogia

Os objetivos da educação infantil para a faixa etária de zero a três anos, conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), devem ser pautados exclusivamente no desenvolvimento cognitivo, priorizando a estimulação precoce de habilidades aritméticas e linguísticas formalmente pré-determinadas, em detrimento das interações e da brincadeira como eixos estruturantes.

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Q3801887

Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Psicopedagogo |

Q3801887 Pedagogia

A aquisição da leitura e da escrita, de acordo com as teorias construtivistas mais difundidas, não se limita à decodificação sígnica, mas engloba a compreensão profunda da função social da linguagem e a produção de sentido, processo este que se inicia muito antes da formalização escolar, através do contato com diferentes portadores de texto e práticas de letramento no ambiente familiar.

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Q3801685

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801685 Pedagogia

Marque a alternativa que representa corretamente a prática do Educador Social em relação à escuta qualificada e à atuação em contextos de vulnerabilidade social:

A

O Educador Social deve priorizar a imposição de regras e normas comunitárias, buscando uniformizar comportamentos e valores entre os usuários, independentemente das demandas individuais.

B

O Educador Social deve atuar exclusivamente na execução de atividades recreativas e pedagógicas, sem a necessidade de aprofundar o diálogo com os sujeitos, já que a participação ativa é suficiente para promover vínculos.

C

O Educador Social deve realizar a escuta qualificada, compreendendo as experiências, dificuldades e potencialidades dos indivíduos e comunidades, articulando ações socioeducativas que respondam às necessidades identificadas e promovam inclusão, fortalecimento de vínculos e protagonismo.

D

O Educador Social deve concentrar sua atuação na avaliação técnica e no encaminhamento dos usuários para serviços especializados, sem envolvimento direto com o contexto social ou emocional dos sujeitos atendidos.

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Q3801683

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801683 Pedagogia

A atuação do Educador Social, no planejamento, na execução e na avaliação de atividades socioeducativas requerem não apenas conhecimento teórico, mas também habilidades práticas e sensibilidade para lidar com diferentes demandas sociais e individuais. Considerando as práticas profissionais adequadas, marque a alternativa que melhor descreve uma ação consistente com a função do Educador Social neste processo:

A

Elaborar atividades socioeducativas de forma padronizada, sem considerar as características individuais dos participantes, priorizando a execução rápida das tarefas.

B

Planejar atividades socioeducativas com base em diagnósticos do contexto social, necessidades e interesses dos participantes, executando e avaliando continuamente os resultados para promover aprendizagens significativas e inclusão social.

C

Delegar a responsabilidade do planejamento e avaliação das atividades a outros profissionais, limitando-se apenas à execução de tarefas pré-definidas.

D

Conduzir atividades socioeducativas com foco exclusivo em resultados quantitativos, como frequência e número de tarefas concluídas, sem considerar o desenvolvimento socioemocional dos participantes.

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Q3801682

Ano: 2025 Banca: Instituto IDEAP Órgão: Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG Prova: Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Educador Social |

Q3801682 Pedagogia

No contexto da atuação do educador social no planejamento, execução e avaliação de atividades socioeducativas, qual das seguintes práticas é fundamental para garantir a efetividade dessas atividades na promoção da inclusão social e no desenvolvimento integral dos participantes?

A

Realizar atividades apenas conforme as diretrizes estipuladas pela instituição, sem considerar o contexto e as necessidades dos participantes.

B

Focar exclusivamente na aplicação de metodologias tradicionais de ensino, evitando abordagens que incentivem a participação ativa dos educandos.

C

Promover o diálogo constante com os participantes e suas comunidades, para entender suas realidades e incorporar suas demandas no planejamento das atividades.

D

Elaborar um planejamento rígido que não permita adaptações ou mudanças durante a execução das atividades, independentemente do que for observado nas interações.

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Q3801501

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801501 Pedagogia

Sobre o PEI (Plano Educacional Individualizado), marque a opção CORRETA:

A

Deve estabelecer metas anuais e envolver família e profissionais.

B

É opcional para o público-alvo da educação especial.

C

Deve ser elaborado somente pelo professor da classe comum.

D

Pode substituir o currículo escolar do aluno.

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Q3801500

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801500 Pedagogia

O AEE, conforme o PPP, deve ser entendido como:

A

Um reforço ou substituto das aulas regulares.

B

Um serviço de contraturno sem articulação com o currículo escolar.

C

Um atendimento exclusivo para alunos com dificuldades de aprendizagem.

D

Um apoio colaborativo articulado com professores e família.

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Q3801499

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801499 Pedagogia

A concepção de Educação Especial no PPP deve:

A

Restringir-se à oferta de recursos especializados em salas de AEE.

B

Atribuir ao professor de AEE toda a responsabilidade pela inclusão.

C

Compreender que todos os profissionais da escola são responsáveis pela inclusão.

D

Substituir o ensino regular pelo atendimento especializado.

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Q3801498

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801498 Pedagogia

Sobre a proposta curricular, ela deve:

A

Limitar-se aos conteúdos tradicionais da BNCC.

B

Incorporar temas contemporâneos de forma transversal e integradora.

C

Ser definida exclusivamente pelos professores regentes.

D

Abordar apenas conteúdos obrigatórios do ensino fundamental.

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Q3801497

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801497 Pedagogia

Qual elemento NÃO compõe a estrutura obrigatória do PPP?

A

Relatório financeiro anual da escola.

B

Fins e princípios norteadores.

C

Plano de ação e metas.

D

Proposta curricular.

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Q3801496

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801496 Pedagogia

O diagnóstico da escola, segundo o PPP, deve incluir:

A

Apenas dados internos coletados pela equipe gestora.

B

Exclusivamente as avaliações externas do SARESP e SAEB.

C

Análise da comunidade, dados socioinformativos e resultados de avaliações internas e externas.

D

Somente dados quantitativos dos alunos, obtidos mediante questionários objetivos de até dez (10) questões, cada.

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Q3801495

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801495 Pedagogia

Qual é o objetivo principal do PPP para a Educação Infantil?

A

Padronizar metodologias para todas as turmas da rede.

B

Estabelecer metas de alfabetização obrigatórias para todas as crianças.

C

Priorizar conteúdos disciplinares formais.

D

Garantir o desenvolvimento integral por meio de experiências, interações e brincadeiras.

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Q3801494

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801494 Pedagogia

Quais princípios devem nortear as práticas pedagógicas no PPP?

A

Competitividade, produtividade e desempenho individual.

B

Equidade, bem comum, empoderamento e valorização da vida.

C

Avaliação externa, controle disciplinar e padronização metodológica.

D

Meritocracia, eficiência e hierarquia pedagógica.

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Q3801493

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801493 Pedagogia

O que caracteriza o PPP?

A

Um instrumento coletivo e dialógico voltado ao desenvolvimento dos propósitos do currículo municipal.

B

Um plano anual de aulas elaborado somente pelos docentes.

C

Um conjunto de normas administrativas obrigatórias definidas pela Secretaria de Educação.

D

Um documento técnico elaborado exclusivamente pela direção escolar.

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Q3801492

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801492 Pedagogia

O fechamento de escolas do campo, indígenas e quilombolas, conforme a LDB (Art. 28), só pode ocorrer:

A

Por decisão exclusiva do Prefeito Municipal, formalizada em Portaria específica e aprovada pela Procuradoria Municipal.

B

Após consulta pública facultativa.

C

Depois de manifestação do órgão normativo do sistema de ensino, com análise de impacto e participação da comunidade.

D

Quando houver baixa matrícula, independentemente de análise técnica.

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Q3801490

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801490 Pedagogia

Entre as diretrizes curriculares da educação básica, segundo o art. 27 da Lei Federal nº 9.394/1996, está:

A

Exclusão de temas relacionados ao trabalho.

B

Foco restrito no conteúdo acadêmico.

C

Orientação para o trabalho.

D

Proibição de práticas desportivas não formais.

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Q3801489

Ano: 2025 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Gestor Escolar |

Q3801489 Pedagogia

À luz do Art. 18 da Lei Federal nº 9.394/1996, o sistema municipal de ensino compreende:

A

Apenas escolas de educação infantil mantidas pelo município.

B

Somente creches e pré-escolas públicas.

C

Apenas escolas privadas conveniadas.

D

Escolas de ensino fundamental e médio municipais, instituições privadas de educação infantil e órgãos municipais de educação.

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