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Q4344725
Pedagogia
Um câmpus do IFSC oferece cursos técnicos integrados
ao ensino médio e cursos superiores de tecnologia.
Durante a elaboração do plano institucional de educação
digital, uma equipe analisa o alcance das garantias e
determinações curriculares introduzidas na Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Considerando os arts. 4º e 26 da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa que apresenta a interpretação adequada para as ofertas do câmpus.
Considerando os arts. 4º e 26 da Lei nº 9.394/1996, assinale a alternativa que apresenta a interpretação adequada para as ofertas do câmpus.
Q4344723
Pedagogia
Na primeira semana letiva, a equipe de recepção de um
câmpus do IFSC precisa orientar estudantes que utilizam
os mesmos laboratórios e espaços de convivência, mas
pertencem a ofertas com matrículas e horários distintos.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando cada situação acadêmica à correspondente forma de articulação ou tipo de curso da educação profissional e tecnológica.
(1) Curso técnico integrado ao ensino médio
(2) Curso técnico concomitante ao ensino médio
(3) Curso técnico subsequente ao ensino médio
(4) Curso de formação inicial e continuada ou qualificação profissional
(5) Curso superior de tecnologia
( ) O estudante concluiu o ensino médio antes do ingresso e frequenta, no período noturno, os componentes de uma habilitação profissional técnica de nível médio.
( ) O estudante possui matrícula única no IFSC e frequenta, nos períodos matutino e vespertino, componentes da formação geral e da formação técnica que integram o mesmo curso.
( ) O estudante concluiu o ensino médio e ingressou em uma graduação organizada por eixo tecnológico, destinada à formação especializada em determinada área profissional.
( ) O estudante cursa o ensino médio em outra instituição no período matutino e possui matrícula distinta em um curso técnico do IFSC no período vespertino.
( ) O trabalhador frequenta um curso destinado ao desenvolvimento de competências profissionais, cuja conclusão não corresponde a uma habilitação técnica de nível médio nem a uma graduação.
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando cada situação acadêmica à correspondente forma de articulação ou tipo de curso da educação profissional e tecnológica.
(1) Curso técnico integrado ao ensino médio
(2) Curso técnico concomitante ao ensino médio
(3) Curso técnico subsequente ao ensino médio
(4) Curso de formação inicial e continuada ou qualificação profissional
(5) Curso superior de tecnologia
( ) O estudante concluiu o ensino médio antes do ingresso e frequenta, no período noturno, os componentes de uma habilitação profissional técnica de nível médio.
( ) O estudante possui matrícula única no IFSC e frequenta, nos períodos matutino e vespertino, componentes da formação geral e da formação técnica que integram o mesmo curso.
( ) O estudante concluiu o ensino médio e ingressou em uma graduação organizada por eixo tecnológico, destinada à formação especializada em determinada área profissional.
( ) O estudante cursa o ensino médio em outra instituição no período matutino e possui matrícula distinta em um curso técnico do IFSC no período vespertino.
( ) O trabalhador frequenta um curso destinado ao desenvolvimento de competências profissionais, cuja conclusão não corresponde a uma habilitação técnica de nível médio nem a uma graduação.
A sequência numérica correta de preenchimento dos parênteses da segunda coluna, de cima para baixo, é
Q4344720
Pedagogia
Após estudo de caso, o Plano Educacional Individualizado (PEI) de um estudante com transtorno do espectro autista estabeleceu o uso de roteiro visual, tempo
adicional nas transições e acesso a ambiente com
menor carga sensorial, quando necessário. O Assistente
de Alunos recebeu da equipe responsável orientações
sobre essas estratégias. Por indisponibilidade de uma
sala, uma aula foi transferida para outro bloco poucos
minutos antes do início. Ao perceber a mudança, o
estudante interrompeu o deslocamento e pediu a
confirmação da nova sequência de atividades.
Assinale a alternativa que apresenta a atuação do Assistente de Alunos de acordo com o PEI.
Assinale a alternativa que apresenta a atuação do Assistente de Alunos de acordo com o PEI.
Q4344713
Pedagogia
Um câmpus do IFSC promoveu projeto integrador,
reunindo conteúdos de biologia, geografia, sociologia,
estatística e língua portuguesa, de modo que os
estudantes pudessem compreender o fenômeno das
mudanças climáticas em suas múltiplas dimensões. Ao
auxiliar a equipe pedagógica na organização do evento
de culminância do projeto, o Assistente de Alunos foi
informado de que a iniciativa se inspirava nos fundamentos propostos por Edgar Morin para a educação
contemporânea.
Assinale a alternativa correta no que se refere à função social da escola e à iniciativa descrita acima, de acordo com o livro Os sete saberes necessários à educação do futuro (Morin, 2021).
Assinale a alternativa correta no que se refere à função social da escola e à iniciativa descrita acima, de acordo com o livro Os sete saberes necessários à educação do futuro (Morin, 2021).
Q4344712
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
Nos últimos meses, o clima de convivência em um câmpus do IFSC vinha se deteriorando: apelidos depreciativos, brincadeiras de mau gosto e o hábito de ignorar certos colegas durante as atividades em grupo. Pequenos gestos que, isoladamente, parecem inofensivos, se acumularam sem que qualquer providência formal fosse tomada. Certa manhã um professor corrigiu publicamente o modo de falar de um estudante oriundo da zona rural, comparando-o, em tom jocoso, à forma de expressão dos colegas da cidade, o que parte da turma interpretou como reforço, ainda que involuntário, de uma hierarquia cultural entre os próprios estudantes.
Diante da repercussão do episódio, a coordenação pedagógica optou por promover uma roda de conversa entre os envolvidos, com vistas a reparar os vínculos rompidos, em lugar de aplicar sanção imediata aos estudantes que haviam reagido ao professor com deboche.
A narrativa factual expõe um cenário de ___________, por denotar a prática de apelidos e brincadeiras. Destarte, a ridicularização da forma de falar do estudante rural configura ____________. E, indubitavelmente, a _____________ ocupa lugar central nos debates da educação contemporânea.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
Nos últimos meses, o clima de convivência em um câmpus do IFSC vinha se deteriorando: apelidos depreciativos, brincadeiras de mau gosto e o hábito de ignorar certos colegas durante as atividades em grupo. Pequenos gestos que, isoladamente, parecem inofensivos, se acumularam sem que qualquer providência formal fosse tomada. Certa manhã um professor corrigiu publicamente o modo de falar de um estudante oriundo da zona rural, comparando-o, em tom jocoso, à forma de expressão dos colegas da cidade, o que parte da turma interpretou como reforço, ainda que involuntário, de uma hierarquia cultural entre os próprios estudantes.
Diante da repercussão do episódio, a coordenação pedagógica optou por promover uma roda de conversa entre os envolvidos, com vistas a reparar os vínculos rompidos, em lugar de aplicar sanção imediata aos estudantes que haviam reagido ao professor com deboche.
A narrativa factual expõe um cenário de ___________, por denotar a prática de apelidos e brincadeiras. Destarte, a ridicularização da forma de falar do estudante rural configura ____________. E, indubitavelmente, a _____________ ocupa lugar central nos debates da educação contemporânea.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do texto acima.
Q4344710
Pedagogia
Tendo em vista a Lei nº 14.945/2024, nos cursos de
formação técnica e profissional, a carga horária mínima
da Formação Geral Básica será de
Q4344709
Pedagogia
O IFSC oferta curso técnico em Eletrotécnica destinado
a estudantes que já concluíram o ensino médio. Segundo
a Lei nº 9.394/96 – LDB, essa oferta caracteriza a forma
Q4344708
Pedagogia
Conforme art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96 – LDB), o dever do
Estado com educação escolar pública será efetivado
mediante a garantia de
Q4344707
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
nº 9.394/96 – LDB) passou por diversas alterações nas
últimas décadas. No que se refere à incumbência dos
estados quanto ao oferecimento das etapas da Educação
Básica, dispõe que cabe a estes
Ano: 2026
Banca:
FAURGS
Órgão:
IF-SC
Provas:
FAURGS - 2026 - IF-SC - Assistente de Alunos
|
FAURGS - 2026 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Automação |
FAURGS - 2026 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Ciências da Natureza |
FAURGS - 2026 - IF-SC - Técnico de Laboratório – Área: Informática |
Q4344704
Pedagogia
Em 1909, o presidente Nilo Peçanha criou, em cada
capital de estado brasileiro, escolas destinadas à oferta
gratuita de ensino profissional para os filhos das classes
socioeconômicas menos favorecidas. Essas escolas
ficaram conhecidas como
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Cunha Porã - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Cunha Porã - SC - Fonoaudiólogo - Edital nº 01 |
Q4344622
Pedagogia
Uma criança em idade escolar apresenta dificuldades persistentes na leitura e na escrita, apesar de
ter recebido intervenções pedagógicas direcionadas
às habilidades comprometidas. A avaliação indica
desempenho acadêmico significativamente inferior ao
esperado para a idade e escolaridade.
Assinale a alternativa correta considerando as características do Transtorno Específico da Aprendizagem.
Assinale a alternativa correta considerando as características do Transtorno Específico da Aprendizagem.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Pedagogo - Edital nº 9 |
Q4344593
Pedagogia
Ao revisar as normas internas de uma instituição
socioassistencial, o pedagogo identifica referência a um
código produzido por entidade profissional como se
tivesse valor equivalente a uma lei federal de
regulamentação da profissão. Considerando o
ordenamento jurídico e as normas oficiais aplicáveis à
formação e atuação do pedagogo, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Pedagogo - Edital nº 9 |
Q4344590
Pedagogia
Uma equipe pretende organizar uma visita a
equipamentos culturais do município com participantes
de um grupo do Serviço de Convivência e Fortalecimento
de Vínculos. Considerando a finalidade socioeducativa
dessa atividade, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |
Q4344574
Pedagogia
A coordenação de uma unidade de educação infantil
promove encontro de formação com os auxiliares de
ensino para esclarecer dúvidas sobre a organização
legal dessa etapa, trazidas pelas famílias no período de
matrícula. As dúvidas envolvem a faixa etária de cada
modalidade de atendimento, a forma de avaliação das
crianças e a carga horária anual da unidade.
Sobre o que estabelece a Lei nº 9.394/1996, analise as afirmativas a seguir.
I.A educação infantil é oferecida em creches para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas para crianças de quatro e cinco anos de idade.
II.A avaliação na educação infantil ocorre mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, inclusive para o acesso ao ensino fundamental.
III.O atendimento na educação infantil observa carga horária mínima anual de 600 (seiscentas) horas, distribuída por um mínimo de 180 (cento e oitenta) dias de trabalho educacional.
Está correto o que se afirma em:
Sobre o que estabelece a Lei nº 9.394/1996, analise as afirmativas a seguir.
I.A educação infantil é oferecida em creches para crianças de até três anos de idade e em pré-escolas para crianças de quatro e cinco anos de idade.
II.A avaliação na educação infantil ocorre mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, inclusive para o acesso ao ensino fundamental.
III.O atendimento na educação infantil observa carga horária mínima anual de 600 (seiscentas) horas, distribuída por um mínimo de 180 (cento e oitenta) dias de trabalho educacional.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |
Q4344572
Pedagogia
Ao planejar com a professora a semana de uma turma
de crianças pequenas, o auxiliar de ensino colabora com
a proposta de uma sessão de contação de histórias
seguida de dramatização com fantoches confeccionados
pelo grupo, além de um circuito com túnel, cordas e
caixas no pátio. A professora registra que as duas
propostas atendem aos eixos que estruturam as práticas
pedagógicas da etapa. De acordo com as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as
práticas pedagógicas dessa etapa têm como eixos
norteadores:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |
Q4344571
Pedagogia
Ao preparar uma caixa de materiais de sucata para uma
turma de crianças bem pequenas, o auxiliar de ensino
seleciona apenas peças com dimensão superior à da
boca da criança, a fim de evitar ___________. Antes de
disponibilizar as embalagens reaproveitadas, ele as lava
e as seca, procedimento que previne ___________. Por
fim, distribui os materiais em recipientes identificados
com imagens e posicionados ao alcance das crianças, o
que favorece a ___________ na escolha e na guarda
dos objetos.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |
Q4344570
Pedagogia
A equipe de uma unidade de educação infantil organiza
o ingresso de uma criança de dois anos que frequentará
a instituição pela primeira vez, no início do ano letivo. O
auxiliar de ensino participa de todas as etapas do
processo, do primeiro contato com a família até o
encerramento do período de acolhimento. Ordene as ações a seguir segundo a sequência em que
ocorrem no processo de acolhimento.
I.Ampliação gradual do tempo de permanência da criança na unidade, conforme suas respostas ao novo ambiente.
II.Entrevista inicial com a família para conhecer a rotina, os hábitos de sono e de alimentação e os objetos de apego da criança.
III.Permanência da criança por período reduzido, acompanhada por familiar na sala de referência.
IV.Devolutiva à família sobre o processo vivido, com registro no acompanhamento individual da criança.
A sequência correta é:
I.Ampliação gradual do tempo de permanência da criança na unidade, conforme suas respostas ao novo ambiente.
II.Entrevista inicial com a família para conhecer a rotina, os hábitos de sono e de alimentação e os objetos de apego da criança.
III.Permanência da criança por período reduzido, acompanhada por familiar na sala de referência.
IV.Devolutiva à família sobre o processo vivido, com registro no acompanhamento individual da criança.
A sequência correta é:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |
Q4344567
Pedagogia
Ao término da atividade de pintura, o auxiliar de ensino
recolhe pincéis e potes de tinta junto com o grupo de
crianças, higieniza o material e o guarda no armário da
sala. Durante a organização, ele verifica que dois jogos
de encaixe estão com peças faltando e que uma
prateleira do canto de leitura se encontra solta na
parede, ao alcance das crianças.
Considerando a conservação dos materiais pedagógicos e a atuação colaborativa na equipe, a providência do auxiliar de ensino consiste em:
Considerando a conservação dos materiais pedagógicos e a atuação colaborativa na equipe, a providência do auxiliar de ensino consiste em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |
Q4344566
Pedagogia
Em reunião pedagógica, discute-se a percepção de parte
das famílias de que o acompanhamento do banho, da
escovação de dentes e do controle dos esfíncteres seria
tarefa doméstica realizada na unidade, sem relação com o trabalho educativo desenvolvido pela turma. A equipe
decide fundamentar sua resposta nas diretrizes que
definem o currículo da educação infantil.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.O acompanhamento do banho, da escovação de dentes e do controle dos esfíncteres realizado pelo auxiliar de ensino integra o currículo da educação infantil.
PORQUE
II.O currículo da educação infantil articula as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, promovendo o desenvolvimento integral de crianças de até cinco anos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I.O acompanhamento do banho, da escovação de dentes e do controle dos esfíncteres realizado pelo auxiliar de ensino integra o currículo da educação infantil.
PORQUE
II.O currículo da educação infantil articula as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, promovendo o desenvolvimento integral de crianças de até cinco anos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Santa Helena - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Santa Helena - SC - Auxiliar de Ensino - Edital nº 9 |
Q4344565
Pedagogia
Na sala de bebês, o auxiliar de ensino organiza o
momento do descanso após a mamada da manhã. Um
bebê de oito meses adormece no colo e é colocado no
berço; outro, de quatro meses, permanece agitado e leva
à boca a ponta de um pano macio que traz de casa
todos os dias. A professora orienta a equipe sobre a
organização do ambiente e o posicionamento dos bebês.
Quanto à organização do sono e do descanso nessa faixa etária, cabe ao auxiliar de ensino:
Quanto à organização do sono e do descanso nessa faixa etária, cabe ao auxiliar de ensino:
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