Questões de Concurso Para pedagogia

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Q3865019 Pedagogia
A ética profissional do cuidador escolar manifesta-se quando ele:
Alternativas
Q3865018 Pedagogia
Durante o acompanhamento em sala de aula, é esperado que o profissional de apoio escolar:
Alternativas
Q3865017 Pedagogia
A rotina pedagógica estruturada contribui para o desenvolvimento infantil porque:
Alternativas
Q3865016 Pedagogia
A educação inclusiva pressupõe que o aluno com deficiência:
Alternativas
Q3865013 Pedagogia
O trabalho em equipe no contexto escolar pressupõe que o profissional de apoio:
Alternativas
Q3865012 Pedagogia
Na comunicação com as famílias, espera-se que o profissional de apoio escolar adote postura:
Alternativas
Q3865011 Pedagogia
A identificação precoce de sinais de alerta contribui para que a escola:
Alternativas
Q3865010 Pedagogia
Mudanças frequentes de humor, isolamento e perda de interesse por atividades podem indicar sinais de alerta no comportamento infantil. Diante disso, o profissional de apoio deve:
Alternativas
Q3865009 Pedagogia
No que se refere aos cuidados com crianças em situações de risco, o profissional de apoio escolar deve:
Alternativas
Q3865006 Pedagogia
A convivência respeitosa no ambiente escolar é fortalecida quando o profissional de apoio:
Alternativas
Q3865005 Pedagogia
Diante de um conflito entre crianças, a mediação realizada pelo profissional de apoio escolar deve priorizar:
Alternativas
Q3865004 Pedagogia
No acompanhamento de alunos em atividades externas, a conduta mais adequada do profissional de apoio escolar é:
Alternativas
Q3865003 Pedagogia
Durante a rotina pedagógica, o profissional de apoio escolar deve compreender que sua atuação:
Alternativas
Q3865002 Pedagogia
A organização do ambiente escolar influencia diretamente o comportamento infantil. Nesse sentido, espera-se que o profissional de apoio compreenda que o espaço educativo deve:
Alternativas
Q3865001 Pedagogia
Ao acompanhar uma criança que demonstra insegurança ao realizar atividades novas, o profissional de apoio escolar contribui adequadamente para o desenvolvimento afetivo quando:
Alternativas
Q3865000 Pedagogia
No cotidiano escolar, é comum observar crianças que apresentam avanços em determinadas áreas do desenvolvimento e dificuldades em outras. Considerando os estudos sobre desenvolvimento infantil, essa constatação indica que:
Alternativas
Q3864799 Pedagogia
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, a interdisciplinaridade e a contextualização devem ser elementos constitutivos do currículo, visando à superação da fragmentação do conhecimento e à formação de um estudante com visão mais ampla da realidade.
Alternativas
Q3864798 Pedagogia
A Lei nº 9.394/96 (LDB) confere aos estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica, ratificando a autonomia da escola na organização de seu currículo.
Alternativas
Q3864797 Pedagogia
A avaliação formativa, conforme os PCNs, tem como principal objetivo a classificação dos alunos no final de uma unidade de ensino, determinando sua progressão ou retenção, e não o acompanhamento do processo de aprendizagem para identificar lacunas e propor intervenções pedagógicas.
Alternativas
Q3864796 Pedagogia
O acesso e a permanência de todos na educação básica, como previsto na LDB, compreendem a oferta de atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com necessidades educacionais especiais, caracterizando um avanço na inclusão.
Alternativas
Respostas
11481: D
11482: B
11483: C
11484: D
11485: C
11486: A
11487: D
11488: C
11489: B
11490: C
11491: B
11492: A
11493: D
11494: C
11495: B
11496: A
11497: C
11498: C
11499: E
11500: C