Questões de Concurso para Pedagogia

Q4124490

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor de Apoio - PEB I |

Q4124490 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é o dispositivo legal que regulamenta o sistema educacional brasileiro, estabelecendo princípios relacionados à organização do ensino. Nesse contexto, diferentes ações pedagógicas e institucionais articulam-se às finalidades previstas na legislação educacional brasileira.
Considerando as disposições da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) relacionadas à educação inclusiva e ao direito à educação, assinale a alternativa correta.

A

O atendimento educacional especializado relaciona-se à oferta de suporte pedagógico complementar ao ensino regular, enquanto a formação docente envolve o desenvolvimento de práticas pedagógicas voltadas ao atendimento da diversidade.

B

O currículo adaptado às necessidades dos alunos relaciona-se à formação profissional dos docentes, enquanto o atendimento educacional especializado corresponde à ampliação das oportunidades de permanência escolar.

C

A formação de professores para inclusão refere-se à ampliação das condições de acesso aos sistemas de ensino, enquanto a educação como direito de todos está associada à oferta de suporte pedagógico complementar.

D

A garantia de acesso e permanência na escola corresponde à adequação curricular às necessidades individuais dos estudantes, enquanto o currículo adaptado relaciona-se à ampliação progressiva do direito à educação.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4124489

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor de Apoio - PEB I |

Q4124489 Pedagogia

Em uma escola pública, um professor de apoio acompanha o processo de aprendizagem de um estudante com deficiência ao longo das atividades desenvolvidas no cotidiano escolar. Durante esse acompanhamento, são observadas diferentes formas de participação, desempenho e interação do estudante em situações avaliativas e nas práticas pedagógicas realizadas pela turma.
Considerando a avaliação em perspectiva inclusiva, assinale a alternativa incorreta:

A

A aplicação de avaliações padronizadas e homogêneas para todos os estudantes pode favorecer a comparabilidade dos resultados obtidos, ainda que apresente limitações quanto à consideração das diferenças nos processos de aprendizagem.

B

A adoção de instrumentos avaliativos diversificados, considerando diferentes aspectos do desenvolvimento, pode favorecer a padronização dos critérios de desempenho e a uniformização das práticas pedagógicas no contexto escolar.

C

A redução da frequência dos momentos avaliativos pode influenciar a forma como as dificuldades de aprendizagem são identificadas, interferindo no acompanhamento contínuo do desenvolvimento dos estudantes no ambiente escolar.

D

A priorização de registros predominantemente quantitativos pode contribuir para a objetividade na mensuração do desempenho acadêmico, ainda que apresente limites na compreensão de aspectos qualitativos da aprendizagem.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4124488

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor de Apoio - PEB I |

Q4124488 Pedagogia

Com base na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e nas normativas correlatas que orientam a organização dos sistemas educacionais, analise as assertivas.
I.A educação especial integra a proposta pedagógica da escola regular, sendo articulada ao projeto político-pedagógico e desenvolvida de forma complementar às práticas comuns de ensino, conforme diretrizes da política inclusiva.
II.O atendimento educacional especializado substitui o ensino comum em determinadas situações previstas pelas normativas, reorganizando o percurso escolar do estudante de acordo com suas necessidades específicas de aprendizagem.
III.A política promove a transversalidade da educação especial em todos os níveis, etapas e modalidades de ensino, articulando ações pedagógicas e serviços de apoio ao longo da trajetória escolar.
IV.A inclusão educacional pressupõe a reorganização das práticas pedagógicas e institucionais, envolvendo adaptações curriculares, acessibilidade e estratégias de participação no contexto escolar.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas II, III e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I, III e IV.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4124487

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor de Apoio - PEB I |

Q4124487 Pedagogia

Considerando os transtornos globais do desenvolvimento e suas implicações para os processos de aprendizagem e socialização no contexto escolar, analise as afirmações e marque (V), para verdadeiro, e (F), para falso:
(__)Os transtornos globais do desenvolvimento podem impactar diferentes dimensões da comunicação, da interação social e dos padrões comportamentais, influenciando o modo como o sujeito se relaciona no ambiente escolar e social.
(__)Esses transtornos apresentam características idênticas em todos os indivíduos, com manifestações padronizadas que não variam em intensidade, contexto ou necessidades de suporte educacional.
(__)O diagnóstico realizado em fases iniciais do desenvolvimento pode contribuir para a implementação de intervenções pedagógicas e terapêuticas mais organizadas e adequadas às necessidades do estudante.
(__)O ambiente escolar pode atuar como espaço potencializador para o desenvolvimento de habilidades sociais, por meio de práticas pedagógicas estruturadas e estratégias de mediação da aprendizagem.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

F, V, V, F.

B

V, F, V, V.

C

V, F, F, V.

D

V, V, F, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4124486

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor de Apoio - PEB I |

Q4124486 Pedagogia

Considerando as práticas pedagógicas inclusivas no contexto escolar e suas implicações para a organização do ensino e da aprendizagem, conforme os princípios da educação inclusiva, assinale a alternativa correta:

A

A utilização de estratégias diversificadas, como atividades colaborativas, flexibilização curricular e uso de diferentes recursos didáticos, favorece a aprendizagem de estudantes com distintas necessidades, respeitando ritmos, interesses e formas de interação.

B

A adoção de práticas pedagógicas mais padronizadas e homogêneas tende a favorecer o controle do processo de ensino, podendo reduzir a demanda por adaptações curriculares e metodológicas diante da diversidade presente no contexto educacional.

C

A centralização das atividades no professor e a organização das interações de forma mais direcionada podem contribuir para a condução do processo de ensino, ainda que impliquem menor protagonismo dos estudantes nas dinâmicas de aprendizagem.

D

A priorização de conteúdos teóricos organizados de maneira sistemática pode reduzir a complexidade de determinadas abordagens pedagógicas, influenciando a forma como a inclusão é operacionalizada no cotidiano escolar.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4124485

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor de Apoio - PEB I |

Q4124485 Pedagogia

A educação inclusiva, enquanto perspectiva pedagógica contemporânea, fundamenta-se em princípios históricos, sociais e filosóficos que orientam as práticas e fundamentos dos sistemas educacionais. Considerando esses fundamentos e suas implicações para o contexto escolar, bem como para a construção de práticas pedagógicas equitativas, assinale a alternativa correta:

A

A educação inclusiva baseia-se na compreensão de que a diversidade humana constitui elemento estruturante do processo educativo, devendo a escola organizar-se de forma a assegurar condições de acesso, participação e aprendizagem a todos os estudantes, por meio de práticas pedagógicas que considerem diferentes necessidades, ritmos e modos de desenvolvimento.

B

A educação inclusiva sustenta-se na organização de separações pedagógicas como estratégia de atendimento educacional especializado, considerando que a distribuição dos estudantes em diferentes agrupamentos pode favorecer a condução dos processos de ensino, ainda que com menor integração entre os perfis no ambiente escolar.

C

A educação inclusiva orienta-se pela centralização do ensino em conteúdos curriculares padronizados, o que tende a reduzir a necessidade de flexibilização curricular e de diversificação das práticas pedagógicas no ambiente escolar, com menor incorporação de adaptações metodológicas.

D

A educação inclusiva fundamenta-se na ideia de homogeneização dos processos de ensino, orientando práticas pedagógicas que priorizam a adaptação gradual do estudante às normas e padrões previamente estabelecidos pela instituição escolar, com menor ênfase em ajustes curriculares e metodológicos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4124477

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor de Apoio - PEB I |

Q4124477 Pedagogia

Apesar da obrigatoriedade de matrícula na educação infantil para crianças a partir de determinada idade, ainda há municípios brasileiros em que parte significativa dessa população não está inserida em creches ou pré-escolas. Considerando esse contexto, qual alternativa interpreta corretamente essa situação?

A

Indica que a universalização da educação infantil ainda não foi plenamente alcançada no país, apesar da previsão legal existente.

B

Associa a baixa matrícula infantil à prioridade dada pelos municípios ao ensino médio regular.

C

Relaciona a reduzida oferta de vagas à inexistência de diretrizes nacionais para a educação infantil.

D

Reflete a predominância de modelos alternativos de cuidado infantil adotados pelas famílias brasileiras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4124181

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Monitor Infantil |

Q4124181 Pedagogia

Em uma instituição de educação infantil, o monitor observa que algumas famílias demonstram pouca participação nas atividades escolares e apresentam dificuldades em acompanhar a rotina das crianças. As crianças apresentam comportamentos distintos no ambiente escolar, refletindo diferentes contextos familiares e níveis de acompanhamento.
Considerando a importância da relação entre família e escola, assinale a alternativa que apresenta a conduta correta.

A

Estabelecer formas diversificadas de comunicação com as famílias, compartilhando informações relacionadas ao desenvolvimento das crianças e favorecendo a construção de vínculos de corresponsabilidade no acompanhamento da rotina.

B

Organizar os contatos com as famílias conforme as demandas identificadas pela equipe escolar, priorizando situações relacionadas ao comportamento das crianças e às necessidades observadas durante as atividades desenvolvidas.

C

Desenvolver estratégias de acompanhamento institucional voltadas às rotinas das crianças, preservando a condução pedagógica da escola e direcionando às famílias informações relacionadas aos aspectos mais relevantes do período letivo.

D

Promover a participação das famílias em momentos previstos pela instituição escolar, articulando as orientações pedagógicas às demandas apresentadas pela equipe responsável pela organização das atividades cotidianas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado

teste

Parabéns! Você acertou!

Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado

teste

Q4124180

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Monitor Infantil |

Q4124180 Pedagogia

Na educação infantil, os cuidados relacionados à higiene envolvem práticas cotidianas que contribuem para a saúde, o bem-estar e o desenvolvimento progressivo da autonomia das crianças no ambiente escolar. Considerando práticas de higiene e cuidados desenvolvidos na educação infantil, assinale a alternativa correta.

A

A organização dos materiais de uso pessoal contribui para a promoção da saúde bucal, enquanto a higiene das mãos apresenta relação predominante com o desenvolvimento de hábitos de convivência social na rotina escolar.

B

A higiene bucal supervisionada relaciona-se prioritariamente à organização da rotina diária, enquanto a troca regular de roupas e fraldas apresenta maior contribuição para o desenvolvimento da autonomia infantil.

C

A orientação sobre hábitos de autocuidado contribui para a construção gradual da autonomia infantil, enquanto a organização dos materiais pessoais favorece a redução de situações relacionadas à contaminação no ambiente coletivo.

D

A lavagem das mãos favorece a manutenção da organização dos espaços coletivos, enquanto a orientação sobre hábitos de autocuidado está mais associada ao acompanhamento das necessidades fisiológicas das crianças.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X

teste

Parabéns! Você acertou!

Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X

teste

Q4124179

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Monitor Infantil |

Q4124179 Pedagogia

Na educação infantil, o monitor infantil participa do acompanhamento cotidiano das crianças. Considerando aspectos relacionados ao desenvolvimento infantil na primeira infância, assinale a alternativa correta:

A

A criança tende a desenvolver habilidades cognitivas e sociais em ritmos semelhantes entre os diferentes contextos educativos, mantendo padrões relativamente estáveis de aprendizagem ao longo das interações escolares.

B

A criança pode direcionar maior interesse para atividades de natureza simbólica e reflexiva, reduzindo gradualmente sua participação em experiências concretas relacionadas ao brincar e à exploração do ambiente físico.

C

A criança manifesta avanços na linguagem, na coordenação motora e nas interações sociais, desenvolvendo sua autonomia de maneira relativamente independente das mediações realizadas no ambiente educativo.

D

A criança pode apresentar avanços no desenvolvimento da autonomia e da interação social, demonstrando capacidade de participar das atividades diárias com menor necessidade de mediação adulta em diferentes situações da rotina.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4124178

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Monitor Infantil |

Q4124178 Pedagogia

No exercício da função de monitor infantil, a postura profissional envolve responsabilidade, ética e compromisso com o desenvolvimento das crianças. Assinale a alternativa incorreta.

A

O monitor deve desenvolver suas atribuições considerando as orientações institucionais e colaborando com a equipe pedagógica no acompanhamento das crianças e na organização das atividades realizadas na rotina escolar.

B

A atuação do monitor relaciona-se às diretrizes institucionais e às necessidades apresentadas pelas crianças, articulando práticas de cuidado, acompanhamento cotidiano e participação nas atividades desenvolvidas pela instituição.

C

A postura profissional do monitor envolve relações pautadas no respeito às crianças, às famílias e aos demais profissionais da instituição, contribuindo para práticas de convivência e trabalho coletivo no ambiente educativo.

D

O monitor pode, em algumas situações do cotidiano escolar, adotar encaminhamentos definidos a partir de sua percepção individual das demandas apresentadas, ainda que tais decisões não estejam integralmente articuladas às orientações institucionais vigentes.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4124177

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Monitor Infantil |

Q4124177 Pedagogia

No contexto da prevenção de acidentes na educação infantil, diferentes aspectos presentes no cotidiano institucional podem influenciar essas situações, que podem ocorrer ao longo das atividades realizadas na rotina escolar. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa correta:

A

A ocorrência de acidentes na escola decorre sobretudo de falhas individuais das crianças, tendo o ambiente físico pouca influência na prevenção de situações de risco.

B

A supervisão pode ser flexibilizada em atividades rotineiras, uma vez que a autonomia das crianças deve ser priorizada em todos os momentos da rotina escolar.

C

A prevenção de acidentes está associada principalmente ao comportamento das crianças, enquanto o ambiente exerce papel secundário nesse processo.

D

A organização do ambiente, a supervisão e a identificação de riscos contribuem para a prevenção de acidentes no espaço escolar e para práticas educativas seguras.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4124176

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Monitor Infantil |

Q4124176 Pedagogia

Analise as assertivas relacionadas à organização da alimentação e do repouso na educação infantil.
I.A rotina alimentar pode contribuir para a formação de hábitos relacionados ao cuidado com a saúde, favorecendo experiências de socialização e construção progressiva da autonomia das crianças no cotidiano escolar.
II.Os momentos de repouso podem auxiliar na recuperação física e emocional das crianças, colaborando para a regulação das energias e para a adaptação à dinâmica das atividades desenvolvidas na instituição.
III.A organização da alimentação pode ocorrer de maneira mais flexível conforme as preferências apresentadas pelas crianças, reduzindo a necessidade de horários previamente estruturados ao longo da rotina escolar.
IV.A definição de horários e sequências de atividades pode favorecer a adaptação das crianças ao ambiente educativo, contribuindo para a previsibilidade da rotina e para a construção de maior segurança emocional.
É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I, II e IV.

B

Apenas II e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4124175

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Monitor Infantil |

Q4124175 Pedagogia

Sobre o papel das atividades lúdicas no desenvolvimento infantil, considerando sua contribuição no contexto da educação infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__) As brincadeiras contribuem para o desenvolvimento cognitivo e social das crianças, favorecendo processos de aprendizagem relacionados às interações estabelecidas, à elaboração de estratégias e à ampliação das experiências construídas no cotidiano escolar.
(__) O brincar favorece a construção de regras e a participação em atividades coletivas, promovendo situações de convivência que envolvem negociação, cooperação e regulação das interações desenvolvidas entre as crianças.
(__) As atividades lúdicas podem ser organizadas com mediação pedagógica do adulto, contribuindo para as interações sociais, para a ampliação das aprendizagens e para diferentes formas de participação infantil no ambiente escolar.
(__) O brincar possibilita manifestações de emoções e criatividade, favorecendo a exploração de formas de comunicação, imaginação e representação simbólica nas vivências desenvolvidas ao longo da rotina escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:

A

V, F, V, V.

B

V, F, F, V.

C

F, V, V, F.

D

V, V, V, V.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja esse conteúdo explicado passo a passo em nossos cursos. Buscar curso

teste

Parabéns! Você acertou!

Mandou bem! Revise esse tema nos nossos cursos. Buscar curso

teste

Q4123840

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Psicólogo - 30H/Educação |

Q4123840 Pedagogia

Ao debater com o corpo docente sobre como a personalidade dos estudantes se transforma ao longo dos anos escolares, o psicólogo fundamenta-se em Lev Vygotsky. Ele explica que a personalidade não nasce pronta no DNA da criança, nem é um conjunto de traços fixos imutáveis; em vez disso, ela é construída ativamente a partir das interações sociais e da apropriação dos bens culturais disponíveis no meio social. Essa visão teórica defende que a formação da personalidade tem uma gênese:

A

Puramente endógena e determinada pela maturação biológica isolada.

B

Social e historicamente situada, decorrente da conversão das relações interpsíquicas em intrapsíquicas.

C

Mística e espiritual, desvinculada de processos educativos formais.

D

Estritamente associativa, baseada no reflexo patelar congênito.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4123829

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Psicólogo - 30H/Educação |

Q4123829 Pedagogia

Durante a observação de uma turma de Educação Infantil (crianças de 4 anos), o psicólogo escolar nota que, ao brincar com blocos de montar, um dos alunos chora e afirma que o colega "roubou seu brinquedo". O colega, na verdade, apenas mudou os blocos de lugar, mantendo a mesma quantidade na mesa. O aluno frustrado não consegue compreender que a quantidade de blocos permanece igual, focando apenas no arranjo espacial que mudou. Sob a perspectiva da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget, esse fenômeno é característico do estágio de desenvolvimento:

A

Sensório-motor, no qual a criança é guiada puramente por reflexos e reações circulares secundárias.

B

Pré-operatório, marcado pelo egocentrismo e pela ausência da noção de reversibilidade e conservação.

C

Operatório concreto, no qual o pensamento lógicoformal se desvincula das ações físicas diretas.

D

Operatório formal, em que a criança domina o raciocínio hipotético-dedutivo e as operações abstratas.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Parabéns! Você acertou!

Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência

teste

Q4123826

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Psicólogo - 30H/Educação |

Q4123826 Pedagogia

Um psicólogo escolar decide realizar rodas de conversa com professores para discutir o fenômeno do fracasso escolar. Alinhado à perspectiva Fenomenológica, o profissional propõe que os docentes suspendam temporariamente suas explicações causais prontas (como "o aluno não aprende porque a família é desestruturada" ou "o aluno tem déficit de atenção") e tentem olhar para a relação de ensino-aprendizagem tal como ela se apresenta no cotidiano da sala de aula, buscando o sentido que essa experiência tem para os atores envolvidos. O método proposto pelo psicólogo baseia-se em um conceito central da fenomenologia conhecido como:

A

Redução fenomenológica (epoché), que consiste no ato de colocar entre parênteses os pressupostos e juízos de valor para apreender a essência do fenômeno.

B

Determinismo psíquico, que defende que todas as ações humanas possuem uma motivação inconsciente que dita as escolhas do sujeito no mundo.

C

Condicionamento operante, que estuda a probabilidade de uma resposta mudar em função das consequências que a seguem.

D

Catarse Skinneriana, que busca a liberação de emoções reprimidas por meio da modificação do comportamento verbal dos sujeitos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Salve essa questão em um caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Parabéns! Você acertou!

Mantenha o ritmo! Salve no caderno para revisar depois. Adicionar a um caderno

teste

Q4123757

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São José do Divino - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São José do Divino - PI - Técnico em Saúde Bucal/Saúde |

Q4123757 Pedagogia

Ao orientar adolescentes sobre higiene bucal, a estratégia educativa mais adequada consiste em:

A

Utilizar linguagem compatível com a faixa etária do grupo.

B

Fornecer apenas informações técnicas complexas.

C

Evitar participação dos alunos.

D

Priorizar comunicação exclusivamente escrita.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Q4123611

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental |

Q4123611 Pedagogia

No âmbito da alfabetização na perspectiva do letramento, a organização do trabalho pedagógico demanda a articulação entre práticas e sistematizações acerca do funcionamento do sistema alfabético. Considerando essa abordagem, observe as etapas a seguir:

1.Proposição de situações em que a escrita emerge como necessidade em práticas sociais significativas.

2.Problematização das hipóteses elaboradas pelos estudantes sobre o sistema de escrita.

3.Inserção dos estudantes em atividades de leitura e produção textual com diferentes finalidades comunicativas.

4.Sistematização das regularidades do sistema alfabético-ortográfico a partir das produções dos estudantes.

A sequência que expressa uma proposta pedagógica coerente com essa perspectiva é:

A

1, 3, 2, 4.

B

1, 4, 2, 3.

C

3, 1, 2, 4.

D

2, 3, 4, 1.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Esse erro também aparece no seu Resumão. Veja o que melhorar

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto está no seu Resumão. Ver Resumão da semana

teste

Q4123610

Ano: 2026 Banca: ACCESS Órgão: Prefeitura de Promissão - SP Prova: ACCESS - 2026 - Prefeitura de Promissão - SP - Professor PEB I - Ensino Fundamental |

Q4123610 Pedagogia

Um professor do Ensino Fundamental planeja utilizar plataformas digitais, vídeos interativos e ambientes virtuais de aprendizagem em suas aulas, observando que os estudantes demonstram maior engajamento nas atividades mediadas por tecnologias, mas nem sempre aprofundam a compreensão conceitual dos conteúdos trabalhados. Considerando os fundamentos pedagógicos que orientam o uso de recursos tecnológicos na educação, qual abordagem se mostra coerente com uma perspectiva crítica e formativa?

A

O professor deve organizar atividades baseadas em tecnologias digitais que valorizem a autonomia dos estudantes, permitindo que explorem livremente os conteúdos disponíveis nas plataformas, ainda que essa exploração não esteja diretamente vinculada aos objetivos curriculares definidos.

B

O professor deve intensificar o uso das tecnologias digitais, priorizando ferramentas que ampliem o interesse dos estudantes, uma vez que o engajamento nas atividades constitui elemento suficiente para assegurar a consolidação dos processos de aprendizagem no ambiente escolar.

C

O professor deve utilizar as tecnologias educacionais como suporte complementar às aulas expositivas, mantendo a centralidade da transmissão de conteúdos, de modo a garantir que os recursos digitais não interfiram na organização didática previamente estabelecida.

D

O professor deve integrar os recursos tecnológicos às estratégias pedagógicas, articulando-os a objetivos de aprendizagem claramente definidos e promovendo mediações que favoreçam a reflexão crítica sobre os conteúdos e os próprios usos das tecnologias.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

Veja como esse erro impacta seu desempenho geral. Ver estatísticas

teste

Parabéns! Você acertou!

Esse acerto melhora seu desempenho! Veja suas estatísticas

teste

Foram encontradas 152.952 questões

Resolva questões gratuitamente!

, continue estudando de graça!