Questões de Concurso
Para pedagogia
Foram encontradas 152.557 questões
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Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296284
Pedagogia
A respeito do planejamento na etapa da
Educação Infantil, analise o trecho abaixo:
Na Educação Infantil, o planejamento pedagógico deve ser organizado de forma flexivel e intencional, considerando as experiências, os interesses e as necessidades das crianças, sendo continuamente revisto a partir da ____________.
Preenche CORRETATVENTE a lacuna:
Na Educação Infantil, o planejamento pedagógico deve ser organizado de forma flexivel e intencional, considerando as experiências, os interesses e as necessidades das crianças, sendo continuamente revisto a partir da ____________.
Preenche CORRETATVENTE a lacuna:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296283
Pedagogia
Celso Vasconcellos define o Plano de Aula
como a proposta de trabalho do Professor para uma
determinada aula ou conjunto de aulas (por isso, chamado
também de Plano de Unidade). Também corresponde ao
nível de maior detalhamento e objetividade do processo
de planejamento didático, e a orientação para o que fazer
no cotidiano. Sobre o plano de aula, analise as assertivas a
seguir:
I. Em princípio, a aula pode ser encaminhada de inúmeras maneiras. Planejar significa antever uma forma possível e desejável. Não planejar pode implicar perder possibilidades de melhores caminhos e pontos de entrada significativos.
II. A elaboração do Projeto Político-Pedagógico, do Projeto de Curso e do Plano de Ensino elimina o preparo individual de cada aula.
III. Da mesma forma que os outros projetos, o Plano de Aula deve ser feito, antes de mais nada, por exigência formal da coordenação ou direção.
Está(ão) CORRETA(S):
I. Em princípio, a aula pode ser encaminhada de inúmeras maneiras. Planejar significa antever uma forma possível e desejável. Não planejar pode implicar perder possibilidades de melhores caminhos e pontos de entrada significativos.
II. A elaboração do Projeto Político-Pedagógico, do Projeto de Curso e do Plano de Ensino elimina o preparo individual de cada aula.
III. Da mesma forma que os outros projetos, o Plano de Aula deve ser feito, antes de mais nada, por exigência formal da coordenação ou direção.
Está(ão) CORRETA(S):
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296282
Pedagogia
A Lei n° 9.394/1996 estabelece as diretrizes e
bases da educação nacional. De acordo com a referida lei,
a prática da Educação Física e facultativa ao(s) aluno(s),
EXCETO:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296281
Pedagogia
A avaliação, como sabemos, é um dos
grandes desafios na prática pedagogica: de elemento de
referência do andamento do processo para a cooperação
com o educando no seu desenvolvimento, tornou-se
elemento de controle e dominação. O Professor, com
dificuldade de mobilizar os alunos, passa a usar a nota
como instrumento de pressão. Dessa forma, mantém-se a
alienação da necessidade, pois o aluno não se relaciona
com o conhecimento enquanto tal, mas como meio de
atingir um fim exterior à aprendizagem. Sobre a avaliação,
analise as assertivas a seguir:
I. Definir bem as regras do jogo da avaliação com os alunos evita criar ansiedade e desconfiança na relação pedagógica. No caso de se trabalhar com notas ou conceitos, e importante deixar claro como vai se chegar a eles.
II. A avaliação visa favorecer que o Professor, individualmente, possa refletir sobre a realidade e selecionar as formas apropriadas de dar continuidade aos trabalhos.
III. A avaliação precisa abranger os três aspectos básicos da tarefa educativa: trabalho com o conhecimento, relacionamento interpessoal e organização da coletividade.
Está(ão) CORRETA(S)
I. Definir bem as regras do jogo da avaliação com os alunos evita criar ansiedade e desconfiança na relação pedagógica. No caso de se trabalhar com notas ou conceitos, e importante deixar claro como vai se chegar a eles.
II. A avaliação visa favorecer que o Professor, individualmente, possa refletir sobre a realidade e selecionar as formas apropriadas de dar continuidade aos trabalhos.
III. A avaliação precisa abranger os três aspectos básicos da tarefa educativa: trabalho com o conhecimento, relacionamento interpessoal e organização da coletividade.
Está(ão) CORRETA(S)
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296280
Pedagogia
No livro Avaliação: concepção dialética-libertadora do processo de avaliação escolar, Celso Vasconcellos afirma que a avaliação escolar está relacionada a uma
concepção de homem, de sociedade (que tipo de homem
e de sociedade queremos formar), ao projeto pedagógico
da instituição. Sobre a avaliação, analise as assertivas
abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Na pedagogia do esforço-recompensa, a nota e algo interior do proprio processo educativo, pois o conhecimento tem sentido em si mesmo.
( ) Na pedagogia da autonomia, a avaliação remete ao exterior do processo de ensino-aprendizagem.
( ) O sentido maior da avaliação e avaliar para que os alunos aprendam mais e melhor.
( ) A principal finalidade da avaliação no processo escolar é ajudar a garantir a formação integral do sujeito pela mediação da efetiva construção do conhecimento e a aprendizagem por parte de todos os alunos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
( ) Na pedagogia do esforço-recompensa, a nota e algo interior do proprio processo educativo, pois o conhecimento tem sentido em si mesmo.
( ) Na pedagogia da autonomia, a avaliação remete ao exterior do processo de ensino-aprendizagem.
( ) O sentido maior da avaliação e avaliar para que os alunos aprendam mais e melhor.
( ) A principal finalidade da avaliação no processo escolar é ajudar a garantir a formação integral do sujeito pela mediação da efetiva construção do conhecimento e a aprendizagem por parte de todos os alunos.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296279
Pedagogia
Sobre a investigação-ação, analise as partes
que seguem:
A investigação-ação e uma metodologia caracterizada por uma permanente dinâmica entre teoria e prática em que o/a estudante interfere no próprío terreno de pesquisa, analisando as consequências da sua ação prática e produzindo efeitos diretos sobre a teoria (1ª parte). Ela permite estabelecer uma relação dialética entre teoria e prática. O prático torna-se investigador e o investigador implica-se na prática (2ª parte). Permite ainda formar produtores de inovação através de uma reflexão coletiva sobre a teoria (3ª parte).
Está(ão) CORRETA(S)
A investigação-ação e uma metodologia caracterizada por uma permanente dinâmica entre teoria e prática em que o/a estudante interfere no próprío terreno de pesquisa, analisando as consequências da sua ação prática e produzindo efeitos diretos sobre a teoria (1ª parte). Ela permite estabelecer uma relação dialética entre teoria e prática. O prático torna-se investigador e o investigador implica-se na prática (2ª parte). Permite ainda formar produtores de inovação através de uma reflexão coletiva sobre a teoria (3ª parte).
Está(ão) CORRETA(S)
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296278
Pedagogia
Na obra Política e Educação: ensaios, de
Paulo Freire, o autor discorre sobre a natureza da prática
educativa e a postura ética do educador. Com base nos
ensaios de Freire, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296277
Pedagogia
Um dos princípios norteadores da escola
democrática e a igualdade. Para que esse princípio seja
efetivo no PPP (Projeto Político-Pedagógico), a escola
deve:
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296276
Pedagogia
Considerando os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento da Educação Infantil, a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC) estabelece cinco campos de
experiências, nos quais as crianças podem aprender e se
desenvolver. Diante disso, assinale a alternativa que NÃO
representa um desses campos.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296275
Pedagogia
No documento Educação: Um Tesouro a
Descobrir, a educação para o século XXI deve se organizar
em torno de 4 (quatro) aprendizagens fundamentais. No
entanto, uma delas se destaca ao ser descrita como a via
essencial que integra as três precedentes. Considerando
isso, assinale a alternativa que representa
CORRETAMENTE essa aprendizagem.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Professor de Educação Infantil |
Q4296274
Pedagogia
Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, o ensino religioso é parte integrante
da formação básica do cidadão. Em relação a essa
disciplina, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
LEGALLE Concursos
Órgão:
Prefeitura de Morro Redondo - RS
Prova:
LEGALLE Concursos - 2026 - Prefeitura de Morro Redondo - RS - Psicólogo |
Q4296237
Pedagogia
Estudos críticos em psicologia escolar
questionaram a explicação tradicional para o fracasso
escolar centrada em déficits individuais, familiares ou
orgânicos da criança. Considerando isso, analise as
assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas
(F):
() A medicalização do fracasso escolar, ao atribuir causas orgânicas a dificuldades de aprendizagem de origem social e pedagógica, tem sido criticada por ocultar os determinantes institucionais do processo educativo.
() Segundo a perspectiva crítica em psicologia escolar, cabe ao Psicólogo atuar exclusivamente por meio de atendimentos clínicos individuais às crianças encaminhadas pela escola, sem qualquer intervenção junto à instituição escolar.
() A queixa escolar, compreendida de forma contextualizada, deve ser investigada considerando as relações entre professor, aluno, família e instituição, e não apenas como sintoma individual da criança.
() A perspectiva crítica em psicologia escolar reconhece na avaliação psicométrica tradicional, aplicada isoladamente, o principal instrumento para a compreensão do fracasso escolar.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
() A medicalização do fracasso escolar, ao atribuir causas orgânicas a dificuldades de aprendizagem de origem social e pedagógica, tem sido criticada por ocultar os determinantes institucionais do processo educativo.
() Segundo a perspectiva crítica em psicologia escolar, cabe ao Psicólogo atuar exclusivamente por meio de atendimentos clínicos individuais às crianças encaminhadas pela escola, sem qualquer intervenção junto à instituição escolar.
() A queixa escolar, compreendida de forma contextualizada, deve ser investigada considerando as relações entre professor, aluno, família e instituição, e não apenas como sintoma individual da criança.
() A perspectiva crítica em psicologia escolar reconhece na avaliação psicométrica tradicional, aplicada isoladamente, o principal instrumento para a compreensão do fracasso escolar.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295988
Pedagogia
Uma professora apresenta aos estudantes um problema
relacionado ao desperdício de água na escola. Em grupos,
eles levantam hipóteses, pesquisam informações, analisam
dados, discutem possíveis soluções e elaboram uma
proposta de intervenção. Ao final, apresentam suas
conclusões para a comunidade escolar.
Essa prática caracteriza uma metodologia ativa porque:
Essa prática caracteriza uma metodologia ativa porque:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295987
Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, a professora organiza
um projeto de linguagem a partir do tema “Histórias que
fazem parte da nossa comunidade”. Durante as atividades,
as crianças participam de rodas de conversa e escuta,
exploram livros de literatura infantil, histórias em
quadrinhos, parlendas, cantigas, convites, receitas e outros
textos presentes no cotidiano. A professora também
propõe jogos de rimas, brincadeiras com palavras, reconto
de histórias, produção coletiva de textos e situações em
que as crianças escrevem espontaneamente. Ao longo do
projeto, valoriza diferentes formas de falar e incentiva as
crianças a compartilharem suas experiências e
interpretações.
Considerando a concepção interacionista da linguagem, o convívio com a diversidade textual, o desenvolvimento da leitura, do letramento, da oralidade e da escuta e o uso de atividades lúdicas, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando a concepção interacionista da linguagem, o convívio com a diversidade textual, o desenvolvimento da leitura, do letramento, da oralidade e da escuta e o uso de atividades lúdicas, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295986
Pedagogia
Em uma turma do Ensino Fundamental, há estudantes com
diferentes ritmos de aprendizagem, incluindo um aluno
com deficiência que apresenta dificuldade para
acompanhar atividades predominantemente baseadas em
textos extensos e exposição oral. A professora decide
diversificar suas práticas, utilizando recursos visuais,
materiais concretos, instruções em etapas, atividades
colaborativas, diferentes formas de participação e possibilidades variadas para demonstrar o conhecimento
adquirido. Além disso, acompanha individualmente o
progresso do estudante e articula ações com o atendimento
educacional especializado.
Considerando as estratégias pedagógicas de inclusão, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando as estratégias pedagógicas de inclusão, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295983
Pedagogia
Em uma turma do Ensino Fundamental, a professora de
Língua Portuguesa propõe um projeto sobre gêneros
textuais orais. Os estudantes analisam entrevistas,
podcasts, debates, seminários e relatos de experiência,
observando características como finalidade comunicativa,
público, organização das ideias, escolha vocabular,
adequação da linguagem, entonação, postura e interação
com os interlocutores. Posteriormente, cada grupo deve
produzir um podcast sobre um tema de interesse da
comunidade escolar, planejando previamente o conteúdo,
distribuindo as funções entre os participantes, realizando
ensaios e avaliando a apresentação dos colegas.
Considerando as práticas de linguagem e o ensino dos gêneros textuais orais, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando as práticas de linguagem e o ensino dos gêneros textuais orais, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295982
Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, a professora percebe
que algumas crianças demonstram grande interesse por
histórias, fazem perguntas sobre as palavras presentes nos
livros, reconhecem seus próprios nomes e tentam escrever
espontaneamente. Outras crianças ainda utilizam
principalmente desenhos, gestos e fala para expressar suas
ideias. Diante disso, a professora organiza rodas de
conversa, leitura diária de diferentes gêneros textuais,
exploração de livros, brincadeiras com rimas e sons,
produção coletiva de textos e situações em que as crianças
possam escrever espontaneamente, sem exigir que todas
apresentem o mesmo nível de domínio da escrita.
Considerando o desenvolvimento da linguagem oral e escrita na Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando o desenvolvimento da linguagem oral e escrita na Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295979
Pedagogia
Em uma escola, um professor utiliza uma plataforma
de Inteligência Artificial (IA) para acompanhar o
desempenho dos estudantes em atividades de Matemática.
A plataforma analisa as respostas de cada aluno, identifica
conteúdos nos quais apresenta maior dificuldade e sugere
exercícios personalizados, aumentando ou reduzindo
gradualmente o nível de complexidade. O professor
acompanha os resultados e utiliza essas informações para
planejar novas intervenções pedagógicas.
Com base nos conceitos de Inteligência Artificial e aprendizado adaptativo, assinale a alternativa CORRETA:
Com base nos conceitos de Inteligência Artificial e aprendizado adaptativo, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295978
Pedagogia
Uma professora de Língua Portuguesa percebe que seus
alunos apresentam diferentes níveis de atenção, motivação
e facilidade para aprender um novo conteúdo. Para
favorecer a aprendizagem, ela passa a utilizar diferentes
estratégias pedagógicas, como atividades que envolvem
emoção e significado, retomada de conteúdos anteriores,
momentos de descanso, participação ativa dos estudantes
e estímulo à prática e à revisão dos conhecimentos.
A respeito dos princípios básicos da Neurociência aplicados à Educação, assinale a alternativa CORRETA:
A respeito dos princípios básicos da Neurociência aplicados à Educação, assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Triunfo - PE
Prova:
EDUCA - 2026 - Prefeitura de Triunfo - PE - Professor da Educação Infantil |
Q4295977
Pedagogia
A professora de Língua Portuguesa do 8º ano inicia uma
sequência didática sobre produção textual. Antes de
começar, solicita aos estudantes que produzam um
pequeno texto argumentativo para identificar
conhecimentos prévios relacionados à estrutura do gênero,
organização das ideias, coesão e uso da norma-padrão.
Durante as aulas, a professora acompanha as produções,
realiza intervenções, promove revisões coletivas e
individuais e fornece feedback para que os alunos possam
aprimorar seus textos. Ao final da sequência, solicita uma
nova produção textual e utiliza critérios previamente
estabelecidos para atribuir uma nota.
Considerando as concepções de avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
Considerando as concepções de avaliação da aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:
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