Questões de Concurso para Professor - Libras

Q4025432

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025432 Libras

A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida pela linguística como uma língua natural, possuindo estrutura própria e elementos gramaticais comparáveis aos das línguas orais.
Nesse sentido, é correto afirmar que a Libras:

A

constitui um sistema gestual sem estrutura linguística própria.

B

apresenta apenas vocabulário visual, sem organização gramatical.

C

possui gramática, semântica, pragmática e sintaxe próprias.

D

é uma forma simplificada da língua portuguesa.

E

depende da oralização para constituir significado.

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Q4025431

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025431 Libras

Na produção dos sinais em Libras, existe uma delimitação espacial que orienta a realização adequada dos movimentos durante a sinalização. Considerando essa característica, assinale a alternativa correta.

A

Os sinais podem ser realizados livremente em qualquer espaço ao redor do corpo.

B

A produção dos sinais depende tão somente da configuração de mão.

C

Existe um espaço específico diante do corpo destinado à realização dos sinais.

D

Os sinais devem ser realizados preferencialmente abaixo da linha da cintura.

E

A sinalização exige que os braços sejam totalmente estendidos.

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Q4025430

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025430 Libras

Na gramática da Libras, há classificadores conhecidos como classificadores descritivos. Esses classificadores são empregados para:

A

marcar relações de posse e dependência sintática entre diferentes participantes do discurso por meio de alterações na direção do movimento do sinal.

B

indicar relações temporais complexas em narrativas longas por meio de variações espaciais e repetição sistemática de movimentos durante a sinalização.

C

substituir pronomes pessoais em construções discursivas elaboradas nas quais a referência ao participante já tenha sido previamente estabelecida no espaço.

D

representar características físicas do referente, como dimensões ou tipo de superfície.

E

indicar intensidade emocional ou avaliação subjetiva do sinalizador a respeito do evento narrado durante a interação comunicativa.

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Q4025429

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025429 Noções de Primeiros Socorros

Você presencia uma situação em que uma pessoa sofreu um acidente e apresenta sangramento intenso em um dos membros. Analise as alternativas a seguir e assinale aquela que contém conduta incorreta.

A

Realizar compressão direta sobre a ferida com pano limpo ou gaze, aplicando pressão firme para tentar interromper o sangramento.

B

Acionar o serviço de emergência, como o SAMU (192), para garantir atendimento especializado.

C

Observar se existem outros sinais de gravidade, como palidez, sudorese excessiva ou pulso acelerado.

D

Manter a vítima calma, evitando movimentações desnecessárias enquanto aguarda o atendimento especializado.

E

Remover repetidamente o curativo ou o pano colocado sobre a ferida para verificar se o sangramento continua.

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Q4025428

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025428 Pedagogia

A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 estabelece percentuais mínimos de aplicação de recursos em educação pelos entes federativos. Com base no art. 212, assinale a alternativa incorreta.

A

A União aplicará, anualmente, nunca menos de vinte e cinco por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

B

Os Estados aplicarão, no mínimo, vinte e cinco por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

C

Os Municípios aplicarão, no mínimo, vinte e cinco por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

D

O Distrito Federal aplicará, no mínimo, vinte e cinco por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

E

A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito por cento da receita resultante de impostos na manutenção e desenvolvimento do ensino.

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Q4025427

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025427 Libras

Nos estudos sobre cultura surda, há distinção entre diferentes concepções de surdez. Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica da visão sócio-antropológica da surdez.

A

Entende a língua de sinais como forma secundária de comunicação.

B

Define a surdez exclusivamente como deficiência clínica.

C

Considera a surdez como uma diferença linguística e cultural.

D

Defende a substituição da língua de sinais pela oralização.

E

Considera a surdez como patologia auditiva e uma limitação comunicativa.

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Q4025426

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025426 Legislação Federal

A Lei nº 10.436/2002 reconhece a Língua Brasileira de Sinais como meio legal de comunicação e estabelece diretrizes relacionadas ao seu uso e difusão no Brasil. Quanto às disposições desta lei, assinale a alternativa incorreta.

A

A Língua Brasileira de Sinais é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, bem como outros recursos de expressão a ela associados.

B

A Libras é definida como sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, utilizado para transmissão de ideias e fatos oriundos das comunidades surdas do Brasil.

C

O poder público e empresas concessionárias de serviços públicos devem garantir formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Libras como meio de comunicação das comunidades surdas.

D

O sistema educacional deve garantir a inclusão do ensino da Libras nos cursos de formação de Educação Especial, Fonoaudiologia e Magistério, em níveis médio e superior.

E

A Lei estabelece que a Língua Brasileira de Sinais poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa no sistema educacional brasileiro.

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Q4025425

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025425 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência estabelece medidas destinadas à garantia do direito à educação inclusiva. De acordo com essa legislação, compete ao poder público:

A

restringir o acesso de estudantes com deficiência a escolas especializadas.

B

assegurar a oferta de educação bilíngue em Libras e língua portuguesa.

C

limitar o acesso à educação inclusiva ao ensino fundamental.

D

transferir às famílias a responsabilidade pela inclusão educacional.

E

substituir o ensino regular por programas de atendimento especializado.

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Q4025424

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025424 Libras

Entre os recursos utilizados no atendimento educacional de estudantes com deficiência auditiva, há materiais pedagógicos organizados em duas línguas, nos quais o conteúdo é apresentado em Libras e em Língua Portuguesa escrita.
Esse tipo de recurso é denominado:

A

Caderno linguístico direcional

B

Material visual fonológico

C

Manual pedagógico auditivo

D

Material didático bilíngue

E

Guia educacional acústico

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Q4025423

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025423 Libras

No campo das Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas à acessibilidade, existem softwares desenvolvidos para facilitar a comunicação entre usuários da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e falantes da língua portuguesa. Um desses recursos digitais utiliza um avatar tridimensional que traduz automaticamente textos e conteúdos em português para Libras. O software descrito é:

A

HandTalk

B

Moodle

C

Scratch

D

Audacity

E

LibreOffice

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Q4025422

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025422 Pedagogia

Uma teoria educacional afirma que o conhecimento é construído progressivamente a partir da interação entre o sujeito e o meio. Nessa perspectiva, o desenvolvimento cognitivo ocorre por estágios e a aprendizagem depende do nível de desenvolvimento já alcançado pelo indivíduo. O teórico associado a essa concepção é:

A

Skinner

B

Piaget

C

Freire

D

Bruner

E

Ausubel

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Q4025421

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025421 Libras

Na análise fonológica da Libras, diferentes parâmetros podem contrastar sinais e produzir distinção de significado. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses parâmetros.

A

intensidade vocal.

B

locação do sinal.

C

ritmo prosódico.

D

articulação vocálica.

E

tonicidade silábica.

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Q4025420

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025420 Libras

A escrita de línguas de sinais surge como uma resposta a uma necessidade linguística e cultural das comunidades surdas. No campo da linguística e da educação de surdos, a principal função de um sistema de escrita para a Libras consiste em:

A

substituir o uso da língua portuguesa em contextos educacionais.

B

registrar graficamente os elementos estruturais da língua de sinais.

C

eliminar as variações regionais da Libras no território brasileiro.

D

converter automaticamente sinais em palavras da língua portuguesa.

E

padronizar os sinais utilizados por intérpretes em contextos jurídicos.

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Q4025419

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025419 Pedagogia

No âmbito do Atendimento Educacional Especializado, a formação pessoal e social do educando envolve ações pedagógicas que contribuem para os seguintes itens, à exceção de um. Assinale-o.

A

Isolamento

B

Cidadania

C

Convivência

D

Participação

E

Autonomia

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Q4025418

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025418 Pedagogia

No processo educacional de estudantes surdos, todos os seguintes são exemplos de recursos de inclusão e acessibilidade, à exceção de um. Assinale-o.

A

Intérprete

B

Libras

C

Legendagem

D

Visualidade

E

Lupa

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Q4025417

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025417 Libras

Na Libras, determinados sinais podem ser formados pela junção de dois sinais independentes que passam a constituir uma nova unidade lexical, com significado próprio. Esse processo morfológico denomina-se:

A

Flexão

B

Composição

C

Reduplicação

D

Concordância

E

Iconicidade

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Q4025416

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025416 Libras

Entre os elementos simbólicos presentes na cultura surda, há práticas sociais que contribuem para a identificação e reconhecimento dos indivíduos dentro da comunidade. Uma dessas práticas consiste em:

A

atribuir nomes visuais em língua de sinais aos membros da comunidade.

B

substituir o nome civil por um código numérico comunitário.

C

registrar os nomes dos surdos exclusivamente em língua portuguesa escrita.

D

padronizar os sinais pessoais em instituições educacionais.

E

adotar nomes exclusivamente baseados na oralização.

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Q4025415

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025415 Libras

A legislação brasileira estabelece normas para o exercício da profissão de tradutor, intérprete e guia-intérprete da Língua Brasileira de Sinais (Libras). De acordo com a legislação vigente, constitui atribuição do tradutor e intérprete de Libras:

A

intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes por meio da Libras para a língua oral e vice-versa.

B

elaborar metodologias pedagógicas especializadas para o ensino da Libras em ambientes escolares inclusivos.

C

supervisionar o atendimento educacional especializado ofertado a estudantes deficientes e surdos nas instituições de ensino.

D

definir adaptações curriculares necessárias para o processo de escolarização de pessoas deficientes.

E

organizar programas institucionais de formação de professores para atuação na educação bilíngue.

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Q4025414

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025414 Pedagogia

Do ponto de vista clínico e educacional, a deficiência auditiva é compreendida como uma alteração na capacidade de perceber sons, podendo ocorrer em diferentes graus e afetar a comunicação e o desenvolvimento linguístico do indivíduo. Nesse âmbito, assinale a alternativa correta.

A

A deficiência auditiva caracteriza-se pela ausência total da audição em todos os casos.

B

A deficiência auditiva corresponde à redução parcial ou total da capacidade de perceber sons.

C

A deficiência auditiva acontece unicamente em decorrência de fatores genéticos.

D

A deficiência auditiva manifesta-se tão somente na infância.

E

A deficiência auditiva interfere nos processos de comunicação e limita o indivíduo surdo à comunicação por meio da Libras.

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Q4025413

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Nova Odessa - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Nova Odessa - SP - Professor de Educação Especial - Interlocutor de Libras |

Q4025413 Libras

Além da classificação por grau, a deficiência auditiva também pode ser classificada de acordo com a região do sistema auditivo afetada. Nesse sentido, a perda auditiva decorrente de alterações no ouvido interno ou no nervo auditivo é denominada:

A

perda auditiva mecânico-condutiva.

B

perda auditiva neurossensorial.

C

perda auditiva funcional.

D

perda auditiva transitória.

E

perda auditiva mecânica.

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