O desenvolvimento na infância e na adolescência integra dimensões cognitivas, morais, afetivas e sociais. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O desenvolvimento afetivo segue um curso próprio, paralelo ao desenvolvimento cognitivo, com dinâmicas que evoluem separadamente.

(__)A formação da identidade na adolescência articula-se às relações sociais e às experiências vividas pelo sujeito.

(__)Os vínculos afetivos atuam como fator secundário no comportamento e no desempenho escolar, subordinados às capacidades cognitivas do estudante.

(__)O desenvolvimento moral, na perspectiva construtivista, evolui da heteronomia em direção à autonomia.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A remoção de barreiras e a flexibilização das práticas orientam a educação inclusiva na escola. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)O desenho universal para a aprendizagem antecipa a diversidade dos estudantes no planejamento das práticas pedagógicas.

(__)A inclusão escolar concretiza-se com a presença física do estudante com deficiência na sala comum, mantidas as práticas de ensino já adotadas para a turma.

(__)O atendimento educacional especializado substitui a escolarização no ensino comum para o estudante com deficiência.

(__)A identificação de barreiras à participação orienta a proposição de apoios ao estudante público-alvo da educação especial.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Diante de conflitos recorrentes entre estudantes, o psicólogo propõe estratégias de mediação e de convivência. Acerca dessas estratégias, assinale a alternativa CORRETA. 

A educação inclusiva orienta-se por marcos legais e por concepções sobre o atendimento ao público-alvo da educação especial. Analise as afirmativas a seguir:

I.A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define como público-alvo os estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.

II.O atendimento educacional especializado complementa ou suplementa a formação do estudante, sem substituir a escolarização no ensino comum.

III.O desenho universal para a aprendizagem propõe a flexibilização de meios de representação, expressão e engajamento para reduzir barreiras.

Está correto o que se afirma em: 

 A atuação do psicólogo na educação apoia-se em marcos legais e em diretrizes da educação básica. Analise as afirmativas a seguir:

I.A Lei federal n.º 13.935, de 2019, dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas redes públicas de educação básica.

II.Os serviços de psicologia na educação básica realizam-se por equipes multiprofissionais, para atender às necessidades da política de educação.

III.A atuação do psicólogo na educação básica volta-se ao atendimento clínico individual dos estudantes encaminhados pela escola. 

Está correto o que se afirma em: 

Os transtornos do neurodesenvolvimento e as dificuldades de aprendizagem apresentam características próprias que orientam a atuação do psicólogo. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A dislexia caracteriza-se por dificuldade persistente na precisão e na fluência da leitura, apesar de instrução adequada.

(__)A discalculia decorre da baixa motivação do estudante e resolve-se com o aumento da carga de exercícios repetitivos.

(__)O transtorno do deficit de atenção e hiperatividade manifesta-se por desatenção, hiperatividade e impulsividade em graus que interferem no funcionamento.

(__)O transtorno do espectro autista caracteriza-se por atrasos motores, cujas manifestações se concentram na coordenação e no desenvolvimento físico.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: 

No planejamento de uma intervenção, o psicólogo escolar fundamenta-se em teorias do desenvolvimento humano para compreender a construção do conhecimento. Acerca dessas teorias, assinale a alternativa CORRETA. 

No exercício na escola, o psicólogo observa o Código de Ética e as normas do seu conselho profissional. Acerca desse tema, assinale a alternativa CORRETA.

A orientação profissional apoia o adolescente no processo de escolha e na construção de projetos de vida. Analise as afirmativas a seguir:

I.A orientação profissional favorece a reflexão do adolescente sobre interesses, valores e possibilidades no processo de escolha.

II.O processo de escolha profissional consiste na aplicação de um teste que aponta a profissão certa para o estudante.

III.A construção de projetos de vida articula o autoconhecimento à análise do contexto social e das oportunidades disponíveis.

Está correto o que se afirma em:

A intervenção do psicólogo na escola abrange ações individuais e coletivas voltadas ao desenvolvimento e à convivência. Registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A intervenção do psicólogo escolar consiste na aplicação de medidas disciplinares aos estudantes com problemas de conduta.

(__)A escuta psicológica e o acolhimento de situações de vulnerabilidade integram os procedimentos de intervenção na escola.

(__)A promoção da saúde mental no ambiente escolar articula ações de prevenção e de fortalecimento de habilidades sociais. 

(__)A mediação de conflitos constitui tarefa dos setores administrativos da escola, situada fora do campo de atuação do psicólogo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

No acompanhamento de um estudante com dificuldades de aprendizagem, o psicólogo conduz a avaliação e elabora os documentos correspondentes. Acerca desse processo, assinale a alternativa CORRETA.

Ao analisar as queixas escolares, o psicólogo considera as relações entre o indivíduo, o grupo e a instituição. Acerca dessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA. 

CASO FICTÍCIO: uma senhora de nome Maria, 66 anos, procura a Unidade Básica de Saúde (UBS) próxima à sua casa na companhia da sua filha. No histórico de seus atendimentos anteriores, constatamos o falecimento de seu marido há seis meses e relatos de tristeza frequente, choro recorrente, diminuição do convívio social e dificuldades para realizar atividades cotidianas. Durante a consulta, relata sentir muita saudade do companheiro, mas mantém os cuidados pessoais e o contato com familiares regularmente.
Diante deste caso qual seria a conduta mais adequada do profissional da psicologia? 

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), a depender da modalidade, atendem pessoas em sofrimento psíquico, transtornos mentais graves e persistentes, como também pessoas com necessidades de atendimento em função do uso de álcool e outras drogas. Assinale a alternativa em que a atuação do (a) psicólogo (a) corresponde CORRETAMENTE à modalidade do CAPS III. 

Nos fundamentos que dão sustentação à Política Nacional de Saúde Mental (PNSM, 2001) está a discussão sobre a loucura. No contexto dessa política, esta categoria deve ser vista como uma:

Na década de 1980, surge no Brasil o Movimento da Luta Antimanicomial inspirado pela Reforma Psiquiátrica e pela defesa dos direitos humanos das pessoas com transtornos mentais. A partir de suas características, o Movimento da Luta Antimanicomial:
I- questiona a internação prolongada e o isolamento dos pacientes em hospitais psiquiátricos.
II- prioriza o cuidado das pessoas em adoecimento mental em espaços hospitalares humanizados.
III- reconhece que o manicômio produz exclusão e favorece a perda de autonomia do paciente.
IV- defende o uso de medidas coercitivas e autoritárias em casos graves de adoecimento mental.
É CORRETO o que se afirma apenas em: 

CASO FICTÍCIO: Antônio tem 16 anos e é estudante de escola pública do Ensino Médio. A escola o encaminhou para acompanhamento psicológico na Unidade Básica de Saúde (UBS) de seu bairro devido a frequentes faltas, queda no rendimento escolar, isolamento social e episódios de agressividade no ambiente da escola. No acolhimento inicial, o profissional da psicologia identificou sentimentos de tristeza, baixa autoestima e desmotivação. Diante deste quadro qual a próxima conduta que este profissional deve fazer?

Nos serviços de saúde pública, o acolhimento e a escuta são modalidades de intervenção bastante utilizadas pelo(a) psicólogo(a). Ainda que guardem aproximações, elas são distintas. Assinale a alternativa em que está expressa CORRETAMENTE a diferença entre elas.

O aconselhamento é uma modalidade de intervenção importante para as pessoas que estão enfrentando conflitos, dificuldades de adaptação ou necessidade de tomada de decisão em processos diversos. Desta forma, o aconselhamento tem caráter predominantemente:

O psicodiagnóstico é um tipo de avaliação psicológica geralmente voltada para a compreensão da personalidade e do funcionamento psicológico do ser humano. Considerando as suas características, analise as assertivas a seguir.
I- O psicodiagnóstico ocorre geralmente no contexto clínico e tem como foco a compreensão diagnóstica do indivíduo.
II- O psicodiagnóstico tem como objetivo compreender aspectos do funcionamento e possíveis patologias do indivíduo.
III- O psicodiagnóstico pode ser utilizado em diversos contextos: clínico, organizacional, hospitalar, entre outros.
É CORRETO o que se afirma em: