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Q3900848 Psicologia
A história da Psicologia Escolar no Brasil é marcada, em seus primórdios, por uma forte influência do modelo clínico-médico, com uma atuação focada no psicodiagnóstico e no tratamento de alunos-problema.
Alternativas
Q3900847 Psicologia
Situação hipotética: Uma escola apresenta altos índices de indisciplina e violência. O psicólogo escolar propõe a realização de um diagnóstico institucional. Assertiva: Esse diagnóstico deve focar na análise das relações interpessoais, das normas da escola, da prática pedagógica e da gestão, buscando compreender a produção do sintoma na instituição, em vez de culpar individualmente os alunos.
Alternativas
Q3900846 Psicologia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que substitui a escolarização regular para os alunos com necessidades educacionais especiais, devendo ocorrer no mesmo turno da aula na sala comum.
Alternativas
Q3900845 Psicologia
Segundo a teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson, a principal crise vivenciada pelo adolescente (estágio de Identidade vs. Confusão de Papéis) envolve a busca por um senso de si mesmo e de seu lugar na sociedade. 
Alternativas
Q3900844 Psicologia
Situação hipotética: Um psicólogo escolar inicia um projeto de orientação profissional com alunos do ensino médio. Assertiva: A intervenção deve se basear na aplicação de um único teste vocacional, cujo resultado indicará de forma definitiva a profissão que o aluno deve seguir.
Alternativas
Q3900843 Pedagogia
Uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) é erradicar o analfabetismo absoluto e reduzir em 50% a taxa de analfabetismo funcional, o que demonstra a preocupação da política pública não apenas com a codificação, mas também com a capacidade de uso da leitura e da escrita.
Alternativas
Q3900842 Psicologia
A utilização de atividades lúdicas, como jogos e brincadeiras, na educação infantil tem como objetivo principal apenas o entretenimento e a recreação das crianças, não possuindo uma função pedagógica relevante para o desenvolvimento cognitivo e social. 
Alternativas
Q3900841 Psicologia
Situação hipotética: Em uma reunião da equipe multiprofissional da escola para discutir o caso de um aluno, o psicólogo compartilha informações relevantes obtidas em atendimento, necessárias para o planejamento de ações conjuntas. Assertiva: Essa prática constitui quebra de sigilo profissional e é vedada pelo Código de Ética.
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Q3900840 Psicologia
Um aluno com altas habilidades/superdotação necessariamente apresentará desempenho acadêmico excepcional em todas as áreas do conhecimento, sendo essa a única característica definidora dessa condição.
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Q3900839 Psicologia
A promoção de reuniões e eventos que visam fortalecer a parceria entre escola e família é uma estratégia fundamental da psicologia escolar para prevenir o fracasso escolar, pois a participação da família na vida escolar dos filhos é um fator de proteção ao desenvolvimento. 
Alternativas
Q3900838 Psicologia
A observação participante, como técnica de avaliação psicológica no contexto escolar, exige que o psicólogo se mantenha totalmente neutro e distante do grupo observado, evitando qualquer tipo de interação para não influenciar o comportamento dos observados. 
Alternativas
Q3900837 Psicologia
Situação hipotética: Uma escola identifica um caso de evasão escolar e, após esgotar seus recursos para trazer o aluno de volta, comunica o fato ao Conselho Tutelar. Assertiva: Essa conduta está correta, pois, conforme o ECA, é dever dos dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicar ao Conselho Tutelar os casos de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar.
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Q3900836 Psicologia
Na perspectiva do Behaviorismo, a aprendizagem é entendida como um processo interno de construção de conhecimento, no qual o sujeito ativamente interpreta e dá significado às informações do ambiente. 
Alternativas
Q3900835 Psicologia
Situação hipotética: O psicólogo escolar é chamado para mediar um conflito entre um aluno e um professor. Assertiva: O papel do mediador é ouvir as partes, facilitar o diálogo e ajudá-las a construir uma solução mutuamente aceitável, sem tomar partido ou impor uma decisão. 
Alternativas
Q3900834 Psicologia
O diagnóstico de Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) pode ser confirmado unicamente pela observação do comportamento agitado de uma criança em sala de aula, dispensando a necessidade de uma avaliação multiprofissional e a investigação da ocorrência dos sintomas em outros contextos. 
Alternativas
Q3900833 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. 
Alternativas
Q3900832 Psicologia
Situação hipotética: Uma escola contrata um psicólogo com a demanda de aplicar testes de QI em todos os alunos para formar turmas homogêneas com base no desempenho. Assertiva: Essa prática é considerada adequada e alinhada a um modelo institucional-preventivo de atuação da psicologia escolar.
Alternativas
Q3900831 Psicologia
O Plano de Ensino Individualizado (PEI) é um instrumento destinado exclusivamente a alunos com deficiência intelectual, não sendo aplicável a estudantes com outros tipos de necessidades educacionais especiais, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Alternativas
Q3900830 Psicologia
Para Henri Wallon, o desenvolvimento infantil é um processo contínuo e linear, no qual os aspectos cognitivos se desenvolvem de forma independente dos aspectos afetivos e motores.
Alternativas
Q3900829 Psicologia
Situação hipotética: Um psicólogo escolar elabora um laudo psicológico sobre um aluno a pedido da escola. Assertiva: Conforme as resoluções do CFP, o psicólogo deve entregar uma via do laudo aos responsáveis legais do aluno e, somente após a ciência destes, encaminhar o documento à instituição solicitante.
Alternativas
Respostas
3841: C
3842: C
3843: E
3844: C
3845: E
3846: C
3847: E
3848: E
3849: E
3850: C
3851: E
3852: C
3853: E
3854: C
3855: E
3856: C
3857: E
3858: E
3859: E
3860: C