Questões de Concurso para Professor - Educação Básica I

Q3523312

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523312 Pedagogia

A Meta 6 do Plano Estadual de Educação de São Paulo (Lei nº 16.279/2016) refere-se à educação integral. É correto afirmar que as estratégias traçadas para essa meta, conforme o documento, buscam

A

aplicar-se com prioridade ao ensino fundamental, período de maior impacto da educação no desenvolvimento.

B

garantir infraestrutura para viabilizar que o atendimento em tempo integral seja concentrado na sala de aula regular.

C

garantir que a permanência dos alunos na escola, ou sob sua responsabilidade, seja igual ou superior a 7 horas diárias durante todo o ano letivo.

D

reduzir a articulação entre a escola e equipamentos privados, favorecendo o uso otimizado dos equipamentos próprios da rede estadual.

E

fortalecer práticas de rotatividade dos docentes entre as escolas, facilitando transferências entre unidades da rede estadual.

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Q3523311

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523311 Pedagogia

Ao traçar marcos históricos da educação especial, a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021) menciona um dispositivo que vinha indicado em documentos oficiais sobre o assunto, mas que não compareceu como recomendação em uma normativa estadual de 2017 (a Resolução SE nº 68/2017). Segundo o texto da Política de Educação Especial do Estado de São Paulo (2021), ao não dispor sobre esse dispositivo, a referida Resolução alinhou-se às percepções que apontam para a necessidade de oferecer condições de aprendizagem e participação efetiva nos mais elevados níveis de ensino e inserção no mercado do trabalho. O dispositivo, que também está ausente das diretrizes que compõem a Política de Educação Especial do Estado de São Paulo, é

A

a terminalidade específica.

B

o desenho universal.

C

a tecnologia assistiva.

D

o atendimento educacional especializado.

E

o ensino colaborativo.

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Q3523310

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523310 Administração Pública

Um grupo de pais de alunos de uma escola pública está insatisfeito com as condições materiais da instituição e desconfia de má gestão dos recursos da unidade. Uma das mães, que é administradora de empresas, aceitou representar o grupo e se propôs a buscar formas de compor o Conselho Escolar (CE), a fim de acompanhar e participar das deliberações sobre a gestão administrativo-financeira da unidade. Conforme o que estabelece o documento Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania (2004), a proposta dessa mãe é

A

parcialmente justificada, pois a atuação no CE prevê o acompanhamento da gestão financeira, mas não tem função deliberativa.

B

injustificada, pois a composição do CE não prevê a participação de pais, mães e/ou responsáveis por estudantes da unidade escolar.

C

justificada, pois o CE deve também deliberar sobre a gestão administrativo-financeira da unidade escolar.

D

justificada, pois é função do CE garantir que especialistas da comunidade local elaborem as dimensões do Projeto Político-Pedagógico referentes à sua área.

E

injustificada, pois a deliberação sobre o uso dos recursos da unidade escolar é definida no Projeto Político-Pedagógico, que é independente do CE.

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Q3523309

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523309 Pedagogia

A Resolução CNE/CP nº 1/2004 institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Em seu artigo 4º, prevê que, com a finalidade de buscar subsídios e trocar experiências para planos institucionais, planos pedagógicos e projetos de ensino, os sistemas e os estabelecimentos de ensino poderão estabelecer canais de comunicação com um conjunto de instâncias específicas. Conforme o referido artigo, esse conjunto abrange, nomeadamente,

A

partidos políticos.

B

redes privadas de educação básica.

C

escolas estrangeiras.

D

editoras de material didático.

E

grupos do Movimento Negro.

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Q3523308

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523308 Legislação Estadual

O Decreto Estadual nº 55.588/2010, em seu artigo 2º, garante à pessoa transexual e/ou travesti que, nos órgãos públicos do Estado de São Paulo, o prenome que corresponde à forma pela qual ela se reconhece seja

A

divulgado em proclama, afiançando o reconhecimento dos seus direitos devidos.

B

incluído, com prioridade, nas políticas institucionais de cotas afirmativas em vigência.

C

empregado de forma exclusiva em todos os documentos oficiais, substituindo o prenome de registro civil.

D

utilizado no modo como os servidores públicos a deverão tratar, constando dos atos escritos.

E

preservado, assegurando-se-lhe o anonimato devido.

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Q3523307

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523307 Direito Internacional Público

Conforme prevê a Lei nº 13.445/2017 (que institui a Lei de Migração), em seu artigo 77, um dos princípios a serem observados nas políticas públicas para os emigrantes é

A

a suspenção temporária da nacionalidade de origem, a fim de viabilizar a inclusão do emigrante e de seus familiares nas políticas de naturalização do país de destino.

B

a promoção de condições de vida digna, por meio, entre outros, da facilitação do registro consular e da prestação de serviços consulares relativos às áreas de educação, saúde, trabalho, previdência social e cultura.

C

a flexibilização da legislação nacional quando aplicada a fatos ocorridos em território internacional, por meio, entre outros, da composição de júri interino com competência especializada.

D

a garantia de moradia, alimentação, trabalho, saúde e educação via convênios estabelecidos com organizações locais, com prioridade para as famílias emigrantes com crianças e/ou adolescentes.

E

o esforço permanente de reintegração ao país de origem, com o objetivo de valorizar e fomentar a preservação da população, da cultura e da produção nacional.

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Q3523306

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523306 Direitos Humanos

Assinale a alternativa correta, tendo em vista o que determina a Resolução CNE/CP nº 1/2012 (que estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos) em seu artigo 3º.

A

A garantia de direitos às populações mais vulneráveis deve ter primazia em detrimento das populações privilegiadas.

B

A sustentabilidade socioambiental é um princípio da educação em direitos humanos.

C

O respeito à soberania e à autodeterminação familiar é uma diretriz expressa da educação em direitos humanos.

D

A educação em direitos humanos tem a finalidade principal de promover formação voltada à manutenção social.

E

As características biopsicossociais dos sujeitos devem adequar-se às necessidades coletivas em prol da garantia de direitos.

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Q3523305

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523305 Direitos Humanos

O artigo 1 da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (promulgada pelo Decreto nº 6.949/2009) estabelece a definição de deficiência considerada no documento, nos seguintes termos:

“Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos _________ de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas.”

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna, em conformidade estrita com a definição prevista no documento.

A

explícitos

B

transitórios

C

de longo prazo

D

graves

E

congênitos

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Q3523304

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523304 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Na escola em que leciona, Neide é considerada uma ótima educadora entre seus pares pelos resultados exemplares que atinge no desempenho de suas turmas. A despeito disso, é tida pelos alunos como uma professora brava, pois frequentemente os expõe a situações vexatórias. Tendo em vista o artigo 18-A da Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), é correto afirmar que condutas que têm o efeito de humilhar ou ridicularizar crianças ou adolescentes são

A

escusadas apenas se praticadas pelos pais e/ou responsáveis.

B

classificadas especificamente como castigo físico, sendo punidas em âmbito criminal.

C

equivalentes a tratamento cruel ou degradante, ferindo direitos garantidos.

D

justificadas se empregadas como formas de correção e/ou disciplina visando à educação.

E

reservadas às instituições de internação corretiva, em situações excepcionais.

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Q3523303

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523303 Pedagogia

O professor Jorge, da rede estadual de São Paulo, elaborou para suas aulas no ensino fundamental um projeto denominado Texto em cena, integrado à proposta pedagógica da escola. O projeto prevê a abordagem de conteúdos curriculares de língua portuguesa a partir de filmes brasileiros, a serem exibidos na própria escola. Considerando o que dispõe a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) no parágrafo 8º de seu artigo 26, é correto afirmar que o projeto de Jorge

A

encontra respaldo na referida Lei, que determina a exibição obrigatória de filmes de produção nacional por, no mínimo, 2 horas mensais.

B

encontra respaldo na referida Lei, que permite a exibição de filmes de qualquer nacionalidade, mas limita a frequência semestral máxima em 1 obra por turma.

C

encontra respaldo na referida Lei apenas se as exibições forem feitas em contraturno, de modo a não configurar componente curricular.

D

não encontra respaldo na referida Lei, que permite a exibição de filmes de longa metragem apenas no ensino médio, de forma transversal.

E

não encontra respaldo na referida Lei, que veta a exibição de filmes, na íntegra, em unidades educacionais de administração pública.

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Q3523302

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica I - QM 2020 |

Q3523302 Pedagogia

De acordo com o que estabelece o artigo 206 da Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas é

A

uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), assim como a mitigação do analfabetismo.

B

uma recomendação aos estabelecimentos oficiais, assim como a gratuidade do ensino público.

C

uma opção facultada às instituições privadas de ensino, mas disciplinada no âmbito das instituições públicas, sob a forma de diretrizes específicas.

D

um dos princípios constitucionais que embasam o ensino, assim como a coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

E

um aspecto conflitante com o princípio de isenção e equidade que deve reger as instituições públicas.

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Q3506405

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Prova: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I |

Q3506405 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância de uma relação positiva entre professor e aluno no processo de aprendizagem?

A

Garante que o professor tenha controle total sobre a disciplina da turma, evitando qualquer tipo de questionamento.

B

Define que o professor deve ser o único detentor do conhecimento, cabendo aos alunos apenas reproduzir as informações transmitidas.

C

Assegura que os alunos sigam todas as ordens do professor sem hesitar, criando um ambiente de obediência.

D

Promove um ambiente de confiança e respeito, facilitando o aprendizado, a participação e o desenvolvimento socioemocional dos alunos.

E

Permite que o professor mantenha uma distância profissional para evitar envolvimento pessoal com os problemas dos alunos.

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Q3506404

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I |

Q3506404 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações descreve um dos principais benefícios da integração de tecnologias digitais na aprendizagem?

A

Compromete a interação social ao incentivar o uso excessivo de dispositivos eletrônicos individuais, isolando os alunos uns dos outros.

B

Ampliar o acesso a recursos e informações diversificadas, promovendo a autonomia e o engajamento dos alunos.

C

Uniformiza as práticas pedagógicas, reduzindo as possibilidades de adaptação do ensino ao perfil individual dos estudantes.

D

Limita a avaliação ao formato mais simples e restrito, ao adotar apenas testes online de múltipla escolha como critério de desempenho.

E

Reduzir a necessidade de desenvolvimento de habilidades de pensamento crítico, uma vez que as respostas estão facilmente disponíveis online.

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Q3506403

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I |

Q3506403 Pedagogia

Qual das seguintes afirmações melhor descreve a importância do trabalho coletivo como princípio educativo?

A

Desenvolve habilidades de colaboração, respeito à diversidade de opiniões e a construção conjunta do conhecimento.

B

Estimula a competição entre os alunos ao priorizar o desempenho individual, com o objetivo de identificar os mais talentosos.

C

Simplifica o processo de aprendizagem, pois os alunos podem dividir as tarefas de forma desigual, sobrecarregando alguns e aliviando outros.

D

Promove a individualidade e o isolamento, permitindo que cada aluno foque em suas próprias tarefas sem interferência.

E

Compromete a expressão criativa individual, uma vez que as propostas devem necessariamente passar pelo crivo e aprovação coletiva.

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Q3506402

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I |

Q3506402 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Sobre um dos objetivos da socioeducação, é correto afirmar que é um conjunto de ações voltadas para:

A

aplicar punições aos adolescentes infratores nos mesmos moldes do sistema penal adulto.

B

reprimir condutas inadequadas de adolescentes em conflito com a lei por meio do afastamento e exclusão do convívio social.

C

aplicar medidas para promoção e responsabilização e a reintegração social de adolescentes em conflito com a lei.

D

encaminhar adolescentes infratores diretamente ao sistema prisional.

E

isolar os adolescentes do convívio social para evitar reincidência.

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Q3506401

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I |

Q3506401 Pedagogia

Qual a principal função do planejamento dentro do processo didático pedagógico?

A

Determinar rigidamente o conteúdo a ser ensinado, sem considerar as necessidades e os ritmos de aprendizagem dos alunos.

B

Garantir que todos os alunos aprendam exatamente o mesmo conteúdo no mesmo tempo, ignorando as diferenças individuais.

C

Simplificar o trabalho docente, permitindo que o professor improvise as aulas sem necessidade de reflexão prévia.

D

Servir como guia para o professor, auxiliando na organização das aulas e na definição de objetivos, métodos, recursos e formas de avaliação.

E

Reduzir a autonomia do professor em sala de aula, obrigando-o a seguir um roteiro predefinido sem flexibilidade.

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Q3506400

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3506400 Pedagogia

Segundo a LDB, a educação escolar deve vincular-se:

A

ao mundo do trabalho e à prática social.

B

às doutrinas políticas partidárias.

C

às tradições culturais de uma única etnia.

D

às últimas tendências tecnológicas.

E

aos interesses exclusivos do mercado financeiro.

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Q3506399

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3506399 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram elaborados procurando, de um lado, respeitar diversidades regionais, culturais, políticas existentes no país e, de outro, considerar a necessidade de construir referências nacionais comuns ao:

A

promover a fragmentação do conhecimento.

B

estabelecer um currículo único e homogêneo.

C

tornar o currículo escolar mais extenso e complexo.

D

processo educativo em todas as regiões brasileiras.

E

ignorar a necessidade de formar cidadãos críticos.

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Q3506398

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3506398 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Qual das seguintes opções melhor representa o principal objetivo da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015)?

A

Assegurar e promover o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoas com deficiência, visando à sua inclusão plena e efetiva na sociedade.

B

Defender o atendimento privativo em instituições especializadas, afastando pessoas com deficiência do convívio social.

C

Criar políticas assistenciais temporárias para pessoas com deficiência, com foco principal na caridade e na filantropia.

D

Estabelecer critérios médicos rigorosos para a comprovação da deficiência, restringindo o acesso a direitos.

E

Definir que a responsabilidade pela inclusão de pessoas com deficiência é exclusiva do poder público, isentando a família e a sociedade em geral.

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Q3506397

Ano: 2025 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jarinu - SP Provas: IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Jornada Ampliada I | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Artes | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Educação Física | IBADE - 2025 - Prefeitura de Jarinu - SP - Professor de Educação Básica II - Inglês |

Q3506397 Pedagogia

Qual das seguintes opções apresenta o direito fundamental assegurado pelo Art. 7º do Estatuto da Criança e do Adolescente?

A

O direito à saúde, com foco restrito no tratamento de doenças existentes na infância e adolescência.

B

O direito à vida de forma exclusiva, garantindo o nascimento, mas não necessariamente o desenvolvimento saudável.

C

O direito à proteção da vida e da saúde, através de políticas públicas para um desenvolvimento digno e harmonioso.

D

O direito à liberdade de expressão, desconsiderando a necessidade de proteção integral na área da saúde.

E

O direito de forma única a condições dignas de existência, independentemente da garantia de um nascimento saudável.

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Questões de Concurso Para professor - educação básica i

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