Questões de Concurso Para nível fundamental

Questões Discursivas

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Q3429514 Matemática
Os pontos extremos do Brasil correspondem àquelas localidades situadas nos limites norte, sul, leste e oeste do país. A identificação e demarcação dos pontos extremos do Brasil é importante para a delimitação dos limites do território brasileiro, além de agregar valor turístico às localidades correspondentes. Os pontos extremos são: ao norte, a nascente do rio Ailã; ao sul, o Arroio Chuí; ao leste, a Ponta do Seixas e ao sul, a nascente do rio Moa. A distância entre os extremos norte e sul é de 4.378,40 quilômetros e a distância entre os extremos leste e oeste é de 4.326,63 quilômetros. Quanto vale, em metros, essas duas distâncias somadas? Lembre-se de que 1 quilômetro é igual a 1.000 metros.
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Q3429513 Matemática
Uma loja vende uma garrafa térmica com capacidade para 1,8 litros e xícaras com capacidade de 90 mililitros. Se a garrafa estiver completamente cheia de café, quantas dessas xícaras completamente cheias poderão ser servidas? Lembre-se de que 1 litro é igual a 1.000 mililitros.
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Q3429512 Matemática
Segundo a Lei nº 12.933/2013, salas de cinema, teatros, espetáculos musicais, entre outros, devem reservar 40% dos ingressos para venda aos estudantes e outros beneficiários da meia-entrada (idosos, pessoas com deficiência e jovens de 15 a 29 anos comprovadamente carentes). Se 3.750 ingressos para um espetáculo musical serão colocados à venda, quantos deverão ser reservados para a meia-entrada?
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Q3429511 Matemática
Um maratonista profissional consegue percorrer um quilômetro em três minutos. A maratona de São Silvestre tem um percurso de 15 quilômetros. Supondo que o maratonista mantenha o ritmo de um quilômetro a cada três minutos, em quanto tempo ele concluirá a maratona de São Silvestre?  
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Q3429510 Matemática
Sabendo-se que a=1/2 e b=1/4, então qual o valor de 2a+3b? 
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Q3429509 Contabilidade Geral

Um comerciante fez uma tabela representando o controle financeiro de sua empresa durante os seis últimos meses de 2024. 



Imagem associada para resolução da questão



Segundo a tabela, em quais meses houve maior prejuízo? 


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Q3429508 Matemática
Ao multiplicarmos dois números naturais, o resultado é um número natural. Qual é o nome dessa propriedade?
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Q3429507 Matemática
A população de Goiânia, capital do estado de Goiás, segundo o Censo de 2022 realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, é de 1.437.237 habitantes. O nome desse número por extenso é
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Q3429506 Português

Leia o Texto 4 para responder à questão.


Texto 4



Disponível em: <https://shre.ink/nfvn>. Acesso em: 06 jan. 2024.

No trecho “Como é bom receber um sorriso sincero, ou quando alguém desperta o seu riso”, o pronome “seu” tem como referente o
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Q3429505 Português

Leia o Texto 4 para responder à questão.


Texto 4



Disponível em: <https://shre.ink/nfvn>. Acesso em: 06 jan. 2024.

Nesse texto, encontra-se empregada, em sentido figurado, a palavra
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Q3429504 Português

Leia o Texto 3 para responder à questão.


Texto 3 


Por que temos espinhas?


Espinha é a manifestação mais comum da acne, [...] que costuma aparecer na adolescência. Por causa de hormônios que começam a ser produzidos em maior quantidade nessa fase da vida, as glândulas sebáceas (responsáveis por fabricar um tipo de gordura essencial para a proteção da pele) trabalham de forma exagerada, armazenando gordura e entupindo os poros (pontos na pele por onde o sebo deve sair). Bactérias se aproveitam e células de defesa do organismo são acionadas, gerando uma inflamação com pus — a espinha! Quando ela surge, o melhor a fazer é consultar um médico dermatologista



RECREIO. São Paulo: Perfil. nº 1007, 2022.

Releia este trecho: “Por causa de hormônios que começam a ser produzidos em maior quantidade nessa fase da vida, as glândulas sebáceas [...] trabalham de forma exagerada, armazenando gordura e entupindo os poros”. Nesse contexto, ocorre a palavra “exagerada”, que tem como antônimo a palavra 
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Q3429503 Português

Leia o Texto 3 para responder à questão.


Texto 3 


Por que temos espinhas?


Espinha é a manifestação mais comum da acne, [...] que costuma aparecer na adolescência. Por causa de hormônios que começam a ser produzidos em maior quantidade nessa fase da vida, as glândulas sebáceas (responsáveis por fabricar um tipo de gordura essencial para a proteção da pele) trabalham de forma exagerada, armazenando gordura e entupindo os poros (pontos na pele por onde o sebo deve sair). Bactérias se aproveitam e células de defesa do organismo são acionadas, gerando uma inflamação com pus — a espinha! Quando ela surge, o melhor a fazer é consultar um médico dermatologista



RECREIO. São Paulo: Perfil. nº 1007, 2022.

No texto, a expressão “nessa fase da vida” refere-se à 
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Q3429502 Português

Leia o Texto 3 para responder à questão.


Texto 3 


Por que temos espinhas?


Espinha é a manifestação mais comum da acne, [...] que costuma aparecer na adolescência. Por causa de hormônios que começam a ser produzidos em maior quantidade nessa fase da vida, as glândulas sebáceas (responsáveis por fabricar um tipo de gordura essencial para a proteção da pele) trabalham de forma exagerada, armazenando gordura e entupindo os poros (pontos na pele por onde o sebo deve sair). Bactérias se aproveitam e células de defesa do organismo são acionadas, gerando uma inflamação com pus — a espinha! Quando ela surge, o melhor a fazer é consultar um médico dermatologista



RECREIO. São Paulo: Perfil. nº 1007, 2022.

Esse texto expositivo tem como objetivo principal 
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Q3429501 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2

Os bichos também falam?


Yasmin, Gabriela, Ana Sophia e Isabelli


Olá, Ciência Hoje das Crianças! Eu e as minhas colegas de classe escrevemos esta carta, pois achamos muito interessante o artigo “Fofoca dos bichos”, gostamos dele porque descobrimos muitas curiosidades sobre o mundo dos animais. Gostaríamos que publicassem mais matérias sobre os bichos.



Disponível em: <https://chc.org.br/artigo/fala-aqui-341/>. Acesso em: 12 jan.

2024. [Adaptado]. 

No trecho “Eu e as minhas colegas de classe escrevemos esta carta, pois achamos muito interessante”, a palavra “pois” tem o mesmo sentido expresso pela palavra
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Q3429500 Português

Leia o Texto 2 para responder à questão.


Texto 2

Os bichos também falam?


Yasmin, Gabriela, Ana Sophia e Isabelli


Olá, Ciência Hoje das Crianças! Eu e as minhas colegas de classe escrevemos esta carta, pois achamos muito interessante o artigo “Fofoca dos bichos”, gostamos dele porque descobrimos muitas curiosidades sobre o mundo dos animais. Gostaríamos que publicassem mais matérias sobre os bichos.



Disponível em: <https://chc.org.br/artigo/fala-aqui-341/>. Acesso em: 12 jan.

2024. [Adaptado]. 

Nesse texto, o trecho “achamos muito interessante o artigo ‘Fofoca dos bichos’” apresenta uma
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Q3429499 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1


Disponível em: <https://bit.ly/3CpzbNt>. Acesso em: 09 jan. 2024.

Nas frases do segundo balão “É um jornal! Estou lendo as notícias!”, as formas verbais “é” e “estou lendo” estão flexionadas no  
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Q3429498 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1


Disponível em: <https://bit.ly/3CpzbNt>. Acesso em: 09 jan. 2024.

Na frase do primeiro balão “O que é isso, pai?”, a vírgula é usada com o objetivo de isolar o 

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Q3429497 Português

Leia o Texto 1 para responder à questão.


Texto 1


Disponível em: <https://bit.ly/3CpzbNt>. Acesso em: 09 jan. 2024.

Com base na associação entre a linguagem verbal e a linguagem não verbal, essa charge faz uma crítica à

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Q3428448 Nutrição
São alimentos produzidos com organismos geneticamente modificados – OGM, feitos a partir da transferência de genes de uma espécie para outro organismo. Esses procedimentos são realizados em laboratório, por meio de técnicas modernas de engenharia genética”.
Disponível em: https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental/prateleira-ambientalAcesso em 15/12/2024.

A Lei de biossegurança no Brasil, de 2005, determina que alimentos para consumo humano, produzidos com esses organismos geneticamente modificados, devem conter em seus rótulos, a seguinte informação (símbolo): 

Q38.png (102×92)

Os textos e o símbolo apresentados fazem referência a:
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Q3428447 História
As imagens a seguir apresentam alguns elementos e técnicas, relacionadas a um processo que começou a desenvolver-se no mundo após a Segunda Guerra Mundial. Este processo é marcado por grandes inovações, mudanças e avanços nos campos da robótica, genética, informática, telecomunicações, eletrônica, entre outros. Estas inovações acabaram modificando as formas de trabalhar, as comunicações e os estudos, resultando em diversos benefícios para a economia e para as sociedades.


Q37.png (452×224)
Disponível em: https://beduka.com/blog/materias/historia/terceira-revolucao-industrial/. Acesso em 10/12/2024.

A partir das imagens e as informações contidas no contexto sobre as inovações tecnológicas e alguns de seus efeitos, analise as afirmações a seguir:

I- O texto e as imagens fazem referência a denominada revolução técnico científica e informacional que tem ocorrido em âmbito mundial.
II- Os benefícios das inovações e dos avanços científicos atingem por igual as populações e as economias de todos os países do mundo.
III- Os avanços nos campos da robótica e da informática criam mais empregos e exigem trabalhadores menos qualificados.
IV- As mudanças e as inovações tecnológicas na economia e na vida, são cada vez mais rápidas e alteram o modo de produzir, de consumir e de se comunicar.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Respostas
3621: B
3622: D
3623: C
3624: A
3625: C
3626: B
3627: A
3628: D
3629: B
3630: A
3631: A
3632: D
3633: C
3634: B
3635: A
3636: B
3637: C
3638: D
3639: B
3640: A