Acerca de didática e processo de ensino e aprendizagem, julgue o seguinte item.

Didática é a disciplina da pedagogia responsável pela organização dos conteúdos e das unidades educacionais.

Acerca de didática e processo de ensino e aprendizagem, julgue o seguinte item.

Ensino é um trabalho realizado em conjunto entre professores e estudantes.

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

Métodos de ensino são os meios pelos quais os professores avaliam seus alunos.

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

A avaliação da aprendizagem deve ser articulada com o projeto de ensino.

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

O planejamento escolar abrange todas as atividades a serem desenvolvidas pela comunidade escolar.

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

É tarefa principal da prática docente garantir a aprendizagem como produto do ensino.

No que diz respeito à organização do processo didático, julgue o item a seguir.

Denomina-se metodologia a aplicação dos métodos de ensino.

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

Os teóricos do pensamento liberal foram os responsáveis pela educação popular.

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

Darcy Ribeiro implantou a educação por turnos, a qual se contrapunha ao ensino integral. 

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

A pedagogia freireana utiliza um método de alfabetização que propõe também a formação da consciência crítica dos alunos.

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

A educação libertária tem como expoente a educadora Maria Lacerda de Moura, que propôs uma educação que incluísse a educação física, a educação dos sentidos e o estudo do crescimento físico.

Com relação às diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro, julgue o item que se segue.

O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, de 1932, defendia a educação pública, gratuita e obrigatória.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item a seguir.

É vedado cumular o cargo de diretor de estabelecimento de ensino com o de membro do conselho escolar do mesmo estabelecimento.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item a seguir.

É competência da União, dos estados e do DF instituir normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação. 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item a seguir.

É dever do poder público divulgar a lista de espera por vagas nos estabelecimentos de educação básica de sua rede, porém tal obrigação legal não inclui a necessidade de a lista ser organizada por ordem de colocação nem por unidade escolar.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item a seguir.

Apenas as instituições de ensino privadas ou comunitárias podem ser qualificadas como confessionais. 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item a seguir.

Qualquer cidadão pode acionar o poder público para exigir o direito de acesso à educação básica obrigatória. 

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item a seguir.

São finalidades da educação o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), julgue o item a seguir.

Os alunos da educação profissional técnica de nível médio não podem estar matriculados em mais de uma instituição de ensino pública, de forma concomitante.

Julgue o item subsequente, considerando as normas constitucionais relativas ao Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB).

Uma das diferenças entre o valor anual total por aluno (VAAT) e o valor anual por aluno (VAAF) está na previsão constitucional de que o VAAT se constitua apenas de recursos oriundos da repartição de impostos federais e estaduais, enquanto a base de cálculo do VAAF inclua outras fontes de receitas.