Foram encontradas 32.888 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I. O currículo do Ensino Fundamental tem uma base nacional comum, complementada em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar por uma parte diversificada.
II. A base nacional comum e a parte diversificada do currículo do Ensino Fundamental devem ser consideradas como dois blocos distintos.
III. Voltados à divulgação de valores fundamentais ao interesse social e à preservação da ordem democrática, os conhecimentos que fazem parte da base nacional comum a que todos devem ter acesso, independentemente da região e do lugar em que vivem, asseguram a característica unitária das orientações curriculares nacionais, das propostas curriculares dos Estados, Distrito Federal e Municípios e dos projetos político-pedagógicos das escolas.
Quais estão corretas?
I. Foco no desenvolvimento de competências. II. Compromisso com a educação integral. III. Reconhecimento da fragmentação disciplinar do conhecimento.
Quais estão corretos?
I. Restringir a busca ativa de crianças e adolescentes fora da escola, em parceria com órgãos públicos de assistência social, saúde e proteção à infância, adolescência e juventude.
II. Criar mecanismos para o acompanhamento individualizado dos(as) alunos(as) do ensino fundamental.
III. Oferecer atividades extracurriculares de incentivo aos(às) estudantes e de estímulo a habilidades, inclusive mediante certames e concursos nacionais.
Quais estão corretas?
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
I. Orientadores Educacionais. II. Supervisores Educacionais. III. Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE.
Quais estão corretos?
A questão refere-se ao texto.
O dia fatal
Por Martha Medeiros

(Disponível em: https://www.nsctotal.com.br/colunistas/martha-medeiros/o-dia-fatal – texto adaptado
especialmente para esta prova).

Fonte: https://www.otempo.com.br/image/contentid/policy:1.2691711:1656585282/image.jpeg?f=3x2& w=940&$p$f$w=3034e85
I. Tanto o texto de Martha Medeiros quanto a charge empregam a palavra “morte” com sentido denotativo.
POIS
II. Ambos usam o termo em sentido figurado.
A respeito das proposições, assinale a alternativa correta.
Portanto, o número de alunos desta turma é:
Quantos metros o atleta B precisa percorrer para diminuir a distância que o separa do atleta A em 20%?
Assumindo que todos os cachorros comem a mesma quantidade de ração, quanto tempo (em dias) durará a ração do canil?
Quantas peças de cerâmica serão necessárias?
Se Arthur e Josiane chegaram ambos atrasados à escola hoje, então eles vão chegar atrasados novamente à escola em:
Logo, a quantia de que eles dispõem, em reais, para dividir entre eles é:
Logo, para obter uma renda mensal de R$ 200, cada unidade do produto A deve ser vendida, em reais, por:
Quantas moedas de 5 centavos João usou?
O valor de x é:
Portanto, o número de tarefas que a diretora deu para João é: