Questões de Concurso para Professor - Matemática

Q3182937

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado AEE | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Matemática |

Q3182937 Português

Texto associado

Morcegos infestam escolas indígenas no Xingu construídas para compensar Belo Monte

Por Isabel Seta

Captura_de tela 2025-02-04 093202.png (859×651)

(Disponível em: apublica.org/2024/11/morcegos-tomam-escolas-indigenas-feitas-para-compensar-belomonte/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Quanto à predicação, o verbo empregado na frase adaptada do texto “O forro do teto cedeu” é:

A

Intransitivo.

B

De ligação.

C

Transitivo direto.

D

Transitivo indireto.

E

Transitivo direto e indireto.

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Q3182936

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado AEE | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Matemática |

Q3182936 Português

Texto associado

Morcegos infestam escolas indígenas no Xingu construídas para compensar Belo Monte

Por Isabel Seta

(Disponível em: apublica.org/2024/11/morcegos-tomam-escolas-indigenas-feitas-para-compensar-belomonte/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o fragmento “A situação vem à tona no momento em que a licença de operação de Belo Monte completa três anos vencida” e o sentido transmitido pela expressão destacada, infere-se predominantemente que a situação mencionada no trecho foi:

A

Mantida em segredo pelas autoridades responsáveis e continua sem divulgação.

B

Encoberta rapidamente, evitando sua divulgação ao público.

C

Considerada irrelevante pelas autoridades; por isso, foi ignorada.

D

Solucionada imediatamente após ser identificada pela comunidade.

E

Revelada ou trazida ao conhecimento público no contexto de outro fato relevante.

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Q3182934

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Aratiba - RS Provas: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Atendimento Educacional Especializado AEE | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - - Professor de Educação Infantil e Séries Iniciais | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Aratiba - RS - Professor de Matemática |

Q3182934 Português

Texto associado

Morcegos infestam escolas indígenas no Xingu construídas para compensar Belo Monte

Por Isabel Seta

(Disponível em: apublica.org/2024/11/morcegos-tomam-escolas-indigenas-feitas-para-compensar-belomonte/– texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto a respeito das escolas construídas pela Norte Energia, analise as assertivas a seguir:

I. Há a documentação e a confirmação de que todas as escolas mencionadas apresentam problemas de infestação.
II. Apenas uma das escolas mencionadas permanece cumprindo o calendário escolar.
III. Todas as escolas mencionadas foram construídas com o mesmo forro.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas III.

D

Apenas I e II.

E

Apenas II e III.

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Q3182778

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3182778 Pedagogia

Para desempenhar seu papel de mediador entre o conhecimento matemático e o aluno, o professor precisa ter um sólido conhecimento dos conceitos e procedimentos dessa área e uma concepção de Matemática como ciência que não trata de verdades infalíveis e imutáveis, mas como ciência dinâmica, sempre aberta à incorporação de novos conhecimentos. Diante disso qual é o principal desafio de transformar o saber matemático acumulado em um conhecimento escolar?

A

Tornar o saber matemático mais complexo para desafiar os alunos.

B

Adaptar o conhecimento teórico dos matemáticos para que seja compreensível e ensinável aos alunos.

C

Manter os objetos de ensino como cópias fiéis dos objetos da ciência, garantindo a precisão.

D

Eliminar a necessidade de transformação, comunicando diretamente o pensamento dos matemáticos teóricos.

E

Simplificar o saber matemático a ponto de perder sua essência científica.

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Q3182777

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3182777 Pedagogia

Segundo a BNCC, qual é o objetivo principal de desenvolver a capacidade de abstração nos alunos durante a resolução de problemas?

A

Apenas resolver os problemas propostos sem refletir sobre suas implicações.

B

Compreender a teoria por trás dos problemas, sem a necessidade de aplicar em contextos diferentes.

C

Desenvolver a habilidade de aplicar soluções a problemas em diferentes contextos, promovendo reflexão e elaboração de novos problemas.

D

Limitar-se a aplicar fórmulas e cálculos sem explorar novas situações ou questões.

E

Resolver problemas de maneira rápida e sem questionar os dados ou condições fornecidas.

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Q3182776

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3182776 Matemática

Qual é a característica principal de um número racional e a origem de sua representação pela letra "Q"?

A

Um número racional é representado apenas por sua parte inteira, e a letra "Q" foi escolhida por ser a inicial de "quantidade".

B

Um número racional é um quociente entre dois números inteiros, e a letra "Q" vem da palavra inglesa quotient.

C

Todo número racional é formado exclusivamente por uma parte fracionária, e "Q" refere-se à palavra quality.

D

Um número racional é a soma de dois números inteiros, e a letra "Q" é uma convenção matemática sem origem específica.

E

Um número irracional pode ser qualquer número inteiro ou decimal, e a letra "Q" foi escolhida por representar "quociente" em português.

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Q3182775

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3182775 Pedagogia

De acordo com o PCN, como a Matemática contribui para a compreensão do mundo real e dos fenômenos ao nosso redor?

A

A Matemática se limita apenas ao cálculo de números e grandezas, sem relação com fenômenos do mundo físico.

B

A Matemática é essencial para a quantificação de fenômenos, mas não tem aplicação prática nos fenômenos do espaço e do movimento.

C

A Matemática cria sistemas abstratos que ajudam a organizar, inter-relacionar e revelar fenômenos do espaço, movimento, formas e números, com vínculo com o mundo físico.

D

A Matemática apenas mede grandezas e realiza cálculos simples, sem influenciar a compreensão dos fenômenos naturais.

E

A Matemática serve apenas para resolver problemas práticos do dia a dia, sem a criação de sistemas abstratos ou ideais.

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Q3182774

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Siderópolis - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de Matemática |

Q3182774 Pedagogia

De acordo com a BNCC, para o desenvolvimento das habilidades previstas para o Ensino Fundamental – Anos Finais, é imprescindível:

I. Levar em conta as experiências e os conhecimentos matemáticos já vivenciados pelos alunos.
II. Criar situações nas quais possam fazer observações sistemáticas de aspectos quantitativos e qualitativos da realidade.
III. Articular múltiplos aspectos dos diferentes conteúdos, visando ao desenvolvimento das ideias fundamentais da matemática, como equivalência, ordem, proporcionalidade, variação e interdependência.

Marque a alternativa CORRETA:

A

Todas estão corretas

B

Todas estão incorretas

C

Apenas a III está correta

D

Apenas a I e II estão corretas

E

Apenas a I e III estão corretas

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Q3181843

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Matemática |

Q3181843 Pedagogia

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática no ensino fundamental estão pautados por princípios decorrentes de estudos, pesquisas, práticas e debates desenvolvidos nos últimos anos, cujo objetivo principal é o de adequar o trabalho escolar a uma nova realidade, marcada pela crescente presença dessa área do conhecimento em diversos campos da atividade humana. Com relação a esses princípios, classifique os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) A Matemática é importante na medida em que a sociedade necessita e se utiliza, cada vez mais, de conhecimentos científicos e recursos tecnológicos.
( ) A Matemática pode e deve estar ao alcance de todos e a garantia de sua aprendizagem deve ser meta prioritária do trabalho docente.
( ) O ensino-aprendizagem de Matemática tem como ponto de partida a resolução de problemas.
( ) A seleção e organização de conteúdos deve levar em conta sua relevância social e sua contribuição para o desenvolvimento intelectual do aluno e não deve ter como critério apenas a lógica interna da Matemática.
Marque a sequência CORRETA:

A

V, V, F, V

B

V, V, V, V

C

F, V, V, V

D

V, F, V, V

E

V, V, V, F

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Q3181842

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Matemática |

Q3181842 Pedagogia

Qual das alternativas abaixo apresenta um objetivo central dos PCN de Matemática para o terceiro e quarto ciclos, de acordo com a perspectiva de formação da cidadania?

A

Desenvolver a capacidade de memorizar fórmulas e algoritmos para resolução de problemas padronizados.

B

Priorizar o cálculo mental em detrimento de outras estratégias de resolução de problemas.

C

Identificar os conhecimentos matemáticos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta.

D

Incentivar a competição entre os alunos para estimular o alto desempenho em matemática.

E

Restringir o ensino de matemática a conteúdos puramente teóricos, desvinculados de situações do cotidiano.

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Q3181841

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Matemática |

Q3181841 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental tem como objetivo principal:

A

Estabelecer um currículo único e inflexível para todas as escolas do país.

B

Desenvolver o cálculo mental e a memorização de fórmulas matemáticas.

C

Formar futuros matemáticos, preparando os estudantes para carreiras na área.

D

Desenvolver o raciocínio lógico-matemático e a capacidade de resolver problemas.

E

Priorizar o ensino tradicional de algoritmos e procedimentos.

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Q3181840

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Matemática |

Q3181840 Pedagogia

A proposta de trabalhar com questões de urgência social numa perspectiva de transversalidade aponta para o compromisso a ser partilhado pelos professores das áreas, uma vez que é o tratamento dado aos conteúdos de todas as áreas que possibilita ao aluno a compreensão de tais questões, o que inclui a aprendizagem de conceitos, procedimentos e o desenvolvimento de atitudes. De acordo com os PCN, qual dos seguintes temas transversais deve ser integrado ao ensino de matemática nos ciclos mencionados?
I. Meio ambiente
II. Ética
III. Saúde
IV. Pluralidade cultural
Marque a alternativa CORRETA:

A

Apenas a I, II e III estão corretas

B

Todas estão corretas

C

Apenas a II e IV estão corretas

D

Apenas a III e IV estão corretas

E

Apenas a I e III estão corretas

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Q3181839

Ano: 2025 Banca: PS Concursos Órgão: Prefeitura de Jacinto Machado - SC Prova: PS Concursos - 2025 - Prefeitura de Jacinto Machado - SC - Professor de Matemática |

Q3181839 Pedagogia

Qual das seguintes unidades temáticas NÃO faz parte da estrutura da BNCC para o ensino de Matemática nos anos finais?

A

Números

B

Álgebra

C

Geometria

D

Trigonometria

E

Grandezas e Medidas

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Q3181333

Q3181333 Pedagogia

O art. 26 da LDB estabelece que o currículo da educação básica deve incluir obrigatoriamente determinados conteúdos.
Assinale a alternativa CORRETA:

A

Ensino religioso confessional.

B

A história e a cultura afro-brasileira e indígena.

C

Cursos técnicos integrados ao ensino médio.

D

O ensino de filosofia a partir do 1º ano do ensino fundamental.

E

A segunda língua estrangeira desde a educação infantil.

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Q3181332

Q3181332 Pedagogia

A educação infantil, como etapa inicial da educação básica, possui especificidades importantes que são tratadas nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Qual das alternativas apresenta o objetivo prioritário desta etapa, conforme as DCNs?

A

Desenvolver a alfabetização e o letramento de crianças antes do ingresso no ensino fundamental.

B

Promover o desenvolvimento integral da criança, abrangendo aspectos físicos, afetivos, psicológicos, intelectuais e sociais, complementando a ação da família e da comunidade.

C

Preparar a criança exclusivamente para a transição ao ensino fundamental, focando em habilidades acadêmicas básicas.

D

Realizar avaliações frequentes para medir o desempenho das crianças desde os primeiros anos escolares.

E

Garantir a prática obrigatória de atividades esportivas e artísticas como foco principal da educação infantil.

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Q3181331

Q3181331 Pedagogia

De acordo com o art. 4º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, qual é a idade mínima e máxima para a obrigatoriedade da educação no Brasil?

A

Dos 2 aos 18 anos

B

Dos 5 aos 18 anos

C

Dos 4 aos 17 anos

D

Dos 3 aos 14 anos

E

Dos 6 aos 16 anos

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Q3181330

Q3181330 Pedagogia

As competências gerais da BNCC enfatizam o desenvolvimento de habilidades socioemocionais e cognitivas.
Qual prática pedagógica está alinhada a essa proposta?

A

Aplicar avaliações focadas exclusivamente em conteúdos memorizados.

B

Incentivar a reflexão crítica e a resolução de problemas reais com base na experiência dos alunos.

C

Desenvolver apenas atividades que envolvam habilidades técnicas específicas, como cálculos e redações.

D

Priorizar o ensino de normas gramaticais e regras matemáticas sem contextualização.

E

Organizar aulas expositivas tradicionais, com foco na repetição de conceitos.

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Q3181329

Q3181329 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é considerado um marco na proteção dos direitos de crianças e adolescentes no Brasil. Ele foi promulgado em:

A

5 de outubro de 1988, como parte da Constituição Federal.

B

13 de julho de 1990, garantindo direitos fundamentais e diretrizes de proteção integral.

C

4 de abril de 1995, como atualização da Constituição.

D

2 de outubro de 2000, em homenagem ao Dia das Crianças.

E

15 de novembro de 2005, após ampla reforma legislativa.

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Q3181328

Q3181328 História e Geografia de Estados e Municípios

As terras do atual Município chamavam-se __________________, e em 1930, elevou-se a Distrito, passando a denominar-se Jacinto Machado em 1943, numa homenagem ao General da Guerra do Paraguai, Jacinto Machado Bitencourt.
Assinale a alternativa que complete aa lacuna de forma CORRETA:

A

Várzea Grande

B

Carlinda

C

Campinas do Sul

D

Volta Grande

E

Lagoa Grande

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Q3181327

Q3181327 Atualidades

Imagens de câmeras de segurança flagraram o momento em que um motorista de uma picape realizou um atentado que deixou 15 pessoas mortas e mais de 30 feridos durante comemorações do Ano Novo em 01/01/2025, jogando o veículo em alta velocidade contra a multidão. O atropelamento ocorreu por volta das 3h15 no horário local. Após os atropelamentos, o suspeito desceu do veículo e começado a atirar contra as pessoas, e houve troca de tiros com a polícia. Um porta-voz antiterrorismo afirmou no dia 02/02 que o motorista, Shamsud-Din Bahar Jabbar, de 42 anos, agiu sozinho no atentado. Além disso, o porta-voz do FBI afirmou que o ataque "definitivamente foi um ato de terrorismo". O suspeito de um ataque em Nova Orleans publicou vídeos horas antes do crime, nos quais afirmava agir "inspirado" no Estado Islâmico.
Este ocorrido aconteceu em:

A

Síria

B

Palestina

C

Estados Unidos

D

Brasil

E

Israel

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