Questões de Concurso Para professor - pedagogia

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Q3419952 Pedagogia
Ao trabalhar com a Unidade Temática conexões e escalas no primeiro ano do ensino fundamental a professora ou professor terá como objeto do conhecimento: 
Alternativas
Q3419951 Pedagogia

São direitos da infância:




I. contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.



II. direito de organização e participação em entidades estudantis.



III. que o Estado assegure atendimento em creche e pré-escola para as crianças de zero a cinco anos de idade.



IV. ter como prioridade a destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a sua proteção.



V. que as mães com filhos na primeira infância que se encontrem sob custódia em unidade de privação de liberdade, tenham acesso a ambiência que atenda às normas sanitárias e assistenciais do Sistema Único de Saúde para o acolhimento do filho, em articulação com o sistema de ensino competente, visando ao desenvolvimento integral da criança.

Alternativas
Q3419950 Pedagogia
Selma Garrido Pimenta, em um texto do livro Pedagogia, ciência da educação? coloca em evidência o termo “ciências da educação”. Para ela este termo é impróprio pois os resultados destas ciências, “embora válidos por si próprios, apresentam interesse limitado à Pedagogia”. Isto se explica pelo fato de que quanto analisado sob o ponto de vista das “ciências já constituídas, são seu objeto da teoria e da prática que são detectados – e não os da educação”, por isto “a especificidade do fenômeno educativo fica totalmente diluída”. Tais ciências, ao abordar a educação “estudam a criança, o jovem, adulto”. Isto posto, Pimenta concorda com o conceito de “irredutível pedagógico” como “caminho e explicitação” da prática educativa. (PIMENTA, 2011, p. 53). O irredutível pedagógico na situação escolar é:
Alternativas
Q3414940 Pedagogia
Sobre o planejamento na Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta o que é correto afirmar sobre os projetos de linguagens. 
Alternativas
Q3414939 Pedagogia
Segundo a BNCC (BRASIL, 2018), na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes: 
Alternativas
Q3414938 Pedagogia
Assinale o que não é correto afirmar sobre a linguagem no currículo da Educação Infantil. 
Alternativas
Q3414937 Pedagogia
Quanto às formas de documentação pedagógica na Educação Infantil, assinale a alternativa que descreve um portfólio. 
Alternativas
Q3414936 Pedagogia
Assinale a alternativa que apresenta algo que não consta nas diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE), segundo a Lei nº 13.005/2014. 
Alternativas
Q3414935 Pedagogia
Analise as duas assertivas sobre o processo de socialização da criança na escola e assinale a alternativa correta.

l- A instituição de educação infantil não é um dos espaços de inserção das crianças, nas relações éticas e morais, que permeiam a sociedade na qual estão inseridas.
ll- O trabalho educativo não pode criar condições para as crianças conhecerem, descobrirem e ressignificarem novos sentimentos, valores, ideias, costumes e papéis sociais. 
Alternativas
Q3414934 Pedagogia

Analise as assertivas acerca da função social da educação infantil e a relação entre elas.



"A entrada na creche ou na pré-escola significa, na maioria das vezes, a primeira separação das crianças dos seus vínculos afetivos familiares para se incorporarem a  uma situação de socialização estruturada."


"Neste contexto, as instituições de Educação Infantil têm por objetivo ampliar o universo de experiências, conhecimentos e habilidades das crianças, diversificando e consolidando novas aprendizagens a fim de complementar à educação familiar, como a socialização, a autonomia e a comunicação."



Assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Q3414933 Pedagogia
Assinale o que é pertinente afirmar sobre a sexualidade infantil. 
Alternativas
Q3414932 Pedagogia
Sobre as práticas sociais no currículo da Educação infantil, não é correto afirmar que: 
Alternativas
Q3414931 Pedagogia
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), assinale a alternativa que aponta o que deve ser assegurado para a garantia do direito à educação da criança e do adolescente.
Alternativas
Q3414930 Pedagogia
Marque a alternativa que apresenta o campo de experiência a que se refere o trecho da Base Nacional Comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2018) em destaque.
"Na Educação Infantil, é importante promover experiências nas quais as crianças possam falar e ouvir, potencializando sua participação na cultura oral, pois é na escuta de histórias, na participação em conversas, nas descrições, nas narrativas elaboradas individualmente ou em grupo e nas implicações com as múltiplas linguagens que a criança se constitui ativamente como sujeito singular e pertencente a um grupo social."  

(BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018, p. 42.) 
Alternativas
Q3414929 Pedagogia
Assinale a alternativa cujas palavras completem adequadamente as lacunas dos conceitos seguintes.

l- A ___ resulta da capacidade da criança observar e aprender com os outros, de seu desejo de se identificar com eles e de ser aceita pelos outros.
ll- A ___ é o recurso da criança de agir de modo distinto, de diferenciar-se do outro, de afirmar seu ponto de vista e seus desejos diante dos outros. 
Alternativas
Q3414928 Pedagogia
Analise as assertivas acerca das mudanças no modo de conceber a Educação Infantil, no Brasil, e marque a alternativa correta.

l- A expressão "Educação Pré-escolar", utilizada no Brasil até a década de 1980, expressava o entendimento de que a Educação Infantil era uma etapa preparatória para a escolarização.
ll- Com a Constituição Federal de 1988, o atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade torna-se dever do Estado.
lll- Com a promulgação da LDB, em 1996, a Educação Infantil passa a ser parte integrante da Educação Básica, situando-se no mesmo patamar que o Ensino Fundamental e o Ensino Médio. 
Alternativas
Q3414927 Pedagogia
Quanto à literatura na educação da criança, indique, nas assertivas abaixo (V) para o que for Verdadeiro e (F) para o que for Falso.

(...) A narrativa representa um ponto de encontro entre a imaginação e o conhecimento.
(...) Quando o professor conta ou lê histórias para as crianças, ela desenvolve a capacidade de ouvir.
(...) Os livros devem ser colocados em prateleiras baixas, na altura das crianças, para que possam acessá-los.
(...) Criar cantos de leitura e bibliotecas para crianças de 0 a 5 anos é desnecessário para desenvolver proximidade com a literatura.

Assinale a alternativa com a sequência correta.
Alternativas
Q3414926 Pedagogia
Sobre o desenvolvimento infantil, marque a alternativa que apresenta ideia que não condiz com o pensamento de Lev Vygotsky. 
Alternativas
Q3414925 Pedagogia

Leia as assertivas sobre o brincar no currículo e a relação estabelecida entre ambas.



"A presença de uma cultura lúdica, preexistente, torna impossível o brincar como uma atividade cultural que supõe aprendizagens de repertórios e vocabulários, que a criança opera de modo singular em suas brincadeiras e jogos."


Assim,


"os repertórios e o vocabulário de jogo, disponíveis para os participantes em um determinado grupo social, compõem a cultura lúdica desse grupo, e os repertórios e o vocabulário que um indivíduo conhece, compõem sua própria cultura lúdica."

Alternativas
Q3414924 Pedagogia
Analise as assertivas acerca da avaliação da prática educativa e marque a alternativa correta.

l- Avaliar a prática é analisar o que se faz, comparando os resultados obtidos com os objetivos pretendidos.
ll- A avaliação da prática revela acertos, erros e imprecisões, assim, fornece subsídios ao planejamento.
Ill- A avaliação não ajuda a melhorar a qualidade e a eficiência da prática educativa. 
Alternativas
Respostas
1821: C
1822: D
1823: A
1824: A
1825: C
1826: B
1827: B
1828: A
1829: D
1830: A
1831: C
1832: B
1833: A
1834: C
1835: D
1836: B
1837: B
1838: C
1839: B
1840: C