Questões de Concurso para Professor - Pedagogia

Q2125399

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125399 Libras

No dia 24 de abril deste ano, a Lei nº 10.436 completou 20 anos. Sobre essa Lei, é CORRETO afirmar.

A

O Brasil foi o primeiro país na América Latina a reconhecer legalmente sua língua de sinais.

B

Determina a inclusão da Libras nos cursos de formação de profissionais da Educação Especial, de Fonoaudiologia, de Magistério e de Psicologia em seus níveis médio e superior.

C

Determina que os temos “surdo-mudo” e “deficiente auditivo” não sejam utilizados para definir a pessoa surda.

D

Determina que a Língua Brasileira de Sinais não poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa.

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Q2125398

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125398 Libras

De acordo com Quadros e Schmiedt (2006), sobre a alfabetização e o letramento em língua portuguesa para surdos, é CORRETO afirmar.

A

Por influência da educação bilíngue, desde o início dos anos 2000, a escola alfabetiza a criança surda com estratégias e matérias específicas, diferente dos utilizados com a criança ouvinte.

B

Sugere-se que o aprendizado inicial da escrita se concentre exclusivamente na língua portuguesa, sem a mediação da Libras, para não confundir a criança.

C

No processo de alfabetização, há momentos em que se faz necessária a análise implícita e explícita das diferenças e semelhanças entre a LIBRAS e o Português.

D

Quando a alfabetização da criança surda não é conduzida da forma adequada, a criança acaba produzindo uma escrita de interlíngua.

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Q2125397

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125397 Libras

Sobre a Educação Inclusiva para surdos no Brasil, é CORRETO afirmar.

A

De acordo com o Decreto nº 5626/05, as pessoas surdas devem ter prioridade no ingresso em todos os cursos de nível superior de graduação para formação de professores.

B

O Plano Nacional de Educação (2014-2024) propõe em sua meta 4.7 garantir a oferta de educação bilíngue, em Língua Brasileira de Sinais (Libras) como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, aos(às) alunos(as) surdos e com deficiência auditiva de zero a dezessete anos, em escolas e classes bilíngues, mas preferencialmente em escolas inclusivas.

C

Em Fortaleza, a Resolução nº 001/2009 - Conselho Municipal de Educação de Fortaleza - afirma em seu Artigo 8º: “Nas turmas em que houver estudantes com deficiência ou transtorno do desenvolvimento global, o número de educandos deverá ser reduzido, considerando a seguinte composição: § 1º O número máximo de estudantes com deficiência, superdotação ou transtorno global do desenvolvimento poderá ser até 03 (três) estudantes por turma”.

D

Uma das estratégias da meta 1 do atual Plano Municipal de Educação de Fortaleza é garantir o ensino de Libras como disciplina obrigatória na educação básica e no ensino superior.

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Q2125396

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125396 Libras

Sobre a história da Educação de surdos no Brasil e no Ceará, é CORRETO afirmar.

A

A primeira escola para surdos foi o Instituto Santa Terezinha em São Paulo.

B

O surdo francês E. Huet participou da criação de escolas para surdos em todo o Brasil.

C

No Ceará, o Instituto Cearense de Educação de Surdos e o Instituto Filippo Smaldone foram criados nas décadas de 1960 e 1980, respectivamente.

D

O primeiro diretor surdo, do Instituto Cearense de Educação de Surdos, foi o professor Willer Cysne, em 2002.

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Q2125395

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125395 Libras

De acordo com Skliar (2010), OUVINTISMO:

A

é um conjunto de representações dos ouvintes a partir do qual o surdo está obrigado a olhar-se e narrar-se como se fosse ouvinte.

B

são representações dos ouvintes que afetam apenas os profissionais da fonoaudiologia.

C

são representações que determinam onde os surdos devem estudar e o que os surdos devem fazer.

D

é um conjunto de representações no qual os surdos são vistos como sujeitos tão capazes quanto os ouvintes, especialmente para ouvir e falar.

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Q2125394

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125394 Libras

Sobre a Fonologia da Libras, de acordo com Ferreira Brito (1995), é CORRETO afirmar.

A

A configuração de mãos, o ponto de articulação, o movimento e a disposição das mãos são considerados parâmetros primários.

B

Os sinais realizados em contato ou próximo a determinadas partes do corpo pertencem, muitas vezes, a um campo semântico específico.

C

O Movimento é considerado um parâmetro fonológico complexo que envolve diferentes formas e direções, incluindo movimentos de mão, dedos, braços e ombros e pernas.

D

A região de contato e a orientação da mão são considerados componentes não manuais da organização fonológica dos sinais.

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Q2125393

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125393 Libras

De acordo com Quadros e Karnopp (2004), sobre a organização cerebral das línguas de sinais, é CORRETO afirmar.

A

As línguas de sinais estão organizadas no hemisfério cerebral esquerdo, assim como as línguas orais.

B

As línguas de sinais estão organizadas no hemisfério cerebral direito, responsável pelo processamento de informação espacial.

C

Surdos que sofrem lesões no hemisfério cerebral esquerdo ficam com dificuldades para processar informações escritas e faladas, mas não sinalizadas.

D

Surdos que sofrem lesões no hemisfério cerebral direito ficam com dificuldade de fazer processamento de tudo que envolve organização espacial, inclusive da língua de sinais.

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Q2125391

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125391 Libras

Sobre o Empréstimos linguísticos na Libras, de acordo com Ferreira Brito (1995), é CORRETO afirmar.

A

Na Inicialização, faz-se a soletração com o alfabeto digital do nome em Português de forma bem acelerada, como nos sinais “Nunca” ou “Azul”.

B

São 5 empréstimos linguísticos em Libras: Inicialização, Lexical, de Domínio Semântico, o de Ordem Fonética e Estrangeirismo.

C

O Empréstimo de Ordem Fonética é obtido pela tentativa de representação visual do som que constitui a palavra em Português, tal como ela é percebida pelo surdo.

D

No Estrangeirismo, sinais de outras línguas de sinais, como a ASL, passam a ser usados como parte da Libras.

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Q2125390

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125390 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 14.121/21, conhecida como “Lei da Educação Bilíngue na LDB”, é correto afirmar.

A

A Educação bilíngue para surdos deve ser ofertada a partir dos 4 anos na educação infantil.

B

O ensino bilíngue terá como um de seus objetivos proporcionar aos surdos a recuperação de suas memórias históricas, a reafirmação de suas identidades e especificidades e a valorização de sua língua e cultura.

C

Entende-se por “Educação bilíngue” apenas a modalidade de educação escolar ofertada em “escolas de surdos”, não considerando a escolarização ofertada em “escolas comuns”.

D

A modalidade de Educação bilíngue dispensa o apoio do Atendimento Educacional Especializado, visto que essa é uma estratégia para apoio à escola regular.

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Q2125389

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125389 Libras

De acordo com Strobel (2008), sobre a “Comunidade Surda” é CORRETO afirmar.

A

Apenas surdos que frequentam as associações são considerados parte da comunidade.

B

Apenas surdos e intérpretes de Libras são considerados “comunidade surda”.

C

Filhos de surdos podem ser considerados parte da comunidade, desde sejam sinalizantes e compreendam a cultura surda.

D

Uma comunidade é um grupo de pessoas que vivem num determinado local, partilham os objetivos comuns dos seus membros; portanto, surdos e ouvintes podem fazer parte da comunidade surda.

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Q2125388

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125388 Libras

Sobre o conceito de “Cultura Surda”, de acordo com Strobel (2008), é CORRETO afirmar.

A

É o jeito de o surdo entender o mundo e de modificá-lo, a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o com as suas percepções visuais.

B

Abrange a língua de sinais, mas não os gestos caseiros.

C

Compreende apenas artefatos materiais, como a campainha luminosa.

D

Compreende artefatos materiais e imateriais, por exemplo, os corais de surdos.

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Q2125387

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia Bilíngue |

Q2125387 Pedagogia

Sobre o OBJETIVO da “Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva”, publicado em 2008, é CORRETO afirmar.

A

Apenas garantir a presença de alunos com deficiências nas escolas regulares.

B

Orientar os sistemas de ensino para não matricularem alunos surdos em escolas especiais.

C

Apenas orientar os sistemas de ensino quanto à formação de professores para o atendimento educacional especializado e demais profissionais da educação para a inclusão.

D

Assegurar a inclusão escolar de crianças com deficiência, orientando os sistemas de ensino para mobilizar a comunidade e os familiares nesse processo.

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Q2104341

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104341 Matemática

Miguel multiplicou os números ímpares de 2017 até 2023 e obteve o número:
M = 2017 ⋅ 2019 ⋅ 2021 ⋅ 2023
O algarismo das unidades do número M²⁰²³ é:

A

1.

B

3.

C

7.

D

9.

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Q2104339

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104339 Matemática

A civilização babilônica viveu na Mesopotâmia, onde hoje é o Iraque, há cerca de 3.500 anos. Eles usavam um sistema de numeração sexagesimal, ou seja, de base 60. Isso significa que, ao invés dos dez símbolos que usamos hoje para denotar números, na base decimal, os antigos babilônios usavam sessenta símbolos. Em algumas partes da Matemática, há ainda resquícios desse sistema de numeração. Por exemplo, para medirmos ângulos, usamos a unidade grau, e sabemos que 360 graus correspondem a uma volta completa. Usamos a notação 360o e lemos “trezentos e sessenta graus”. Existem subunidades do grau: o minuto e o segundo. Sessenta minutos formam um grau e sessenta segundos formam um minuto. Indicamos isso, em símbolos, escrevendo 1º = 60’ e 1’ = 60’’. Com essas informações, podemos afirmar que a subtração 10º – 8 o8’8’’ é igual a:

A

1º12’.

B

1º1’2’’.

C

1º51’52’’.

D

1º2’2’’.

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Q2104336

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104336 Pedagogia

Wallon é um teórico de referência para os estudos desenvolvidos em relação ao desenvolvimento humano e à Educação. Acerca do estágio categorial (6 - 11 anos de idade), marque a opção que NÃO apresenta uma característica correta do estágio em destaque.

A

Lei de Alternância Funcional: movimento voltado para o mundo externo.

B

Lei de Predominância Funcional: maior evidência do fator cognitivo.

C

Momento em que a criança constrói uma imagem externa, um esquema corporal de si.

D

A criança começar a perceber que existe uma diferenciação entre si própria e o mundo externo.

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Q2104335

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104335 Pedagogia

Marque a única opção que diz respeito a uma gestão democrática e participativa.

A

Em uma gestão participativa, Diretores e Coordenadores escolares definem os rumos da escola e dos processos que ali se dão.

B

Em uma gestão participativa, os alunos não precisam ser ouvidos e considerados. Assim, eles não são partícipes da construção cotidiana da escola.

C

Em uma gestão participativa, as reflexões coletivas são apenas para cumprir protocolos. Afinal, sempre é o Diretor escolar que deve tomar as decisões.

D

Em uma gestão participativa, a comunidade escolar é parte integrante das discussões e tomada de decisões na escola.

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Q2104334

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104334 Pedagogia

Acerca do planejamento de atividades, marque a opção correta.

A

O planejamento de atividades deve conter apenas os percursos metodológicos que serão desenvolvidos pelo educador.

B

O planejamento de atividades aponta um caminho com muitas possibilidades para as aprendizagens dos estudantes, isso significa que não é rígido e imutável.

C

O planejamento de atividades é indispensável no trabalho docente. Não apresenta contribuições para o trabalho pedagógico e tampouco é um elemento do ensino.

D

O planejamento de atividades define, exclusivamente, a divisão das páginas do livro didático que serão desenvolvidas a cada aula.

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Q2104333

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104333 Pedagogia

Em uma perspectiva crítica e humanizadora sobre a educação escolar, a relação entre professor e aluno deve ser caracterizada:

A

pelo rigor da disciplina do corpo e do movimento, pelo silêncio absoluto.

B

por relações dialógicas e participativas, democráticas e inclusivas.

C

pela punição e castigo (o que pode se traduzir no processo avaliativo).

D

pela monopolização da fala do professor, sendo, então, o aluno mero espectador.

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Q2104332

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104332 Pedagogia

O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal é de autoria:

A

de Wallon.

B

de Piaget.

C

de Vygotsky.

D

de Leontiev

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Q2104331

Ano: 2022 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor Substituto - Pedagogia |

Q2104331 Pedagogia

Sobre os aspectos indispensáveis para o desenvolvimento infantil, leia os itens abaixo.
I. A criança deve ser o centro do planejamento escolar.
II. Os princípios éticos, políticos e estéticos devem ser respeitados nas propostas pedagógicas da Educação Infantil.
III. As interações e brincadeiras devem caracterizar o cotidiano das crianças.
IV. O brincar é uma linguagem e um tempo essencial e indispensável para o pleno desenvolvimento das crianças.

Marque a opção correta.

A

Todos os itens acima estão corretos.

B

Apenas os itens II e III estão corretos.

C

Apenas os itens I e IV estão corretos.

D

Apenas os itens III e IV estão corretos.

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