As atividades recreativas incitam e promovem aprendizados de forma lúdica e prazerosas, tendo como objetivo relaxar, gastar energia, ensinar, instruir, comunicar algo e melhora as relações.

Com base nessas abordagens, julgue os itens em V, para verdadeiro, ou F, para falso.

(  ) A recreação é uma prática prazerosa em que os alunos participam de atividades descontraídas, sendo uma importante estratégia de inclusão e socialização.

(  ) As atividades de recreativas desenvolvem as habilidades psicomotoras das crianças.

(  ) A recreação tem caráter hedonístico, ou seja, está sempre ligada ao prazer.

(  ) A recreação, embora seja uma atividade Pedagógica, na maioria das vezes em seu desenrolar, acarreta no aluno participante sensações indesejadas e negativas.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 

Assinale a alternativa CORRETA em relação à proposta pedagógica, apresentada nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, que visa a superar da centralidade somente no ensino e no professor, dando espaço ao processo de formação do aluno.

O Projeto Político Pedagógico, ou PPP, é um documento que garante a autonomia para as instituições de ensino em relação, EXCETO: 

Aprendizagem global é o processo de aprendizagem que ocorre desde a idade escolar, na adolescência, na idade adulta e até em idade mais avançada, na terceira idade. Nesse sentido, a educação global inclui os seguintes aspectos, EXCETO: 

Analise a concepção teórica apresentada no fragmento a seguir:

"A construção do conhecimento da leitura e da escrita tem uma lógica individual, embora aberta à interação social, na escola ou fora dela. Nesse processo, a criança passa por etapas, com avanços e recuos, até se apossar do código linguístico e dominá-lo".

Assinale a alternativa CORRETA em relação ao teórico que aborda a concepção apresentada no fragmento.

Segundo definições teóricas, são elementos da didática, EXCETO:

Um bom relacionamento entre professor e aluno gera uma melhor aprendizagem, tornando-se um intercessor na contribuição do ato de aprender, por meio dos seguintes componentes motivacionais, EXCETO:

As tendências pedagógicas são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como a educação é compartilhada. Existem dois modelos, o liberal e o progressista.

Fonte: https://blog.pitagoras.com.br/tendencias-pedagogicas/

Com base nessa abordagem, assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA:

Existe uma variedade de métodos de ensino da leitura. Veja um deles: Destaca a aprendizagem da leitura através da decodificação, relacionando as letras aos sons, é o método de alfabetização que prioriza o ensino dos sons das letras.

O fragmento descreve o método: 

Dentre os instrumentos e atividades pedagógicas, o ________________ é um instrumento muito útil no processo de avaliação do aluno, pois nele podem ser registradas as atividades por etapas do desenvolvimento, tendo-se assim o passo a passo do processo de ensino e aprendizagem.

Assinale a alternativa que completa o espaço deste excerto:

Considerado os princípios da recuperação da aprendizagem, analise os itens a seguir:

I.O plano de recuperação da aprendizagem consiste em uma ação de intervenção pedagógica focada em sanar as lacunas de aprendizagem diagnosticadas em um processo de avaliação.

II.No processo de recuperação da aprendizagem o aluno tem a oportunidade de rever os conteúdos em que, anteriormente, não obteve o rendimento necessário.

III.A recuperação da aprendizagem, além de trabalhar as habilidades e competências que aprende em sala de aula, o aluno tem uma oportunidade a mais de aprender.

IV.No processo de recuperação a aprendizagem assume um princípio de avaliação formativa.

Está CORRETO o que se afirma em:

A Aprendizagem da leitura e da escrita está condicionada a diversos fatores que poderão contribuir para um bom ou ruim desempenho da aprendizagem leitora e para o desenvolvimento eficaz da linguagem escrita. A escrita apresenta em qualquer língua aspectos da fala. Nesse sentido, considerado o ensino da escrita é INCORRETO afirmar que a escrita espontânea tem como principal objetivo proporcionar ao aluno a capacidade de: 

As dificuldades de aprendizagem podem ter origem em problemas físicos, psíquicos e emocionais. O clima familiar, a falta de estímulo ou a inadaptação do aluno à escola, também influenciam no desempenho das crianças, podendo provocar desinteresse passageiro pelos estudos, trazendo prejuízos no rendimento escolar.

As dificuldades para compreender e assimilar regras, conceitos e operações matemáticas estão relacionadas ao seguinte tipo de problema de aprendizagem:

Sobre o ensino da Língua Portuguesa, assinale a alternativa INCORRETA em relação à metodologia mais comum e principal método de ensino. 

Segundo a LDB a escola tem como função social, EXCETO:

O plano de aula é um documento elaborado pelo professor para definir, EXCETO:

A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Dessa forma, está relacionada ao processo de maturação. Com base nessa abordagem, assinale a alternativa INCORRETA, em relação ao que se afirmar no fragmento: O corpo é a origem das aquisições:

O Brasil é o maior país da América do Sul e o quinto maior em extensão territorial do mundo. Dividido em cinco regiões, ele tem na região Sul os melhores índices de desenvolvimento humano do país. Mas, o que é o Índice de Desenvolvimento Humano?

"O Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho" está normatizado no Estatuto da Criança e do Adolescente por regramentos como o que diz que:

"Faz parte de uma realidade bastante comum dentro das escolas brasileiras, principalmente como princípio relacionado às avaliações externas. Geralmente, é utilizada no final de um processo educacional com objetivo de avaliar o resultado da aprendizagem. Ela apresenta uma característica informativa e verificadora, situando o aluno, a turma, a escola e a rede com um parecer sobre as competências e habilidades desenvolvidas ao final de determinada etapa de ensino."

O tipo de avaliação descrito acima é o seguinte: