Questões de Concurso para Psicopedagogo

Q4386753

Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicopedagogo – 20h (EDUCAÇÃO) |

Q4386753 Pedagogia

Situação hipotética: durante a troca de fralda, a educadora explica à criança o que fará, preserva sua intimidade, observa alterações na pele, higieniza as mãos e incentiva sua participação conforme as possibilidades individuais. Assertiva: o procedimento articula proteção, vínculo, comunicação e construção gradual da autonomia, não se reduzindo a uma ação mecânica de higiene.

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Q4386752

Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicopedagogo – 20h (EDUCAÇÃO) |

Q4386752 Pedagogia

Uma rotina de creche pedagogicamente consistente deve manter horários e sequências absolutamente imutáveis, pois qualquer flexibilização diante das necessidades corporais ou emocionais das crianças compromete a formação de referências temporais.

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Q4386751

Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicopedagogo – 20h (EDUCAÇÃO) |

Q4386751 Pedagogia

Situação hipotética: para facilitar a supervisão, uma creche mantém brinquedos e livros fora do alcance das crianças, permitindo seu uso somente quando o adulto os distribui. Assertiva: embora reduza riscos imediatos, essa organização restringe exploração, iniciativa e autonomia, devendo a instituição disponibilizar materiais acessíveis, diversificados, seguros e adequados às crianças.

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Q4386750

Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicopedagogo – 20h (EDUCAÇÃO) |

Q4386750 Pedagogia

Por ser a primeira etapa da educação básica, a educação infantil tem como objetivo central alfabetizar formalmente as crianças até os três anos de idade, subordinando a avaliação ao domínio convencional da leitura e da escrita.

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Q4386749

Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Monsenhor Hipólito - PI - Psicopedagogo – 20h (EDUCAÇÃO) |

Q4386749 Pedagogia

Situação hipotética: em uma creche, a professora organiza situações de alimentação, higiene e brincadeira considerando-as oportunidades de interação, comunicação e progressiva autonomia. Assertiva: essa prática é compatível com a indissociabilidade entre cuidado e educação que orienta o trabalho pedagógico na educação infantil.

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Q4381801

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381801 Pedagogia

Na obra de Fernández (1991), a modalidade de aprendizagem reflete o modo individual como o sujeito se posiciona perante o saber e as figuras ensinantes. Em relação a esse conceito e à dinâmica da aprendizagem nas instituições familiar e escolar, assinale a alternativa correta.

A

A modalidade de aprendizagem é uma estrutura rígida e inata, a qual é determinada prioritariamente por fatores biológicos, o que impede sua transformação ao longo das intervenções psicopedagógicas.

B

A circulação do segredo no grupo familiar atua como um estímulo positivo para a aprendizagem, pois impulsiona a curiosidade epistemofílica do sujeito a investigar o mundo externo.

C

Uma fratura na modalidade de aprendizagem pode se manifestar como sintoma ou inibição cognitiva, revelando um travamento na circulação do saber e na relação entre quem ensina e quem aprende.

D

A estabilidade das relações familiares garante a impossibilidade do surgimento de problemas de aprendizagem, uma vez que o sintoma no aprender origina-se nos métodos pedagógicos inadequados.

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Q4381800

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381800 Psicologia

Segundo Sampaio (2018), o Parecer Psicopedagógico tem caráter ___________ e visa relatar de forma sucinta e fundamentada as hipóteses diagnósticas e a síntese da avaliação. Sua linguagem deve ser clara, rigorosa e ___________, devendo conter a indicação de encaminhamentos e a proposta de ___________ adequada às necessidades do sujeito.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

preliminar – normativa – instrução

B

conclusivo – acessível – intervenção

C

investigativo – prescritiva – orientação

D

descritivo – padronizada – aconselhamento

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Q4381799

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381799 Pedagogia

Na dimensão institucional, conforme a perspectiva de Bossa (2011), a intervenção psicopedagógica assume caráter preventivo, atuando por meio das funções de consultoria e assessoria junto às instituições escolares. Sobre a atuação do psicopedagogo no espaço escolar, assinale a alternativa correta.

A

A função consultiva e de assessoria psicopedagógica visa colaborar na reestruturação das relações de ensino-aprendizagem, auxiliando os educadores na compreensão dos processos de aprendizagem e na gestão das dificuldades institucionais e pedagógicas.

B

A assessoria psicopedagógica institucional substitui a atuação do supervisor e do orientador educacional, assumindo a responsabilidade direta pela elaboração do currículo e pela avaliação de desempenho dos professores.

C

O trabalho de consultoria psicopedagógica na escola limita-se ao atendimento clínico individualizado dos alunos que apresentam comportamentos indisciplinados ou baixo rendimento acadêmico.

D

A assessoria psicopedagógica deve atuar de forma estritamente prescritiva, fornecendo receitas pedagógicas padronizadas e métodos rígidos para que os docentes apliquem em sala de aula.

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Q4381798

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381798 Pedagogia

Na perspectiva psicopedagógica de Weiss (2012), a análise do fracasso escolar e das dificuldades de aprendizagem exige uma compreensão ampla que supere o entendimento de que o problema está centrado no aluno. Sobre os fatores determinantes do fracasso escolar e a atuação preventiva do psicopedagogo, assinale a alternativa correta.

A

A atuação preventiva do psicopedagogo visa diagnosticar precocemente os distúrbios de aprendizagem para encaminhar, de forma imediata, os alunos com baixo rendimento para turmas especiais de reabilitação.

B

Os problemas de aprendizagem decorrem fundamentalmente de déficits orgânicos e neurológicos inerentes ao sujeito, cabendo à escola adaptar o ritmo de transmissão dos conteúdos.

C

A falta de motivação e esforço individual do estudante constitui o principal fator do baixo rendimento escolar, sofrendo influência direta do empenho e da dedicação da família.

D

O fracasso escolar deve ser compreendido como um fenômeno multifatorial, resultante da articulação entre aspectos individuais, familiares, socioeconômicos e a própria estrutura do sistema de ensino.

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Q4381797

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381797 Pedagogia

Para Jean Piaget, o jogo de regras desempenha um papel central na investigação do desenvolvimento moral, pois permite observar a prática e a consciência das normas na interação social. Em relação às etapas do desenvolvimento moral e de sua relação com os jogos, segundo Piaget, assinale a alternativa correta.

A

Na fase de heteronomia moral, a criança concebe a regra como algo sagrado e imutável, elaborada por autoridades adultas, devendo ser cumprida “ao pé da letra” sem possibilidade de modificação por acordo entre os jogadores.

B

A anomia moral é a etapa final do desenvolvimento, na qual a criança atinge a plena consciência da regra e compreende que o jogo é fruto de um contrato social estabelecido coletivamente pelos participantes.

C

O desenvolvimento da autonomia moral ocorre exclusivamente de forma inata, independentemente das interações sociais e das trocas cooperativas proporcionadas pelos jogos de regras na infância.

D

Nos jogos de regras, a transição da heteronomia para a autonomia é marcada pela recusa absoluta em aceitar qualquer tipo de norma, prevalecendo o egocentrismo e a incapacidade de jogar com outros parceiros.

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Q4381796

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381796 Pedagogia

Em sua proposta de epistemologia convergente, Jorge Visca desenvolveu a EOCA como instrumento fundamental no processo de diagnóstico psicopedagógico clínico. Em relação à teoria do autor sobre a EOCA, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Na sequência do esquema de diagnóstico, a anamnese com os pais deve ser realizada sempre como prioridade, ocorrendo antes da aplicação da EOCA, para que o terapeuta obtenha o histórico completo do sujeito.
( ) O objetivo principal da EOCA é estudar a modalidade de aprendizagem do sujeito, permitindo ao psicopedagogo observar três indicadores fundamentais: a temática, a dinâmica e o produto.
( ) A postura do entrevistador durante a EOCA deve ser diretiva e delimitadora, orientando ativamente o sujeito para que utilize os materiais dispostos na mesa de forma estritamente pedagógica, evitando o uso lúdico ou brincadeiras com os objetos.
( ) A consigna formulada pelo psicopedagogo na EOCA deve ser aberta e de caráter amplo, propondo ao sujeito que mostre o que sabe fazer, o que lhe ensinaram a fazer e o que aprendeu, dando-lhe liberdade de escolha dos materiais.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F – F.

B

F – V – F – V.

C

V – F – V – F.

D

F – F – V – V.

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Q4381795

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381795 Pedagogia

Ao longo de seus estudos, Jorge Visca sistematizou o uso do diagnóstico operatório (provas operatórias piagetianas) no processo de avaliação clínica. De acordo com os fundamentos teóricos de Jorge Visca sobre o diagnóstico operatório, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O diagnóstico operatório tem como objetivo principal determinar o nível de cognição do sujeito, ou seja, o grau de estruturação de seu pensamento em relação às estruturas lógicas, como conservação, classificação e seriação.

B

A aplicação das provas operatórias visa avaliar a estrutura do pensamento do sujeito, independentemente de seus conhecimentos ou conteúdos escolares previamente assimilados.

C

No diagnóstico operatório, os resultados obtidos pelo sujeito devem ser expressos prioritariamente na forma de um quociente de inteligência (QI), fornecendo um escore numérico padronizado em relação à sua faixa etária.

D

O método de aplicação fundamenta-se no método clínico piagetiano, utilizando perguntas e contra-argumentações do entrevistador para analisar a estabilidade e a reversibilidade do raciocínio do examinando.

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Q4381794

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381794 Psicologia

Com base nas contribuições de Sampaio (2009), no que se refere aos objetivos e à função da anamnese no processo de diagnóstico psicopedagógico clínico, assinale a alternativa correta.

A

Constitui um instrumento de avaliação psicopedagógica focado no levantamento da história de vida do sujeito, buscando compreender o histórico de desenvolvimento, a dinâmica familiar e o significado do não aprender.

B

Visa a aplicar testes padronizados de inteligência e escalas comportamentais para emitir um laudo nosológico de transtornos psicopedagógicos.

C

Tem por objetivo principal colher dados biológicos e motores para identificar a causa orgânica como fator determinante das dificuldades escolares.

D

Deve ser realizada por ocasião do informe psicopedagógico, a fim de reforçar a hipótese diagnóstica.

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Q4381793

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381793 Pedagogia

A práxis psicopedagógica abrange diferentes campos de aplicação, destacando-se a Psicopedagogia Institucional e a Psicopedagogia Clínica. Embora ambas compartilhem o objetivo de compreender os processos de aprendizagem humana e suas ambiguidades, elas possuem focos, objetivos e modalidades de intervenção específicos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a Psicopedagogia Institucional e a Psicopedagogia Clínica às suas respectivas características.
Coluna 1
1. Psicopedagogia Institucional. 2. Psicopedagogia Clínica.
Coluna 2
( ) Sua intervenção possui caráter prioritariamente preventivo, voltando-se para a reflexão sobre os processos de ensino-aprendizagem, a análise do projeto pedagógico e a dinamização das relações interpessoais e do clima escolar.
( ) O foco está no diagnóstico e tratamento terapêutico do sintoma de não-aprender, investigando a singularidade do sujeito e a sua história de aprendizagem no contexto familiar.
( ) O olhar psicopedagógico direciona-se ao sujeito coletivo, visando diagnosticar os obstáculos que a própria estrutura escolar pode produzir no processo de ensino.
( ) A modalidade de investigação busca compreender a modalidade de aprendizagem e os vínculos com o saber, utilizando instrumentos como a anamnese, a Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA) e as provas operatórias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 1 – 1 – 2.

B

2 – 1 – 2 – 1.

C

1 – 2 – 2 – 1.

D

1 – 2 – 1 – 2.

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Q4381792

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo |

Q4381792 Pedagogia

Considerando os limites da competência psicopedagógica e as responsabilidades éticas fixadas no Código de Ética da Associação Brasileira de Psicopedagogia (ABPp), assinale a alternativa que apresenta uma atribuição e/ou dever ético do psicopedagogo.

A

Acompanhar e executar sistematicamente as tarefas escolares (temas de casa) junto aos educandos atendidos, visto que o auxílio direto na resolução dos deveres de sala constitui o fundamento central da intervenção psicopedagógica.

B

Elaborar pareceres e psicodiagnósticos voltados especialmente à classificação de transtornos do neurodesenvolvimento, favorecendo a confiança na competência do psicopedagogo.

C

Desenvolver pesquisas, investigações e produções científicas sobre os processos de aprendizagem, utilizando métodos e recursos próprios da área para o aprimoramento e avanço do conhecimento psicopedagógico.

D

Assumir a regência direta e substitutiva das turmas escolares sempre que for identificado um expressivo número de alunos com queixas de rendimento acadêmico na instituição de ensino.

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Q4379497

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Analista Previdenciário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Educador Físico 20h e 40h | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Inspetor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Médico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Odontólogo/Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4379497 Direitos Humanos

A Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha) prevê medidas destinadas a preservar a integridade física e psicológica da mulher em situação de violência doméstica e familiar. Com base no art. 9º, § 2º, da referida Lei, assinale a alternativa correta.

A

A manutenção do vínculo trabalhista é assegurada por até seis meses, independentemente da necessidade de afastamento do local de trabalho.

B

A servidora pública integrante da administração direta ou indireta tem acesso prioritário à remoção.

C

A garantia de assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar depende de sua prévia inscrição em programas assistenciais.

D

O encaminhamento à assistência judiciária restringe-se às medidas diretamente relacionadas à violência, não alcançando questões decorrentes do vínculo conjugal.

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Q4379496

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Analista Previdenciário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Educador Físico 20h e 40h | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Inspetor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Médico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Odontólogo/Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4379496 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

A qualidade do atendimento à pessoa idosa envolve a preparação dos profissionais e o suporte às pessoas que participam de seus cuidados. De acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa, assinale a alternativa correta.

A

As instituições de saúde devem promover orientação aos cuidadores familiares, cabendo aos próprios profissionais buscar treinamento e capacitação para o atendimento à pessoa idosa.

B

A orientação aos cuidadores familiares substitui a necessidade de treinamento dos profissionais quando o atendimento ocorrer de forma continuada.

C

Cabe às instituições de saúde orientar cuidadores familiares e grupos de autoajuda, bem como promover o treinamento e a capacitação dos profissionais para o atendimento às necessidades da pessoa idosa.

D

A capacitação dos profissionais constitui medida destinada às instituições especializadas no atendimento de pessoas idosas, não alcançando os demais serviços de saúde.

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Q4379495

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Analista Previdenciário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Educador Físico 20h e 40h | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Inspetor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Médico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Odontólogo/Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4379495 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Entre os direitos assegurados à pessoa com deficiência no acesso às ações e aos serviços de saúde está o recebimento de informações sobre sua condição de saúde. Com base no Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa correta.

A

As informações sobre a condição de saúde devem ser prestadas prioritariamente ao acompanhante, que decidirá a forma adequada de comunicá-las à pessoa com deficiência.

B

A disponibilização de informações acessíveis deve ser substituída por orientação verbal aos familiares quando houver dificuldade de comunicação com a pessoa com deficiência.

C

As informações sobre a condição de saúde devem ser fornecidas de forma adequada e acessível à pessoa com deficiência e a seus familiares.

D

O fornecimento de informações aos familiares dispensa a adoção de recursos de acessibilidade na comunicação com a pessoa com deficiência.

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Q4379494

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Analista Previdenciário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Educador Físico 20h e 40h | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Inspetor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Médico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Odontólogo/Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4379494 Direito Constitucional

O art. 5º, inciso XXXIV, da Constituição Federal estabelece garantias relacionadas à apresentação de pedidos aos Poderes Públicos e à obtenção de certidões em repartições públicas. A respeito dessas garantias, assinale a alternativa correta.

A

A obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de direitos, depende do pagamento da taxa correspondente.

B

A gratuidade do direito de petição é assegurada quando destinado à defesa de direitos, mas não quando utilizado contra ilegalidade ou abuso de poder.

C

A obtenção gratuita de certidões em repartições públicas restringe-se às solicitações destinadas à defesa de direitos coletivos.

D

O direito de petição aos Poderes Públicos pode ser exercido, independentemente do pagamento de taxas, em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder.

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Q4379493

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Tapera - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Analista Previdenciário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Educador Físico 20h e 40h | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fisioterapeuta | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Inspetor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Médico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Odontólogo/Cirurgião Dentista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicopedagogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Tapera - RS - Técnico de Nível Superior na Área Social |

Q4379493 Legislação Estadual

A promoção da igualdade racial no campo educacional compreende medidas voltadas ao acesso da população negra à educação, alcançando tanto o ensino público quanto os estabelecimentos privados. Considerando as disposições do Estatuto Estadual da Igualdade Racial, sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A

As políticas de ação afirmativa devem assegurar, tanto no ensino público quanto no privado, acesso proporcional à parcela da população negra na composição da população do Estado.

B

A adoção de ações afirmativas pelas instituições privadas de ensino superior depende de programas estaduais que estabeleçam critérios de acesso equivalentes aos previstos para o ensino público.

C

A atuação perante estabelecimentos privados deve concentrar-se em medidas de sensibilização, não alcançando o incentivo à adoção de políticas e ações afirmativas.

D

No ensino público, devem ser promovidas políticas e programas de ação afirmativa destinados a assegurar igualdade de acesso aos negros, proporcionalmente à sua parcela na composição da população do Estado, enquanto os estabelecimentos privados devem ser incentivados a adotar tais políticas e programas.

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