Foram encontradas 9.641 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
“Maria pensou consigo mesma que talvez fosse melhor desistir, mas a voz da mãe ecoava em sua mente dizendo que os fracos não vencem.”
Esse fragmento caracteriza-se por:
I- Os GO oportunizam aprender a pensar, romper estereótipos, elaborar ansiedades frente à mudança, criando assim as condições para que palavras sufocadas tenham lugar, ganhem movimento e criem novos sentidos para as práticas coletivas, através da mediação do coordenador.
PORQUE
II- A função do coordenador é a de obstar os membros do grupo a pensar, ele opera no campo das dificuldades da tarefa e na rede de comunicações, assinala situações manifestas e interpreta a causalidade subjacente.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
I- São utilizadas como um meio de análise e extração do quinto sistema de hipóteses.
II- É preciso considerar a posição dos desenhos do aprendente com um critério de estrutura clínica.
III- O Par Educativo é uma prova projetiva que avalia o vínculo do par família-escola do aprendente.
IV- Avaliam três domínios no contexto dos vínculos de aprendizagem: consigo mesmo, escolares e familiares.
É CORRETO o que se afirma em:
Diante desse cenário, assinale a alternativa CORRETA sobre o tipo de atividade lúdica utilizada.
I- Ao longo do nosso desenvolvimento, nos deparamos com as inúmeras imposições e solicitações do meio físico e social e num processo de ação contínua nos desequilibramos e reequilibramos novamente, em busca de uma maior compreensão da realidade.
PORQUE
II- Desde o nascimento, vivemos diferentes momentos que caracterizam diferentes formas de compreender as informações com as quais nos deparamos. Essas formas se integram umas nas outras, modificando-se mutuamente e ampliando a capacidade de adaptação, o que torna este processo dinâmico.
A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:
I- A psicopedagogia preventiva envolve ações de assessoria e orientação institucional, promovendo práticas pedagógicas que diminuem o risco de dificuldades de aprendizagem e fortalecem vínculos entre rotina escolar, professores e estudantes.
II- A atuação psicopedagógica em empresas e ambientes organizacionais tem caráter terapêutico, voltado à correção de dificuldades individuais de trabalhadores, sem envolver estratégias preventivas ou formativas.
III- Na prática clínica, o psicopedagogo realiza avaliação diagnóstica e intervenção terapêutica, analisando aspectos cognitivos, afetivos e familiares que interferem no aprender, com foco no sujeito e em sua história de escolarização.
IV- No contexto institucional, a psicopedagogia prioriza a reorganização de métodos e conteúdos curriculares, não sendo necessário investigar fatores emocionais ou interacionais, pois estes pertencem ao âmbito clínico.
É CORRETO o que se afirma em:
Sobre a atuação psicopedagógica na relação família-escola em contextos de dificuldades de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir.
I- A psicopedagogia busca deslocar a família de posições subjetivas marcadas pela culpa para uma postura de responsabilidade compartilhada, favorecendo mudanças na relação pais-filho e maior abertura ao processo educativo.
II- No trabalho psicopedagógico, a participação da família deve limitar-se ao fornecimento de informações iniciais, pois o envolvimento contínuo tende a reforçar sentimento de culpa e de resistência, prejudicando a intervenção escolar.
III- A implicação da família no processo de aprendizagem é essencial, uma vez que a escuta qualificada e o reconhecimento das necessidades da criança fortalecem a cooperação entre responsáveis e escola, ampliando as possibilidades de superação dos impasses.
IV- O trabalho psicopedagógico deve priorizar exclusivamente a criança, evitando envolver a família ou a escola, pois conflitos subjetivos dos adultos não interferem no desenvolvimento das dificuldades de aprendizagem.
V- A psicopedagogia compreende que famílias atravessadas por sentimentos de onipotência ou impotência frente à dificuldade do filho podem se tornar refratárias às orientações escolares, sendo necessário criar espaços dialógicos que permitam ressignificar tais afetos.
É CORRETO o que se afirma em: