Questões de Concurso Para psicopedagogo

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Q2479444 Pedagogia
Sobre o saber escolar, de acordo com Saviani (2018), é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2479442 Pedagogia
O Art. 112 do Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que, verificada a prática de ato infracional, a autoridade competente poderá aplicar ao adolescente algumas medidas. Sobre o tema, analise as assertivas a seguir:
I. Obrigação de reparar o dano. II. Prestação de serviço à comunidade. III. Prestação de trabalhos forçados. IV. Internação em estabelecimento educacional.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2479441 Pedagogia
Conforme o Art. 18 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), NÃO compreendem os sistemas municipais de ensino: 
Alternativas
Q2479440 Pedagogia
O Art. 5 o da Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência, afirma que ela, em consonância com o Programa Nacional de Direitos Humanos, obedecerá aos seguintes princípios:
I. Desenvolvimento de ação do Estado e da sociedade civil, de modo a assegurar a desvinculação da pessoa portadora de deficiência no contexto socioeconômico e cultural vigente. II. Estabelecimento de mecanismos e instrumentos legais e operacionais que assegurem às pessoas portadoras de deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos que, decorrentes da Constituição e das leis, propiciam o seu bem-estar pessoal, social e econômico. III. Dignidade às pessoas portadoras de deficiência, que devem receber primazia de oportunidades na sociedade por reconhecimento dos direitos que lhes são assegurados como prioridade frente aos demais.
Quais estão corretos? 
Alternativas
Q2479439 Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica destacam que, no Ensino Fundamental e no Médio, a figura da promoção e da classificação pode ser adotada em qualquer ano, série ou outra unidade de percurso escolhida, exceto no primeiro ano do Ensino Fundamental. Essas duas figuras fundamentam-se na orientação de que a verificação do rendimento escolar observará os seguintes critérios, EXCETO: 
Alternativas
Q2479437 Pedagogia
De acordo com o Plano de Carreira do Magistério do Município de Araricá, é prioridade constitucional do Município atuar em que níveis da Educação Básica?
Alternativas
Q2479436 Pedagogia
Conforme o Art. 15 do Plano de Carreira do Magistério do Município de Araricá, a avaliação do profissional do magistério será realizada a partir dos seguintes aspectos:
I. Participação na elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. II. Elaboração e cumprimento do plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento. III. Colaboração com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. IV. Planejamento, execução e avaliação de proposta de inovações educacionais.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2479435 Pedagogia
O Art. 25º do Plano de Carreira do Magistério do Município de Araricá, dispõe que o profissional do magistério poderá ser designado para atuar na(o):
I. Conselho Municipal de Educação. II. Comissão de Educação da Câmara de Vereadores. III. Secretaria Municipal de Educação e Desporto.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2479434 Pedagogia
O Art. 4º do Plano de Carreira do Magistério do Município de Araricá, estabelece que a Carreira do Magistério Público do Município tem princípios básicos. Sobre eles, analise as afirmações a seguir:
1. A profissionalização, que pressupõe dedicação ao magistério, habilitação e qualificação profissional para buscar um padrão superior de qualidade do ensino e a prática de gestão verdadeiramente democrática. 2. A valorização dos profissionais do ensino, garantindo condições de trabalho compatíveis com a dignidade da profissão, atualização e aperfeiçoamento profissional continuado. 3. Jornada de trabalho, preferencialmente em tempo parcial de, no máximo, 20 (vinte) horas semanais. 4. Valorização do tempo de serviço prestado pelo servidor ao ente federado, que será utilizado como componente evolutivo.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: 
Alternativas
Q2479433 Pedagogia
De acordo com o Art. 5º do Plano de Carreira do Magistério do Município de Araricá, o Município incumbir-se-á de oferecer quais modalidades da Educação Básica em instituições de ensino municipal?
I. Educação a Distância. II. Educação Profissional e Tecnológica. III. Educação Especial. IV. Educação de Jovens e Adultos.
Quais estão corretas?
Alternativas
Q2479432 Conhecimentos Gerais
Qual é o nome do país que, no dia 13 de abril de 2024, lançou mais de 200 drones e mísseis de cruzeiro e balístico para atacar o território israelense, ganhando destaque em todos os grandes veículos de informações?
Alternativas
Q2479430 Conhecimentos Gerais
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um direito de uma pessoa ao ser abordada pela polícia. 
Alternativas
Q2479422 Português

Você sabe o que é cortisol – e por que deveria se preocupar com ele?

Por Erin Blakemore


(Disponível em: www.nationalgeographicbrasil.com/ciencia/2024/03/voce-sabe-o-que-e-cortisol-e-porque-deveria-se-preocupar-com-ele – texto adaptado especialmente para esta prova).


Sobre o texto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


 ( ) O sistema nervoso simpático é ativado no corpo humano quando uma ameaça é identificada, tanto interna quanto externa.

( ) Não existe a possibilidade de faltar cortisol no corpo humano.

( ) Baixas quantidades de cortisol podem levar à síndrome de Cushing.

( ) Altas quantidades de cortisol podem levar ao desenvolvimento de insuficiência suprarrenal crônica.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Alternativas
Q2453685 Pedagogia
Na BNCC o Brincar é apresentado com um Direito de Aprendizagem. Na educação infantil, o ato cotidiano de brincar deve se fazer presente em suas múltiplas formas, em diferentes espaços e tempos. Além disso, a criança deve interagir, em suas brincadeiras, com outras pessoas, diversificando seu acesso à cultura e ampliando seus conhecimentos, imaginação e criatividade.
Sobre o brincar, é CORRETO afirmar que:

I. Aprendizado holístico - o brincar como uma atividade que contribui para o desenvolvimento integral da criança, abrangendo não apenas aspectos cognitivos, mas também emocionais, sociais e motores.


II. Expressão criativa - a importância do brincar como uma forma de incentivar as crianças a explorar a imaginação e a desenvolver habilidades artísticas.


III. Desenvolvimento social e emocional - meio essencial para as crianças aprenderem a interagir, compartilhar e construir relações sociais, sendo considerado um facilitador no desenvolvimento das habilidades socioemocionais.


IV. Instrumento pedagógico - o brincar não apenas como uma atividade recreativa, mas também como um instrumento pedagógico essencial para se alcançar objetivos educacionais e promover o desenvolvimento cognitivo.


Estão CORRETAS:
Alternativas
Q2453684 Pedagogia
Sobre as Modalidades de Aprendizagem estabeleça a relação numerando corretamente as colunas:

(1) Hipoassimilação.
(2) Hiperassimilação.
(3) Hipoacomodação.
(4) Hiperacomodação.

( ) Pobreza de contato com o objeto, dificuldade na internalização de imagens, a criança sofreu a falta de estimulação ou o abandono.

( ) Predomínio da subjetivação, desrealização do pensamento, dificuldade para resignar-se.

( ) Pobreza de contato com o objeto, que redunda em esquemas de objeto empobrecidos, déficit lúdico e criativo.

( ) Pobreza de contato com a subjetividade, superestimulação da imitação, falta de iniciativa, obediência acrítica às normas, submissão.


A sequência CORRETA é:
Alternativas
Q2453683 Pedagogia
Analise as assertivas na visão da psicopedagogia:

I. É uma classificação sobre o esquema dos estados patológicos de aprendizagem.
II. Consiste no conjunto de operações clínicas que facilita a aparição e estabilização de condutas.

Sobre as assertivas, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q2453682 Pedagogia
As zonas de desenvolvimento dizem respeito às trocas que existem durante as fases do aprendizado das crianças. Para Vygotsky cada criança aprende num ritmo, enquanto umas já dominam a leitura, outras ainda precisam de alguma ajuda. Perceber as diferenças e estimular a troca entre elas leva ao desenvolvimento contínuo. Assim, a partir do que já conhece, ela avança para aprender um pouco mais.

O autor defende que a criança passa por algumas zonas de desenvolvimento, são elas:


I. Zona de desenvolvimento real: é o conhecimento que a criança já tem. Com ele, ela se sente preparada para realizar alguma tarefa sem a ajuda de um adulto. Por exemplo: se a criança já sabe ler, ela pode escolher um livro e ler sozinha.


II. Zona de desenvolvimento potencial: aqui, a criança tem a capacidade de encarar uma tarefa sendo ajudada por adultos ou colegas que já dominaram o assunto. Por exemplo: tirar dúvidas sobre exercícios de matemática de um novo conteúdo.


III. Zona do desenvolvimento avançado: nesta zona, a criança consegue perceber os avanços conquistado em sua aprendizagem.


IV. Zona de desenvolvimento proximal: é a distância entre as zonas anteriores, ou seja, é aquilo que a criança ainda não aprendeu, mas está quase lá.



Estão CORRETAS: 
Alternativas
Q2453681 Pedagogia
Para Piaget os comportamentos estudados da inteligência são suscetíveis de se converter em jogo, porque se repetem pelo simples prazer da função, a qual o estudioso denominou assimilação. Com o objetivo de entender o desenvolvimento da linguagem na criança é que ele acabou estudando detalhadamente o jogo infantil. Piaget, descreveu detalhadamente, o que considerou de jogo de exercício e dividiu em fases, são elas:


I. A primeira, denominada de preparação reflexa, que é quando certos processos mentais se transformarão em imitação. Na medida em que o reflexo se repete, ocorre a assimilação funcional, que tornará possível os condicionamentos.


II. A segunda fase é caracterizada quando os reflexos assimilam certas funções exteriores, ampliando-se em função da experiência, por exemplo quando a criança se acomoda a um novo som, desde que ele se identifique com os sons anteriores.


III. A terceira fase consiste na imitação sistemática de sons, já pertinentes à formação da criança e de movimentos executados anteriormente de maneira visível. Nesta fase o contágio vocal e a imitação esporádica dão lugar a uma imitação sistemática e intencional, de cada um dos sons conhecidos pela criança.


IV. Na quarta fase há a imitação de movimentos executados pelo sujeito, mas de maneira invisível para ele. Isso faz com que se torne capaz de assimilar os gestos de outrem aos de seu próprio corpo.


V. A quinta fase se caracteriza pela imitação sistemática de novos modelos, incluindo os que correspondem a movimentos invisíveis para o corpo.


VI. Na sexta e última fase é da imitação diferida, quando a criança se torna capaz de imitar interiormente uma série de modelos. A imitação atinge os primórdios do processo de representação, até mesmo porque esta acaba ocorrendo em função dos movimentos que lhe interessam. 


Estão CORRETAS: 
Alternativas
Respostas
5221: B
5222: D
5223: D
5224: D
5225: B
5226: B
5227: C
5228: A
5229: E
5230: C
5231: C
5232: B
5233: A
5234: E
5235: E
5236: E
5237: A
5238: A
5239: D
5240: E