Quanto à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.

“medicamentosos” (linha 25) por farmacológicos

Quanto à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.

“existem” (linha 24) por há

Quanto à correção gramatical e à coerência das substituições propostas para vocábulos e trechos destacados do texto, julgue o item.

“não há como” (linha 9) por é impossível

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

O emprego do modo subjuntivo em “que caracterizem” (linha 33) sinaliza a improbabilidade de ocorrência dos comportamentos mencionados no período. 

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

Na linha 21, estaria mantido o sentido original do texto caso o vocábulo “só” fosse deslocado para imediatamente depois da palavra “profissionais”.

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

A oração “Como os sintomas se assemelham a outros transtornos psiquiátricos” (linha 21) expressa circunstância de comparação em relação à oração subsequente. 

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

Estariam preservadas a coerência das ideias e a correção gramatical do texto caso o primeiro período do quinto parágrafo fosse assim reescrito: Conforme o impacto dos sintomas no paciente, pode-se classificar a depressão como leve, moderada ou grave. 

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

Na linha 15, o emprego do vocábulo “inclusive”, destacado entre vírgulas, evidencia a intenção do autor do texto de destacar os “fatores socioambientais” como a mais importante causa da depressão. 

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

No segmento “a que todos estão sujeitos e com o qual aprendem a lidar” (linhas 13 e 14), o emprego das preposições “a”, em “a que todos”, e “com”, em “com o qual”, justifica-se, respectivamente, pela regência do termo “sujeitos” e pela regência do verbo “lidar”.

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

O vocábulo “doença” é o núcleo do sujeito da primeira oração do terceiro parágrafo do texto, por isso o verbo “tratar” está flexionado na terceira pessoa do singular.  

Julgue o item, referente a aspectos linguísticos do texto. 

Estaria garantida a correção gramatical do texto caso o ponto final empregado após “pandemia” (linha 7) fosse substituído por vírgula, feito o devido ajuste de letra inicial maiúscula/minúscula no período. 

Em relação à tipologia e às ideias do texto, julgue o item.

De acordo com o texto, as empresas devem se precaver dos prejuízos econômicos causados pelas concessões de auxílio-doença por incapacidade laboral decorrente do adoecimento mental por depressão de seus trabalhadores. 

Em relação à tipologia e às ideias do texto, julgue o item.

Entende-se da leitura do terceiro parágrafo do texto que a alteração cerebral e as mudanças de humor capazes de gerar tristeza profunda ou desânimo resultam de fatores psíquicos. 

Em relação à tipologia e às ideias do texto, julgue o item.

Depreende-se da leitura do texto que é possível que, em alguns casos, a depressão tenha relação com o histórico familiar. 

Em relação à tipologia e às ideias do texto, julgue o item.

No texto, estruturado em forma dissertativa, argumenta-se em favor do uso de terapias alternativas para o tratamento de episódios depressivos, em substituição às ações terapêuticas em que sejam prescritos medicamentos psiquiátricos.