Leia as afirmativas a seguir: I. A educação ambiental é o processo em que se busca tolher a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, desestimulando o enfrentamento das questões ambientais e sociais. II. Os objetivos de um plano de ensino não devem indicar aquilo que um aluno deverá ser capaz de fazer como consequência de se ter desempenhado adequadamente nas atividades de uma disciplina. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. Nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a ação pedagógica deve ter como foco a alfabetização, a fim de garantir amplas oportunidades para que os alunos se apropriem do sistema de escrita alfabética. II. A educação do campo não deve compreender uma organização escolar própria, tampouco adequar o calendário escolar às fases do ciclo agrícola ou às condições climáticas. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação do campo não deve compreender conteúdos curriculares ou metodologias apropriadas às reais necessidades dos estudantes da zona rural. II. O professor deve apresentar os conteúdos e atividades de aprendizagem de forma que os alunos possam desenvolver expectativas positivas em relação à aprendizagem e sintam-se motivados para o trabalho escolar. Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir: I. Utilizar a avaliação como instrumento para o desenvolvimento das atividades didáticas requer que ela não seja interpretada como um momento estático, mas antes como um momento de observação de um processo dinâmico e não-linear de construção de conhecimento. II. No Ensino Fundamental, o aluno deve aprender a utilizar diferentes linguagens – verbal, matemática, gráfica, plástica, corporal – como meio para expressar e comunicar suas ideias. Marque a alternativa CORRETA:

• Leia as afirmativas a seguir:
I. O acompanhamento e a reorganização do processo de ensino e aprendizagem na escola inclui, necessariamente, uma avaliação inicial, para o planejamento do professor, e uma avaliação ao final de uma etapa de trabalho. II. O planejamento, o desenvolvimento, a revisão e o reencaminhamento do trabalho pedagógico devem ser guiados por princípios éticos, coordenando as diferentes dimensões que a prática pedagógica envolve. Marque a alternativa CORRETA

Considerando-se a relação obra - autor, assinalar a alternativa CORRETA:

Conforme KOCH e ELIAS, sobre gêneros textuais, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Os gêneros textuais existem em grande quantidade.

( ) Os gêneros são estáticos e não sofrem variações na sua constituição.

Segundo KOCH e ELIAS, em relação à intertextualidade, analisar a sentença abaixo:

Nas produções textuais marcadas pela intertextualidade implícita, o autor apresenta a fonte, porque pressupõe que não faça parte do conhecimento textual do leitor (1ª parte). Na intertextualidade implícita, considera-se a manipulação que o produtor do texto opera sobre texto alheio ou mesmo próprio, com o fim de produzir determinados efeitos de sentido (2ª parte).

A sentença está:

Conforme SAUSSURE, sobre a língua, assinalar a alternativa INCORRETA:

Com base em BECHARA, analisar os itens abaixo:

I. Entende-se por linguagem qualquer sistema de signos simbólicos empregados na intercomunicação social para expressar e comunicar ideias e sentimentos, isto é, conteúdos da consciência.

II. Entende-se por signo ou sinal a unidade, concreta ou abstrata, real ou imaginária, que, uma vez conhecida, leva ao conhecimento de algo diferente dele mesmo: as nuvens negras e densas no céu manifestam ou são o sinal de chuva iminente; o -s final em “livros” é o signo ou sinal de pluralizador, assim como em “cantas” é o signo de 2ª pessoa do singular.

Segundo ZILBERMAN, em relação à prática da leitura, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

A leitura, se ______ estimulada e exercitada com maior atenção pelos professores de língua e literatura, intervém em todos os setores intelectuais que dependem do livro, _______________ na manifestação escrita e oral do estudante, isto é, na organização formal de seu raciocínio e expressão.

Com base em JAKOBSON, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A sintaxe se ocupa das relações entre os signos e as coisas.

( ) A semântica se ocupa das relações dos signos entre si.

Segundo CINTRA e CUNHA, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Uma gramática que pretenda registrar e analisar os fatos da língua culta deve fundar-se num claro conceito de norma e de correção idiomática.

( ) A linguagem está regulada por normas que são complexas e coercitivas.

Segundo GONZAGA, qualquer período literário pressupõe o seguinte:

I. Momento histórico delimitado (normalmente algumas décadas), no qual se dá a adesão de vários escritores a normas e princípios comuns.

II. Conjunto similar de influências sociais, culturais e ideológicas agindo sobre as mentalidades.

III. Elaboração estética semelhante, seja nas técnicas de construção literária, no estilo, na temática ou nos pontos de vista sobre o ser humano e a vida.

Estão CORRETOS:

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa, sobre implicações da questão da variação linguística para a prática pedagógica, analisar a sentença abaixo:

No dia a dia, a organização da fala, incluindo a escolha de palavras e a organização sintática do discurso, segue padrões significativamente iguais àqueles que se usam na produção de textos escritos (1ª parte). Há muito preconceito decorrente do valor atribuído às variedades padrão e ao estigma associado às variedades não padrão, consideradas inferiores ou erradas pela gramática (2ª parte).

A sentença está:

De acordo com HOBSBAWM, embora o aspecto mais óbvio da Guerra Fria fosse o confronto militar e a cada vez mais frenética corrida armamentista no Ocidente, não foi esse o seu grande impacto. As armas nucleares não foram usadas. As potências nucleares se envolveram em três grandes guerras (mas não umas contra as outras). Sobre a Guerra Fria, analisar os itens abaixo:

I. Em 1949, os Estados Unidos, juntamente com seus aliados, criam a Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan), que tinha como objetivo manter alianças militares para que estes pudessem se proteger em casos de ataque. Em contrapartida, a União Soviética assina com seus aliados o Pacto de Varsóvia, que também tinha como objetivo a união das forças militares de toda a Europa Oriental.

II. Com o objetivo de reforçar o capitalismo, o então presidente dos Estados Unidos, Harry Truman, lança o Plano Marshall, que era um oferecimento de empréstimos com juros baixos e investimentos para que os países arrasados na Segunda Guerra Mundial pudessem se recuperar economicamente. A partir dessa estratégia, a União Soviética criou, em 1949, o Comecon, que era uma espécie de contestação ao Plano Marshall que impedia seus aliados socialistas de se interessar ao favorecimento proposto pelo então inimigo político.

De acordo com FAUSTO, o descobrimento do Brasil não provocou, nem de longe, o entusiasmo despertado pela chegada de Vasco da Gama à Índia. O Brasil aparece como uma terra cujas possibilidades de exploração e contornos geográficos eram desconhecidos. Por vários anos, pensou-se que não passava de uma grande ilha. As atrações exóticas - índios, papagaios, araras - prevaleceram, a ponto de alguns informantes, particularmente italianos, darem-lhe o nome de terra dos papagaios. Diante disso, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A expedição de ______________________ (1530-1533) representou um momento de transição entre o velho e o novo período. Tinha por objetivo patrulhar a costa, estabelecer uma colônia através da concessão não hereditária de terras aos povoadores que trazia (São Vicente, 1532) e explorar a terra, tendo em vista a necessidade de sua efetiva ocupação.

Conforme FAUSTO, a transferência da sede da monarquia portuguesa para o Brasil mudou o quadro das relações internacionais no contexto da América do Sul. A política externa de Portugal passou a ser decidida na Colônia, instalando-se no Rio de Janeiro o Ministério da Guerra e Assuntos Estrangeiros. Além de realizar uma expedição à Guiana Francesa, incentivada pela Inglaterra, a Coroa concentrou sua ação na área do Prata, especificamente na Banda Oriental - atual Uruguai -, região onde espanhóis e portugueses se chocavam desde as últimas décadas do século XVII. Com base nisso, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Com o objetivo de anexar a Banda Oriental ao Brasil, Dom João VI realizou duas intervenções militares, em 1811 e a partir de 1816. A derrota de ______________________, principal figura na luta pela independência uruguaia, garantiu aos portugueses a posse da região e a incorporação da Banda Oriental ao Brasil, em 1821, com o nome de Província ____________.

Conforme FAUSTO, o final do governo Sarney foi melancólico. O fracasso dos planos econômicos e a moratória dos pagamentos dos juros da dívida externa levaram o Brasil a uma situação de grande instabilidade, enquanto se acumulavam denúncias de toda a espécie contra o governo. Durante o governo Sarney, muitas tentativas foram realizadas para o controle da economia. Em 1986, um plano econômico implementado pelo então Ministro da Fazenda Dilson Funaro, realizou o congelamento dos preços em todo o varejo, os quais eram fiscalizados por cidadãos comuns (fiscais do Sarney). Esta tentativa de estabilizar a economia brasileira foi denominada de:

Conforme VISENTINI, RIBEIRO e PEREIRA, sobre a história da África, analisar a sentença abaixo:

Antes da chegada dos europeus, a maior parte dos povos africanos estava organizada em reinos independentes, mas não isolados no mundo externo (1ª parte). Antes da chegada dos traficantes de escravos europeus, os árabes já praticavam o comércio negreiro, transportando escravos para a Arábia e para os mercados do Mediterrâneo (2ª parte).

A sentença está: