Questões de Concurso
Para professor
Foram encontradas 89.068 questões
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Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Computação |
Q4027536
Pedagogia
A carreira de docente EBTT nos IFs caracteriza-se pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, além de atribuições específicas de gestão acadêmica. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a atribuição docente à sua respectiva dimensão formativa ou institucional.
Coluna 1
1. Participação em colegiado de curso.
2. Elaboração e revisão do PPC.
3. Orientação de TCC.
4. Orientação de estágio supervisionado.
5. Acompanhamento de atividades acadêmicas.
Coluna 2
( ) Articulação entre formação teórica e inserção profissional, com acompanhamento metodológico e científico do estudante.
( ) Tomada de decisões coletivas sobre planejamento curricular, avaliação institucional e acompanhamento do processo formativo.
( ) Garantia da coerência entre perfil do egresso, competências formativas e diretrizes institucionais, com participação coletiva do corpo docente.
( ) Acompanhamento da transição entre formação acadêmica e prática profissional, articulando teoria e mundo do trabalho.
( ) Monitoramento contínuo do processo de aprendizagem, com ações de suporte pedagógico e prevenção à evasão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Computação |
Q4027535
Pedagogia
A teoria histórico-cultural de Vygotsky introduziu o conceito de Zona de
Desenvolvimento Proximal (ZDP) como elemento central da mediação pedagógica: a distância entre
o que o estudante consegue realizar de forma independente e o que consegue realizar com o auxílio
de um par mais experiente ou do docente. Em um IF, um docente de Química Ambiental aplica esse
princípio ao planejar atividades de análise de qualidade da água com estudantes do 3º ano do Ensino
Médio Integrado, estruturando tarefas com diferentes níveis de desafio e variando o grau de suporte
ao longo do processo. Considerando os fundamentos da mediação docente, a ZDP e os princípios da
relação pedagógica na EPT, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Computação |
Q4027534
Pedagogia
O planejamento pedagógico na Educação Profissional e Tecnológica exige articulação entre diferentes dimensões formativas. A Resolução CNE/CP nº 1/2021 e a literatura especializada estabelecem parâmetros para a elaboração do plano de ensino, o alinhamento ao PPC e a definição de objetivos de aprendizagem. Considerando esses fundamentos, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A organização curricular por competências permite que o plano de ensino privilegie as competências técnicas específicas do componente curricular, organizando os objetivos de aprendizagem em torno de conhecimentos e habilidades procedimentais.
( ) A definição de objetivos de aprendizagem no plano de ensino deve considerar o nível cognitivo compatível com o perfil de egresso previsto no PPC, articulando conhecimentos, habilidades e atitudes de forma progressiva ao longo da formação.
( ) A avaliação prevista no plano de ensino pode ser considerada coerente com a organização curricular por competências mesmo quando se limita a instrumentos escritos de verificação de memorização, desde que aplicada em diferentes momentos do período letivo.
( ) A articulação entre o plano de ensino e o PPC requer que os objetivos, conteúdos e estratégias pedagógicas estejam alinhados ao perfil do egresso e às competências profissionais definidas para o curso.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Computação |
Q4027533
Pedagogia
A expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica,
intensificada a partir de 2003 e formalizada pela Lei nº 11.892/2008, ocorreu em um contexto histórico
marcado por tensões teóricas e políticas sobre o papel da Educação Profissional no Brasil. Uma dessas
tensões refere-se ao debate entre a perspectiva da dualidade estrutural que historicamente separou
a educação propedêutica destinada às elites da formação técnica destinada às classes trabalhadoras
e a perspectiva da formação humana integral, que orienta o Ensino Médio Integrado. Considerando
esse debate e as políticas públicas para a EPT no Brasil, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Computação |
Q4027532
Pedagogia
Uma docente do Ensino Médio Integrado de um IF está elaborando o plano de ensino
de sua disciplina de Bioquímica Aplicada e formula os seguintes objetivos de aprendizagem para a
unidade sobre enzimas: (1) “Descrever o conceito de enzima e identificar suas principais classes”;
(2) “Analisar mecanismos de inibição enzimática e propor condições experimentais para otimizar a
atividade catalítica em processos industriais de fermentação”; (3) “Memorizar as equações de
Michaelis-Menten para reprodução em avaliações escritas”. A docente percebe que os três objetivos
têm níveis cognitivos distintos e precisam ser compatíveis com o perfil do egresso e com as
competências previstas no Projeto Pedagógico de Curso (PPC). Considerando os fundamentos do
planejamento pedagógico na EPT, a taxonomia de Bloom revisada e os princípios das DCN EPT
(Resolução CNE/CP nº 1/2021), assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Computação |
Q4027530
Direito Administrativo
A Lei nº 11.892/2008 conferiu aos Institutos Federais de Educação, Ciência e
Tecnologia (IFs) uma identidade institucional singular no campo da educação brasileira,
diferenciando-os tanto das universidades federais quanto dos Centros Federais de Educação
Tecnológica (CEFETs). Um docente concursado para um IF, ao analisar o modelo institucional previsto
em lei, identifica que sua instituição possui características jurídicas, administrativas e pedagógicas
específicas. Considerando a natureza jurídica, a estrutura organizacional e as finalidades dos IFs
estabelecidas pela Lei nº 11.892/2008, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027289
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em frutíferas de clima temperado, a poda é uma prática essencial para o manejo do
equilíbrio entre crescimento vegetativo e produção, influenciando a arquitetura da planta, a
interceptação de luz e a qualidade dos frutos. Nesse sentido, analise as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas:
I. A realização de podas mais severas tende a estimular o crescimento vegetativo, mas pode reduzir a produção no curto prazo devido à alteração na relação fonte-dreno.
PORQUE
II. A poda intensa reduz a área foliar e modifica a distribuição de assimilados na planta, podendo direcionar recursos para o crescimento de novos ramos em detrimento da frutificação.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A realização de podas mais severas tende a estimular o crescimento vegetativo, mas pode reduzir a produção no curto prazo devido à alteração na relação fonte-dreno.
PORQUE
II. A poda intensa reduz a área foliar e modifica a distribuição de assimilados na planta, podendo direcionar recursos para o crescimento de novos ramos em detrimento da frutificação.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027288
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em um pomar comercial de laranjeira em plena produção, foi realizada uma análise
foliar no período recomendado, com os seguintes resultados, em comparação aos níveis adequados:
Nitrogênio (N): adequado;
Fósforo (P): adequado;
Potássio (K): baixo;
Cálcio (Ca): adequado;
Magnésio (Mg): adequado.
No campo, observou-se:
Frutos com baixo teor de sólidos solúveis;
Menor uniformidade de maturação;
Redução da qualidade comercial.
Com base na interpretação da análise foliar e nos princípios de nutrição mineral de frutíferas, assinale a alternativa correta.
Nitrogênio (N): adequado;
Fósforo (P): adequado;
Potássio (K): baixo;
Cálcio (Ca): adequado;
Magnésio (Mg): adequado.
No campo, observou-se:
Frutos com baixo teor de sólidos solúveis;
Menor uniformidade de maturação;
Redução da qualidade comercial.
Com base na interpretação da análise foliar e nos princípios de nutrição mineral de frutíferas, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027287
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em um pomar comercial de citros em produção, um técnico realizou a seguinte
recomendação de manejo nutricional com base em análise de solo e produtividade histórica da área:
Aplicação de calcário em superfície, sem incorporação;
Aplicação de fósforo também em superfície, em área já estabelecida;
Incremento da dose de nitrogênio para elevar a produtividade;
Ausência de ajuste na adubação potássica, mesmo com alta carga de frutos prevista.
Após duas safras, observou-se:
Aumento do crescimento vegetativo;
Redução da qualidade dos frutos (menor teor de sólidos solúveis);
Ocorrência de desequilíbrio nutricional.
Com base nos princípios de fertilidade do solo e nutrição de frutíferas, assinale a alternativa que melhor identifica o principal erro técnico do manejo adotado.
Aplicação de calcário em superfície, sem incorporação;
Aplicação de fósforo também em superfície, em área já estabelecida;
Incremento da dose de nitrogênio para elevar a produtividade;
Ausência de ajuste na adubação potássica, mesmo com alta carga de frutos prevista.
Após duas safras, observou-se:
Aumento do crescimento vegetativo;
Redução da qualidade dos frutos (menor teor de sólidos solúveis);
Ocorrência de desequilíbrio nutricional.
Com base nos princípios de fertilidade do solo e nutrição de frutíferas, assinale a alternativa que melhor identifica o principal erro técnico do manejo adotado.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027286
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em frutíferas perenes, os reguladores vegetais desempenham um papel fundamental
na regulação do crescimento, do desenvolvimento e da produção, sendo frequentemente utilizados
como ferramenta de manejo para ajuste da carga produtiva e da qualidade dos frutos. Com base
nesses princípios, analise as assertivas a seguir:
I. A aplicação de auxinas sintéticas pode ser utilizada para promover o raleio de frutos em determinadas culturas, dependendo da dose e do estádio fenológico.
II. As giberelinas estão associadas ao alongamento celular e podem influenciar o tamanho dos frutos, sendo utilizadas em algumas culturas para melhoria do calibre.
III. O etileno atua exclusivamente como hormônio promotor do amadurecimento.
IV. O uso de reguladores vegetais requer precisão quanto à dose, à época de aplicação e às condições ambientais, sob risco de causar efeitos indesejáveis na produção.
Quais estão corretas?
I. A aplicação de auxinas sintéticas pode ser utilizada para promover o raleio de frutos em determinadas culturas, dependendo da dose e do estádio fenológico.
II. As giberelinas estão associadas ao alongamento celular e podem influenciar o tamanho dos frutos, sendo utilizadas em algumas culturas para melhoria do calibre.
III. O etileno atua exclusivamente como hormônio promotor do amadurecimento.
IV. O uso de reguladores vegetais requer precisão quanto à dose, à época de aplicação e às condições ambientais, sob risco de causar efeitos indesejáveis na produção.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027285
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em frutíferas perenes, a resposta das plantas a estresses abióticos envolve alterações
fisiológicas e bioquímicas que impactam diretamente o crescimento, a produção e a qualidade dos
frutos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, considerando as respostas fisiológicas das plantas a diferentes
condições de estresse.
Coluna 1
1. Déficit hídrico moderado.
2. Excesso de nitrogênio.
3. Estresse térmico elevado.
4. Redução da disponibilidade de oxigênio no solo.
Coluna 2
( ) Redução da respiração aeróbica radicular e possível indução de processos fermentativos.
( ) Aumento do crescimento vegetativo em detrimento da frutificação.
( ) Possível aumento da concentração de sólidos solúveis em frutos devido à alteração no balanço fonte-dreno.
( ) Aumento da taxa de transpiração e possível desbalanço hídrico na planta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Déficit hídrico moderado.
2. Excesso de nitrogênio.
3. Estresse térmico elevado.
4. Redução da disponibilidade de oxigênio no solo.
Coluna 2
( ) Redução da respiração aeróbica radicular e possível indução de processos fermentativos.
( ) Aumento do crescimento vegetativo em detrimento da frutificação.
( ) Possível aumento da concentração de sólidos solúveis em frutos devido à alteração no balanço fonte-dreno.
( ) Aumento da taxa de transpiração e possível desbalanço hídrico na planta.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027284
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na pós-colheita de frutos, distúrbios fisiológicos podem comprometer a qualidade e
a conservação, mesmo na ausência de patógenos. Considerando maçãs armazenadas sob refrigeração
e atmosfera controlada, analise as assertivas a seguir:
I. Concentrações excessivamente baixas de oxigênio no armazenamento podem induzir a respiração anaeróbica, resultando na formação de compostos indesejáveis, como etanol e acetaldeído.
II. Altas concentrações de dióxido de carbono podem causar distúrbios fisiológicos em frutos sensíveis, mesmo quando os níveis de oxigênio estão adequados.
III. A redução da temperatura de armazenamento diminui a ocorrência de distúrbios fisiológicos, independentemente da cultivar e das condições de manejo.
IV. A interação entre temperatura, composição da atmosfera e características da cultivar influencia diretamente a ocorrência de desordens fisiológicas.
Quais estão corretas?
I. Concentrações excessivamente baixas de oxigênio no armazenamento podem induzir a respiração anaeróbica, resultando na formação de compostos indesejáveis, como etanol e acetaldeído.
II. Altas concentrações de dióxido de carbono podem causar distúrbios fisiológicos em frutos sensíveis, mesmo quando os níveis de oxigênio estão adequados.
III. A redução da temperatura de armazenamento diminui a ocorrência de distúrbios fisiológicos, independentemente da cultivar e das condições de manejo.
IV. A interação entre temperatura, composição da atmosfera e características da cultivar influencia diretamente a ocorrência de desordens fisiológicas.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027283
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na fruticultura moderna, o uso de sensoriamento remoto e de índices espectrais tem
sido empregado para monitorar o estado fisiológico das plantas, identificar variabilidade intra-área e
subsidiar decisões de manejo. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, considerando aplicações de
ferramentas de sensoriamento remoto em pomares.
Coluna 1
1. NDVI (Índice de Vegetação por Diferença Normalizada).
2. Variabilidade espacial de vigor.
3. Mapeamento de zonas de manejo.
4. Sensoriamento multiespectral.
Coluna 2
( ) Técnica que permite a obtenção de informações a partir de diferentes faixas do espectro eletromagnético, utilizadas para avaliar características da vegetação.
( ) Processo de divisão da área produtiva em regiões homogêneas para aplicação diferenciada de insumos.
( ) Índice calculado a partir da reflectância no vermelho e no infravermelho próximo, relacionado ao vigor da vegetação.
( ) Expressão da heterogeneidade intra-área relacionada a diferenças no desenvolvimento das plantas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. NDVI (Índice de Vegetação por Diferença Normalizada).
2. Variabilidade espacial de vigor.
3. Mapeamento de zonas de manejo.
4. Sensoriamento multiespectral.
Coluna 2
( ) Técnica que permite a obtenção de informações a partir de diferentes faixas do espectro eletromagnético, utilizadas para avaliar características da vegetação.
( ) Processo de divisão da área produtiva em regiões homogêneas para aplicação diferenciada de insumos.
( ) Índice calculado a partir da reflectância no vermelho e no infravermelho próximo, relacionado ao vigor da vegetação.
( ) Expressão da heterogeneidade intra-área relacionada a diferenças no desenvolvimento das plantas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027282
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em frutíferas perenes, o equilíbrio entre crescimento vegetativo e reprodutivo está
diretamente relacionado à dinâmica fonte-dreno e à regulação hormonal, influenciando a
produtividade e a qualidade dos frutos. Nesse sentido, analise as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas:
I. O aumento da carga de frutos pode alterar a relação fonte-dreno, reduzindo a disponibilidade de fotoassimilados por fruto e influenciando negativamente seu crescimento e sua qualidade.
PORQUE
II. Frutos em desenvolvimento atuam como drenos metabólicos preferenciais, competindo por assimilados entre si, não com ramos vegetativos da planta e estruturas de reserva.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. O aumento da carga de frutos pode alterar a relação fonte-dreno, reduzindo a disponibilidade de fotoassimilados por fruto e influenciando negativamente seu crescimento e sua qualidade.
PORQUE
II. Frutos em desenvolvimento atuam como drenos metabólicos preferenciais, competindo por assimilados entre si, não com ramos vegetativos da planta e estruturas de reserva.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027281
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Um produtor pretende implantar um pomar de macieira em uma região de transição
climática no Sul do Brasil, caracterizada por invernos com baixa ocorrência de horas de frio, verões
com temperaturas elevadas, com períodos de déficit hídrico, e ocorrência eventual de geadas tardias
na primavera. Com base nos princípios de zoneamento agrícola, ecofisiologia e adaptação de culturas
frutíferas, analise as assertivas a seguir:
I. A escolha de cultivares com menor exigência em frio hibernal pode ser necessária para garantir a adequada brotação e floração.
II. A ocorrência de geadas tardias pode afetar diretamente a fase reprodutiva, comprometendo a produção mesmo após o estabelecimento da cultura.
III. O zoneamento agrícola considera exclusivamente médias históricas de temperatura, não incorporando variabilidade climática ou risco de eventos extremos.
IV. A adoção de práticas como irrigação suplementar e manejo do dossel pode mitigar parcialmente os efeitos do estresse térmico e hídrico.
Quais estão corretas?
I. A escolha de cultivares com menor exigência em frio hibernal pode ser necessária para garantir a adequada brotação e floração.
II. A ocorrência de geadas tardias pode afetar diretamente a fase reprodutiva, comprometendo a produção mesmo após o estabelecimento da cultura.
III. O zoneamento agrícola considera exclusivamente médias históricas de temperatura, não incorporando variabilidade climática ou risco de eventos extremos.
IV. A adoção de práticas como irrigação suplementar e manejo do dossel pode mitigar parcialmente os efeitos do estresse térmico e hídrico.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027280
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Um produtor pretende implantar um pomar comercial de uva de mesa e está
avaliando a viabilidade econômica de dois sistemas de produção:
Sistema A (convencional)
Menor investimento inicial.
Produtividade média de 20 t/ha.
Preço médio de venda: R$ 3,00/kg.
Custo operacional anual: R$ 30.000/ha.
Sistema B (tecnificado)
Maior investimento inicial.
Produtividade média de 28 t/ha.
Preço médio de venda: R$ 3,20/kg (devido à maior qualidade).
Custo operacional anual: R$ 45.000/ha.
Desconsiderando custos fixos e de implantação para a análise anual simplificada, analise as assertivas a seguir:
I. O sistema B apresenta maior receita bruta por hectare em relação ao sistema A.
II. O sistema A apresenta maior lucro operacional por hectare em relação ao sistema B.
III. A escolha entre os sistemas deve considerar não apenas o lucro anual, mas também o investimento inicial, o risco produtivo e a estabilidade de mercado.
IV. O sistema com maior produtividade é sempre o mais rentável, independentemente dos custos e do preço de venda.
Quais estão corretas?
Sistema A (convencional)
Menor investimento inicial.
Produtividade média de 20 t/ha.
Preço médio de venda: R$ 3,00/kg.
Custo operacional anual: R$ 30.000/ha.
Sistema B (tecnificado)
Maior investimento inicial.
Produtividade média de 28 t/ha.
Preço médio de venda: R$ 3,20/kg (devido à maior qualidade).
Custo operacional anual: R$ 45.000/ha.
Desconsiderando custos fixos e de implantação para a análise anual simplificada, analise as assertivas a seguir:
I. O sistema B apresenta maior receita bruta por hectare em relação ao sistema A.
II. O sistema A apresenta maior lucro operacional por hectare em relação ao sistema B.
III. A escolha entre os sistemas deve considerar não apenas o lucro anual, mas também o investimento inicial, o risco produtivo e a estabilidade de mercado.
IV. O sistema com maior produtividade é sempre o mais rentável, independentemente dos custos e do preço de venda.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027279
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Na fruticultura moderna, o uso de tecnologias digitais e de ferramentas de agricultura
de precisão tem permitido o manejo localizado de insumos, visando a maior eficiência produtiva e a
sustentabilidade dos sistemas de produção. Nesse sentido, analise as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas:
I. A utilização de mapas de variabilidade espacial do solo e da produtividade permite a aplicação localizada de insumos, contribuindo para maior eficiência no uso de fertilizantes e corretivos.
PORQUE
II. O solo apresenta características homogêneas em toda a extensão cultivada, permitindo a adoção de um plano de fertilização idêntico para todos os indivíduos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A utilização de mapas de variabilidade espacial do solo e da produtividade permite a aplicação localizada de insumos, contribuindo para maior eficiência no uso de fertilizantes e corretivos.
PORQUE
II. O solo apresenta características homogêneas em toda a extensão cultivada, permitindo a adoção de um plano de fertilização idêntico para todos os indivíduos.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027278
Engenharia Agronômica (Agronomia)
Em um pomar comercial de pessegueiro em plena fase produtiva, um técnico adotou
as seguintes práticas de manejo ao longo de duas safras consecutivas:
Realização de poda de inverno pouco intensa, com elevada manutenção de ramos produtivos;
Ausência de raleio de frutos;
Adubação nitrogenada acima da recomendação técnica;
Ausência de ajuste da carga produtiva ao longo do ciclo.
Como resultado, observou-se:
Elevada produção em um ano, seguida de forte redução na safra seguinte;
Diminuição do calibre médio dos frutos;
Aumento da desuniformidade de maturação.
Com base nos princípios de fisiologia e manejo de fruteiras, assinale a alternativa que identifica corretamente o principal erro técnico responsável pelo conjunto de problemas observados.
Realização de poda de inverno pouco intensa, com elevada manutenção de ramos produtivos;
Ausência de raleio de frutos;
Adubação nitrogenada acima da recomendação técnica;
Ausência de ajuste da carga produtiva ao longo do ciclo.
Como resultado, observou-se:
Elevada produção em um ano, seguida de forte redução na safra seguinte;
Diminuição do calibre médio dos frutos;
Aumento da desuniformidade de maturação.
Com base nos princípios de fisiologia e manejo de fruteiras, assinale a alternativa que identifica corretamente o principal erro técnico responsável pelo conjunto de problemas observados.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027277
Pedagogia
No contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), especialmente no ensino
de fruticultura em cursos de Agronomia, a utilização de atividades práticas em campo e em viveiros é
frequentemente adotada. Nesse sentido, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas:
I. A realização de aulas práticas em campo, envolvendo planejamento, implantação e manejo de pomares, favorece o desenvolvimento de competências profissionais ao integrar conhecimentos teóricos e práticos em situações reais.
PORQUE
II. A aprendizagem na EPT deve priorizar a contextualização, a resolução de problemas e a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, sendo que a pesquisa e a extensão possuem caráter acessório e não obrigatório no currículo do estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. A realização de aulas práticas em campo, envolvendo planejamento, implantação e manejo de pomares, favorece o desenvolvimento de competências profissionais ao integrar conhecimentos teóricos e práticos em situações reais.
PORQUE
II. A aprendizagem na EPT deve priorizar a contextualização, a resolução de problemas e a articulação entre ensino, pesquisa e extensão, sendo que a pesquisa e a extensão possuem caráter acessório e não obrigatório no currículo do estudante.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IFC-SC
Prova:
FUNDATEC - 2026 - IFC-SC - Professor EBTT - Fitotecnia - Fruticultura |
Q4027276
Engenharia Agronômica (Agronomia)
No manejo fitossanitário em fruticultura, a prescrição e a aplicação de defensivos
agrícolas devem seguir princípios técnicos e legais, considerando segurança, eficácia e
responsabilidade ambiental. Nesse contexto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O receituário agronômico é um documento obrigatório para a aquisição e o uso de agrotóxicos, devendo ser emitido por profissional legalmente habilitado.
( ) A recomendação de defensivos pode ser realizada com base em calendário fixo, desde que o produto esteja registrado para a cultura.
( ) A escolha do produto deve considerar não apenas a eficácia, mas também aspectos como seletividade, impacto ambiental e risco de resistência.
( ) A utilização de doses superiores às recomendadas em bula pode ser tecnicamente justificada em situações de alta pressão de pragas, desde que sob responsabilidade do profissional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O receituário agronômico é um documento obrigatório para a aquisição e o uso de agrotóxicos, devendo ser emitido por profissional legalmente habilitado.
( ) A recomendação de defensivos pode ser realizada com base em calendário fixo, desde que o produto esteja registrado para a cultura.
( ) A escolha do produto deve considerar não apenas a eficácia, mas também aspectos como seletividade, impacto ambiental e risco de resistência.
( ) A utilização de doses superiores às recomendadas em bula pode ser tecnicamente justificada em situações de alta pressão de pragas, desde que sob responsabilidade do profissional.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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