Questões de Concurso Para terapeuta ocupacional

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Q4120231 Terapia Ocupacional
A abordagem terapêutica de proteção articular surgiu com a contribuição de terapeutas ocupacionais e cirurgiões de mão, e foi desenvolvida com o objetivo de minimizar as consequências da artrite reumatoide (AR), que consiste em uma desordem crônica e sistêmica.

Em relação às manifetações da AR e aos princípios das orientações de proteção articular, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4120230 Terapia Ocupacional
De acordo com o Código de Ética e Deontologia da Terapia Ocupacional, estabelecido pela Resolução Coffito nº 425, de 08 de Julho de 2013, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4120229 Terapia Ocupacional
Em relação à atuação do terapeuta ocupacional no contexto escolar, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4120228 Terapia Ocupacional
O terapeuta ocupacional deve fazer parte da equipe de reabilitação voltada ao atendimento de indivíduos com lesão medular.

Em relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4120227 Terapia Ocupacional
Trata-se de uma desordem de movimento crônica, progressiva caracterizada por rigidez, bradicinesia, tremor de repouso, alterações posturais e desequilíbrio, que demanda intervenção de Terapia Ocupacional visando amenizar os efeitos da doença sobre a vida funcional e psicossocial do indivíduo por ela acometido, tendo como um dos focos o impacto sobre as Atividades da Vida Diária, adaptação das atividades e do ambiente físico e o desenvolvimento e valorização de novos papéis e atividades significativas, visando manter as capacidades e funcionalidade.

Esse texto se refere corretamente a qual doença ou lesão neurológica?
Alternativas
Q4120226 Terapia Ocupacional
Em relação à atuação do terapeuta ocupacional junto a paciente que sofreu acidente vascular cerebral e encontra-se na fase de internação hospitalar, logo após a lesão neurológica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4120225 Terapia Ocupacional
A paralisia cerebral apresenta repercussões no desenvolvimento infantil de modo geral, no desempenho das atividades diárias e na participação nas situações de vida que envolvem a criança, seus familiares e seus pares. Existem diferentes instrumentos e escalas de avaliação que buscam identificar fatores como o grau de comprometimento e as principais dificuldades vivenciadas, visando apoiar a elaboração do plano terapêutico e planejar o programa de reabilitação.

Como é denominada a escala de avaliação que avalia a função motora grossa em 5 níveis, na qual o nível I indica maior independência, e o nível V, maior necessidade de suporte, e em que a gravidade do comprometimento neuromotor é descrita, principalmente, considerando as características da mobilidade voluntária da criança com paralisia cerebral?
Alternativas
Q4120224 Saúde Pública
 Na Rede de Atenção à Saúde (RAS) do Sistema Único de Saúde, o programa que conta com equipes multiprofissionais de apoio (EMAP), que podem incluir a participação do terapeuta ocupacional, é conhecido como Melhor em Casa.

Em relação ao programa Melhor em Casa, é correto afirmar que
Alternativas
Q4120223 Terapia Ocupacional
Dentre os serviços que compõem a Rede de Atenção Psicossocial do Sistema Único de Saúde, têm-se os Centros de Convivência e Cultura (CECO), que, também, constituem campo de atuação da Terapia Ocupacional.

Em relação aos CECO, é correto afirmar que
Alternativas
Q4120222 Terapia Ocupacional
Considerando a atuação do terapeuta ocupacional com pacientes que vivenciam transtornos psicóticos ou psicose, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q4120221 Terapia Ocupacional
No contexto da avaliação da função visual e atuação do terapeuta ocupacional junto a crianças com deficiência visual, é correto afirmar que
Alternativas
Q4120220 Terapia Ocupacional
A integração sensorial é uma abordagem bastante utilizada pelo terapeuta ocupacional junto à crianças com deficiência ou transtornos globais do desenvolvimento, e é definida como
Alternativas
Q4120219 Terapia Ocupacional
Os termos recém-nascido de risco e recém-nascido de alto risco referem-se às crianças recém-nascidas expostas a situações em que há maior risco de evolução desfavorável, complicações e alterações no desenvolvimento, com características que devem ser prontamente reconhecidas pela equipe de saúde, pois demandam atenção especial e prioritária. O terapeuta ocupacional pode desempenhar importante atuação junto ao RN de risco ou alto risco.

Em relação aos critérios para identificação e atenção à saúde do RN de risco e alto risco é correto afirmar:
Alternativas
Q4120218 Terapia Ocupacional
Na área da saúde mental, diferentes estudos analisam a utilização de grupos como recurso terapêutico na prática da Terapia Ocupacional.

É correto afirmar que, nesse contexto, o grupo
Alternativas
Q4120217 Terapia Ocupacional
Trata-se de instrumento que tem a função de construir a forma como o terapeuta ocupacional poderá perceber o fazer humano e atuar junto ao sujeito, permitindo conhecer as atividades, estudá-las, observar seus componentes, as técnicas, os movimentos, as habilidades, barreiras e potencialidades envolvidas; devendo considerar também a singularidade do sujeito e seu contexto ambiental e sociocultural.

O texto refere-se ao conceito de
Alternativas
Q4120216 Terapia Ocupacional
Considerando os referenciais ou correntes filosóficas e epistemológicas que fundamentam os modelos teórico-práticos da Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta que denomina a corrente teórica caracterizada por uma abordagem que propõe transpor o limite do sujeito individual e compreender o espaço social como indissociável da prática profissional, situando a saúde dentro de um contexto social e histórico, como resultado das condições materiais de vida de uma população.
Alternativas
Q4120215 Terapia Ocupacional
No contexto histórico da criação e desenvolvimento da Terapia Ocupacional nos países da América Latina, a década de 1950 é marcada
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Q4119569 Terapia Ocupacional
Os protocolos municipais na Atenção Básica constituem instrumentos de organização do processo de trabalho das equipes, definindo fluxos, responsabilidades e diretrizes para a oferta do cuidado no território. A atuação do terapeuta ocupacional, nesse contexto, articula suas competências profissionais às normativas locais, respeitando as diretrizes nacionais do SUS e as especificidades do território. A relação entre a atuação do terapeuta ocupacional e os protocolos municipais na Atenção Básica expressa-se por meio do(a)
Alternativas
Q4119568 Terapia Ocupacional
O trabalho em equipes multiprofissionais constitui um dos eixos estruturantes da atenção psicossocial, ao possibilitar a articulação de diferentes saberes e práticas na construção de respostas às necessidades complexas das pessoas em sofrimento psíquico. Nesse contexto, o terapeuta ocupacional contribui para o cuidado integral ao problematizar o cotidiano, as ocupações e os processos de participação social, em diálogo permanente com a equipe e com a rede de atenção psicossocial. Nessa perspectiva, a atuação do terapeuta ocupacional em equipes multiprofissionais, no campo da atenção psicossocial, expressa-se por meio do(a)
Alternativas
Q4119567 Terapia Ocupacional
A Atenção Básica do Sistema Único de Saúde (SUS) organiza-se a partir do conhecimento do território, do vínculo com a população e do reconhecimento das necessidades de saúde presentes nos diferentes contextos de vida, orientando ações de promoção da saúde, prevenção de agravos e cuidado integral. Nesse nível de atenção, o terapeuta ocupacional atua de forma integrada às equipes multiprofissionais, contribuindo para o planejamento e a organização do cuidado a partir da análise do cotidiano, das ocupações, dos vínculos sociais e dos determinantes sociais da saúde existentes no território. Nessa perspectiva, a atuação do terapeuta ocupacional na Atenção Básica contribui para a organização do cuidado territorial por meio de ações como
Alternativas
Respostas
621: C
622: E
623: C
624: D
625: E
626: A
627: B
628: B
629: A
630: C
631: E
632: D
633: C
634: D
635: B
636: E
637: A
638: A
639: B
640: A