Com base nas notas estatísticas do Censo da Educação Básica e no resumo técnico do Censo da Educação Superior, analise as afirmativas a seguir.

I. O Censo Superior consiste em uma pesquisa estatística operacionalizada pelo Inep, anual e declaratória, realizada em todo o território nacional, via internet, por meio do sistema Censup, e empreendida por meio de coleta de dados descentralizada.

II. O Censo Escolar da Educação Básica é um levantamento estatístico anual coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e realizado em parceria com secretarias estaduais e municipais de educação, escolas públicas e privadas de todo o país.

III. A declaração das informações ao Censo da Educação Básica é obrigatória para todos os estabelecimentos públicos e privados de educação básica; já o preenchimento das informações solicitadas por ocasião do Censo Superior é obrigatório para todas as instituições de educação superior públicas e facultativo para as instituições privadas.

Estão corretas as afirmativas

Considerando que a escolaridade alcançada pelos indivíduos é, no Brasil e no exterior, uma variável-chave para a explicação das desigualdades na sociedade contemporânea, em relação ao acesso e à permanência na educação superior, é correto afirmar que 

Tendo como referência a Lei nº 13.409 e o artigo “Mudanças no perfil dos estudantes da UFMG: desafios para a prática docente” (2020), assinale a alternativa correta.

Entende-se o Trabalho Social com a Família como um processo de trabalho que se desenvolve no campo da política social, desencadeado a partir de demandas postas por usuários aos serviços socioassistenciais e que tem como referência a família. Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F) de como a família deve ser reconhecida:
(__) A família, independente de sua configuração, continua sendo espaço privilegiado de convivência humana e, ao lado do trabalho, constitui um dos eixos organizadores da vida social.

(__)A família enquanto espaço de proteção e cuidado permite que muitas necessidades de saúde e bem-estar não se transformem em demandas para serviços sociais.

(__) As condições de vida de cada indivíduo dependem exclusivamente das condições de sua família que de sua situação específica; a avaliação das condições dos indivíduos está muito mais associada às condições de vida de sua família que de sua posição individual na sociedade.
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento está correta:

De acordo com os princípios democráticos seguidos pela Política Nacional de Assistência Social, analise as proposições abaixo:

I. Supremacia do atendimento às necessidades sociais sobre as exigências de rentabilidade econômica.

II. Respeito à dignidade do cidadão, à sua autonomia e ao seu direito a benefícios e serviços de qualidade, bem como à convivência familiar e comunitária, vedando-se qualquer comprovação vexatória de necessidade.

III. Divulgação restrita dos benefícios, serviços, programas e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos pelo Poder Público e dos critérios para sua concessão.

É correto o que se afirma na (s):

Considere as afirmativas relacionadas as diretrizes da politica nacional do idoso, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

(__) Viabilização de formas alternativas de participação, ocupação e convívio do idoso, que proporcionem sua integração às demais gerações.

(__) O idoso não deve sofrer discriminação de qualquer natureza.

(__) capacitação e reciclagem dos recursos humanos nas áreas de geriatria e gerontologia e na prestação de serviços.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona principais funções desempenhadas pela família com o modo como o Estado pode apoiá-las de forma subsidiária.
Coluna 1 
1. Cuidado com as crianças: as famílias criam a próxima geração para serem membros produtivos da sociedade. As famílias são responsáveis por garantir a saúde, segurança, educação e bem-estar geral das crianças e por ensinar-lhes valores e comportamentos sociais apropriados.     
2. Cuidado com os dependentes: as famílias oferecem cuidados familiares de proteção durante todo o ciclo de vida. As famílias ainda fornecem a maioria dos cuidados e preocupações com os idosos, vulneráveis, doentes e portadores de deficiência.
3. Relacionamento entre parceiros: as famílias exercem uma influência fundamental na capacidade das pessoas de formar e manter relações de parceria estáveis e comprometidas. As famílias podem servir para fortalecer e nutrir em seus membros uma comunicação saudável, cooperação, intimidade e habilidades de gerenciamento de conflitos.
Coluna 2 
(__) O governo pode apoiar esse papel familiar por meio do oferecimento de serviços complementares, como centros-dia para o cuidado e a socialização de pessoas idosas durante o dia de trabalho, ou programas de saúde que acompanham os necessitados de cuidados médicos no seio do seu lar, inclusive instruindo os familiares para que tenham mais recursos para cuidar de seus dependentes.
(__) O governo colabora com estas responsabilidades das famílias, estabelecendo padrões básicos de direitos e deveres e intervindo quando estes padrões não são cumpridos.
(__) O governo pode apoiar estes esforços através de políticas relativas ao casamento, programas voltados ao fortalecimento de vínculos familiares, elegibilidade de benefícios, incentivos fiscais etc.
Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:

Dentro do contexto de Família, identifique o(s) item(s) que está(s) diretamente relacionado ao conceito de "Dinâmica familiar":

1. A dinâmica familiar diz respeito à forma como os indivíduos, no seio de uma família, interagem entre si.

2. A dinâmica familiar remete a hierarquia da família.

3. Esta interação, dependendo da sua funcionalidade influencia toda a estrutura e relacionamentos entre os membros.   

Assinale a alternativa que está (ão) correta (s):    

A respeito dos princípios fundamentais, orientadores das ações educacionais do ProJovem, avalie as afirmativas abaixo:

I. Integração entre educação básica, a qualificação profissional e ação comunitária voltada para a promoção da equidade social.

II. Integração entre a empresa e a escola, aquecendo o mercado de trabalho.

III. Atender à imperativa necessidade de superar a situação de exclusão em que se encontram esses jovens, especialmente no que se refere aos seus direitos à Educação e ao Trabalho.

Está(ão) correta(s) apenas:

Os Conselhos de Direitos se caracterizam como órgãos colegiados, permanentes, orientados pelo princípio da paridade, garantindo a representação de diferentes segmentos sociais, e tendo por incumbência____, supervisionar e avaliar as políticas públicas nas esferas: federal, estadual e municipal.

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

A respeito da Rede Socioassistencial, avalie as afirmativas abaixo:

I. A rede socioassistencial é um conjunto integrado de iniciativas públicas e da sociedade, que ofertam e operam benefícios, serviços, programas e projetos, o que supõe a articulação entre todas estas unidades de provisão de proteção social, sob a hierarquia de básica e especial e ainda por níveis de complexidade.

II. A rede de atendimento social não possibilita a relação e responsabilidade da instituição organizacional, órgão ou programa sobre a operacionalização das ações, priorizando o trabalho imparcial e justo, diminuindo custos e aumentando os recursos necessários para efetivação do planejamento.

Assinale a alternativa correta:

Ética é um ramo da filosofia que trata do comportamento humano. A origem da palavra "ética" vem do grego ethos, composto de parâmetros mínimos de moral e de costumes conquistados pelo hábito, a partir das relações desenvolvidas na coletividade pelo processo de (____).

Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna no excerto:

Sobre a função principal dos Conselhos dos Direitos da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta:

De acordo com o Estatuto da Pessoa Idosa, analise as proposições abaixo:

I. É instituído o Estatuto da Pessoa Idosa, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 70 (setenta) anos.

II. É dever de todos prevenir a ameaça ou violação aos direitos da pessoa idosa.

III. O envelhecimento é um direito publico e a sua proteção um direito social, nos termos desta Lei e da legislação vigente.

É correto o que se afirma apenas na (s):

Os direitos sociais visam resguardar direitos mínimos de qualidade de vida dos indivíduos. É um Direito Social:

Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/

constituicao/constituicao.htm

Considere as afirmativas relacionadas à Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1989 que dispõe sobre o apoio às pessoas portadoras de deficiência, apresentadas a seguir. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas sobre as medidas de tratamento prioritário e adequado na área da educação:

(__) A criação de uma rede de serviços especializados em reabilitação e habilitação.

(__) A inclusão, no sistema educacional, da Educação Especial como modalidade educativa que abranja a educação precoce, a pré-escolar, as de 1º e 2º graus, a supletiva, a habilitação e reabilitação profissionais, com currículos, etapas e exigências de diplomação próprios.

(__) A oferta, obrigatória e gratuita, da Educação Especial em estabelecimento público de ensino.

Assinale a alternativa com a sequência, de cima para baixo, correta:

A Seguridade Social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos poderes públicos e da sociedade, destinado a assegurar o direito relativo à saúde, à previdência e à assistência social. Assim, avalie as proposições conforme os princípios apresentados:
I. Uniformidade e equivalência dos benefícios e serviços às populações urbanas e rurais.
II. Tolerância do valor dos benefícios.
III. Caráter democrático e descentralizado da gestão administrativa com a participação da comunidade, em especial de trabalhadores, empresários e aposentados.
Assinale a alternativa correta:

Com relação à leitura, a tarefa básica do professor é instigar e preparar o aluno a fim de transformá-lo em um leitor: 

Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, os sistemas de ensino e as escolas adotarão, como norteadores das políticas educativas e das ações pedagógicas, determinados princípios. NÃO é um dos desdobramentos dos princípios estéticos: 

Nesta concepção, dá-se muito mais valor aos processos mentais e habilidades cognitivas do que a conteúdos organizados racionalmente. Trata-se de “aprender a aprender”, ou seja, é mais importante o processo de aquisição do saber do que o saber propriamente dito. A ideia de “aprender fazendo” está sempre presente, valoriza-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, o método de solução de problemas: