Questões de Concurso para Professor - Ciências

Q3596737

Q3596737 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Circuito fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadronegro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

Ricardo Ramos

A respeito da construção das ações desenvolvidas no conto é possível perceber que:

A

A ausência de conectores compromete a coesão textual, atrapalhando o entendimento do conto

B

O enredo do texto é desenvolvido predominantemente por formas verbais, pois mostra as ações do protagonista durante 24h.

C

O teor genérico das ações, evidenciando uma rotina excessivamente repetitiva, não deixa claro o gênero do protagonista

D

O predomínio de substantivos concretos e comuns na construção do enredo demonstra forte dependência da sociedade da época com os objetos necessários ao seu cotidiano

E

A justaposição de substantivos típicos do cotidiano do protagonista representa um pedido de socorro de alguém que não suporta mais a correria da contemporaneidade

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Q3596736

Q3596736 Português

Texto associado

Leia o texto abaixo para responder à próxima questão:

Circuito fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadronegro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

Ricardo Ramos

As diferenças entre uma crônica e um conto podem ser bastante sutis dependendo dos exemplos analisados. O texto apresentado acima é um conto e não pode ser considerado crônica em virtude de:

A

Contexto ficcional, enquanto a crônica obrigatoriamente apresenta teor reflexivo em cima de ocorrências reais

B

Ausência de tom irônico comumente presente na crônica

C

Linguagem lírica apresentada no texto de Ricardo Ramos

D

A crítica social apresentada no conto lido acima e que é ausente no gênero crônica, essencialmente escrito com o intuito de entreter

E

Caráter melancólico na rotina da personagem o que difere do tom frívolo típico da linguagem das crônicas

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Q3596735

Q3596735 Português

Texto associado

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Circuito fechado

Chinelos, vaso, descarga. Pia, sabonete. Água. Escova, creme dental, água, espuma, creme de barbear, pincel, espuma, gilete, água, cortina, sabonete, água fria, água quente, toalha. Creme para cabelo, pente. Cueca, camisa, abotoaduras, calça, meias, sapatos, gravata, paletó. Carteira, níqueis, documentos, caneta, chaves, lenço. Relógio, maço de cigarros, caixa de fósforos, jornal. Mesa, cadeiras, xícara e pires, prato, bule, talheres, guardanapos. Quadros. Pasta, carro. Cigarro, fósforo. Mesa e poltrona, cadeira, cinzeiro, papéis, telefone, agenda, copo com lápis, canetas, blocos de notas, espátula, pastas, caixas de entrada, de saída, vaso com plantas, quadros, papéis, cigarro, fósforo. Bandeja, xícara pequena. Cigarro e fósforo. Papéis, telefone, relatórios, cartas, notas, vales, cheques, memorandos, bilhetes, telefone, papéis. Relógio. Mesa, cavalete, cinzeiros, cadeiras, esboços de anúncios, fotos, cigarro, fósforo, bloco de papel, caneta, projetos de filmes, xícara, cartaz, lápis, cigarro, fósforo, quadronegro, giz, papel. Mictório, pia. Água. Táxi, mesa, toalha, cadeiras, copos, pratos, talheres, garrafa, guardanapo, xícara. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Escova de dentes, pasta, água. Mesa e poltrona, papéis, telefone, revista, copo de papel, cigarro, fósforo, telefone interno, externo, papéis, prova de anúncio, caneta e papel, relógio, papel, pasta, cigarro, fósforo, papel e caneta, telefone, caneta e papel, telefone, papéis, folheto, xícara, jornal, cigarro, fósforo, papel e caneta. Carro. Maço de cigarros, caixa de fósforos. Paletó, gravata. Poltrona, copo, revista. Quadros. Mesa, cadeiras, pratos, talheres, copos, guardanapos. Xícaras. Cigarro e fósforo. Poltrona, livro. Cigarro e fósforo. Televisor, poltrona. Cigarro e fósforo. Abotoaduras, camisa, sapatos, meias, calça, cueca, pijama, espuma, água. Chinelos. Coberta, cama, travesseiro.

Ricardo Ramos

O conto “Circuito fechado” escrito por Ricardo Ramos apresenta estrutura narrativa única ao abdicar do uso de conectores e palavras que normalmente dão coesão a um texto. Esse recurso tem o intuito de:

A

Traçar novos paradigmas para a literatura, abandonando padrões clássicos

B

Ironizar a importância que as pessoas dão ao consumismo e a aquisição de bens materiais

C

Causar desorientação, pois a crítica social estabelecida no conto poderia causar represálias ao seu autor

D

Retratar a velocidade do cotidiano da personagem principal que repete mecanicamente muitas das ações de seu dia

E

Objetificar o ser humano, dando mais importância aos objetos ao seu entorno que à sua personalidade

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Q3592572

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592572 Biologia

Um biólogo foi convidado por um site de uma revista de entretenimento para dar uma entrevista sobre as queimadas recentes na Amazônia. Em sua fala, ele demonstra sua preocupação com o ciclo do carbono por conta da degradação do solo e o impacto do fogo na microbiota deste solo. A partir do Ciclo do Carbono, responda de que modo o impacto do fogo na microbiota de solo afeta o ciclo de matéria no ambiente?

A

O impacto do fogo na microbiota do solo pode liberar grandes quantidades de carbono para a atmosfera, contribuindo para o aumento do efeito estufa e acelerando o ciclo do carbono.

B

O impacto do fogo na microbiota do solo pode acelerar o processo de decomposição da matéria orgânica, o que pode levar a uma maior disponibilidade de nutrientes para as plantas, ajudando no crescimento da vegetação.

C

O impacto do fogo na microbiota do solo pode reduzir a quantidade de dióxido de carbono na atmosfera, ajudando a controlar as mudanças climáticas.

D

O impacto do fogo na microbiota do solo não afeta o ciclo do carbono, já que este é um processo natural que não é afetado pelas ações humanas.

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Q3592571

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592571 Pedagogia

A democratização da Ciência é importante para desenvolver na sociedade o sentimento de que, com os processos de pesquisa, a qualidade de vida geral irá aumentar. No Brasil, a percepção da importância da pesquisa ainda é baixa e a ciência não é colocada como prioridade. De que maneira podemos incentivar a ramificação do conceito científico no Brasil?

A

Modificando a opinião popular a partir da divulgação de dados questionáveis, mas que atendam à demanda da sociedade.

B

Colocando as informações científicas em revistas indexadas, de acesso de toda comunidade acadêmica.

C

Colocando a Ciência em um patamar elitista, erudito e formal, para a compreensão de sua importância.

D

Demonstrando a importância da ciência com uma linguagem acessível e popular, de fácil entendimento.

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Q3592570

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592570 Medicina

Um estudante com um intenso refluxo gastroesofágico é conduzido à enfermaria da escola. Para melhorar este quadro, ele é submetido à ingestão de um procinético, que modifica a pressão do esfíncter esofágico inferior. De que maneira este procinético pode acelerar o esvaziamento estomacal a partir da sua ação no esôfago?

A

O procinético causa o relaxamento do esfíncter esofágico inferior, diminuindo a resistência ao fluxo de alimentos do esôfago para o estômago.

B

O procinético estimula a absorção de nutrientes no estômago, reduzindo o volume interno do órgão.

C

O procinético ajuda a manter o esfíncter esofágico inferior fechado, permitindo que o estômago se contraia e esvazie seu conteúdo mais facilmente.

D

O procinético diminui a pressão do esfíncter esofágico inferior, permitindo a passagem de mais alimentos para o esôfago.

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Q3592569

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592569 Física

A energia elétrica chegou ao Brasil em 1879, mesmo ano da invenção da lâmpada. Na ocasião, D. Pedro II concedeu a Thomas Edison a permissão de implementar seus equipamentos no país para fins de iluminação pública. O primeiro espaço a receber luz elétrica no Brasil foi a Estação Central da Estrada de Ferro D. Pedro II, no Rio de Janeiro. A curiosidade fica por conta da primeira fonte de energia usada: a eletricidade era gerada por um dínamo acionado por locomóveis, máquinas a vapor usadas para transportar cargas pesadas. No entanto, para efeitos de registro, a primeira iluminação pública externa foi instalada dois anos depois, em 1881, em um trecho da atual Praça da República, também no Rio.
(Disponível em: blog.esferaenergia.com.br/)

Qual é o processo predominante de transformação de energia em um dínamo?

A

Cinética em Elétrica.

B

Química em Elétrica.

C

Térmica em Elétrica.

D

Potencial Elástica em Elétrica.

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Q3592568

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592568 Ciências

Um estudante de comunicação, morador de Carajás, consegue sintonizar a frequência da Rádio Nacional sem nenhuma interferência, mesmo tendo sua casa localizada num vale entre morros. Qual o fenômeno ondulatório que permite a captação do som pelo seu rádio sem interferências?

A

Difração.

B

Refração.

C

Reflexão.

D

Polarização.

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Q3592567

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592567 Biologia

A busca por novos padrões ecológicos fez com que alguns grupos de grandes répteis que povoaram a Terra durante o início do Cretáceo mudassem sua forma de alimentação. Os cientistas já sabiam que isso ocorreu entre os Theropoda , grupo a que pertence o gênero Velociraptor , feroz predador mundialmente conhecido por causa do filme Parque dos Dinossauros. O novo exemplar encontrado, nomeado de Falcarius utahensis, é bípede, tem quatro metros de comprimento e 1,4 metro de altura e apresenta características de onivoria. Trata-se de um fóssil com características únicas, nunca achado antes em território norte-americano. Tal busca revela uma mudança de:

A

nicho.

B

biótopo.

C

habitat.

D

comunidade.

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Q3592566

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592566 Geologia

Bendegó. Constituído por uma massa compacta de ferro e níquel, é o maior meteorito brasileiro e um dos maiores do mundo. Foi encontrado em 1784 por um menino, Domingos da Motta Botelho, que pastoreava o gado em uma fazenda próxima à cidade de Monte Santo, no sertão da Bahia. A primeira tentativa de transportar o pesadíssimo bloco para a capital fracassou quando a carreta de madeira que o carregava desgovernou-se e caiu no riacho Bendegó. Desde 1888, encontra-se em exposição no Museu Nacional graças ao empenho do Imperador D. Pedro II que, tomando conhecimento de sua existência e importância científica, providenciou sua remoção para o Rio de Janeiro.
Fonte: 0112.htmm useunacional.ufrj.br/dir/exposicoes/geologia/geo012.html

Sobre o meteorito descrito, podemos defini-lo como:

A

corpos celestes, geralmente formados por gases e gelos solidificados pelas baixas temperaturas do espaço.

B

corpos rochosos, geralmente metálicos, remanescentes do violento passado dos planetas, ou seja, são detritos originados de colisões entre planetas.

C

corpos celestes que adentram a atmosfera terrestre e apresentam uma cauda brilhante, geralmente chamados de estrelas cadentes.

D

objetos espaciais que entram na atmosfera, mas não se queimam completamente nessa entrada, tendo fragmentos que acabam caindo na superfície da Terra.

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Q3592565

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592565 Química

Aquecimento global, emissão de gases de efeito estufa, camada de ozônio. Três décadas atrás, esses e outros conceitos ainda eram muito mais restritos aos jargões dos cientistas do que presentes no dia a dia da população em geral. Faz 30 anos, e as transformações vividas pelo planeta de lá para cá tornaram imprescindível o que já era urgente: colocar em prática medidas para conter a devastação ambiental em busca de um desenvolvimento sustentável. Com termômetros marcando temperaturas cada vez mais elevadas, o vocabulário do tema também foi atualizado, "aquecimento global" e "catástrofe climática" são exemplos de termos, hoje, correntes.
Fonte: coo-92--noro-de-aaanerooccoooou-mmudancaacli maacaana-pauua-goobal io-de-janeiro-colocou-mudanca-climatica-na-pauta-global

Entre os gases de efeito estufa, destaca-se o gás formado por dois átomos de elementos ametais distintos que estão no mesmo período da tabela periódica, cuja fórmula é:

A

N₂.

B

CO₂.

C

O₃.

D

CH₄.

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Q3592564

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592564 Pedagogia

Em uma aula de química, um dos estudantes em sala ficou em dúvida quanto à tridimensionalidade de uma molécula por conta de sua polaridade. Querendo que o aluno compreendesse melhor esse conceito, o professor sugeriu que o estudante pegasse seu celular, baixasse um aplicativo e colocasse sobre uma folha de papel que continha um QR Code, para que o aluno pudesse ver a molécula, literalmente, na palma de sua mão. Que tipo de recurso visual foi utilizado pelo professor?

A

Uso de moléculas 3D impressas.

B

A realidade virtual.

C

Realidade aumentada.

D

Videoaula.

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Q3592563

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592563 Pedagogia

Um professor, ao fazer seu planejamento, pretende demonstrar a seus estudantes algumas imagens de transformações químicas ocorrendo na natureza. Para isso, ele coloca em seu planejamento o uso de alguns vídeos documentários. Infelizmente, chegado o dia da aula, a escola estava com falta de luz e o professor não tinha como passar o vídeo. Compreendendo a flexibilidade do planejamento docente, indique qual a melhor forma do professor engajar os estudantes neste conteúdo.

A

Desenhando no quadro a sequência de transformações químicas que ocorrem no ambiente.

B

Mobilizando os alunos a representarem as transformações, discutindo em grupos onde eles já viram estes processos na natureza.

C

Pedindo para que os alunos copiem do livro didático as informações necessárias e observassem as imagens.

D

Demonstrando a partir de materiais disponíveis em sala, exemplos de transformações, fazendo analogias.

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Q3592538

Ano: 2023 Banca: Fundação CETAP Órgão: Prefeitura de Óbidos - PA Prova: Fundação CETAP - 2023 - Prefeitura de Óbidos - PA - Professor Licenciatura Plena - Físicas e Biológicas |

Q3592538 Noções de Informática

Um arquivo do Word 2010 chamado "concurso.docx" está sendo editado pelo usuário em um ambiente de Windows 10 quando este resolve compactá-lo usando uma ferramenta de compressão para o formato ZIP. Supondo que este usuário faça todos os procedimentos corretos para esta compressão e resolve que o nome escolhido do arquivo compactado (que terá unicamente este arquivo) foi concur.zip e que teclou <enter > como padrão em qualquer linha ou tela questionada pelo compactador. No ato este usuário não fechou a edição do referido arquivo docx. Sobre o arquivo concur.docx é correto afirmar que:

A

será criado, mas seu conteúdo será vazio.

B

será criado com a versão mais recente em edição pelo usuário do arquivo concurso.docx .

C

não será criado, pois o arquivo que este deveria conter estava aberto.

D

será criado com a última versão salva do arquivo concurso.docx .

Q3590688

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Porangatu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Ciências Biológicas |

Q3590688 Biologia

Analise as seguintes afirmações e escolha as definições que as completariam corretamente:

I - Entre as abelhas, a ______________ estabelece relação intra-específica harmônica, havendo cooperação entre os tipos anatômicos de indivíduos: a rainha, as operárias e os zangões, com diferenças genéticas entre si (háplóide e diplóide), influenciando na divisão de trabalho entre estes organismos.
II – É uma relação ecológica comum em ambientes em que recursos ambientais são escassos, portanto, no ____________ ocorre também uma espécie de disputa. Um exemplo são as raízes de algumas espécies de plantas que dificultam a germinação de outras. As primeiras se beneficiam na obtenção de recursos necessários para a sua sobrevivência.

A

Gemiparidade – Comensalismo.

B

Haploidia – Endobiose.

C

Partenogênese – Amensalismo.

D

Aleloploidia – Probiose.

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Q3590687

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Porangatu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Ciências Biológicas |

Q3590687 Física

Quando um jogador de futebol cabeceia uma bola, ele consegue mudar a trajetória da mesma, pois exerce uma força sobre ela. No entanto é razoável pensar que a bola também exerce uma força sobre a cabeça do jogador, afinal ele sente o impacto da bola. Ao sentar sobre uma cadeira, a gravidade exerce uma força sobre nós da mesma forma que cadeira também o faz, pois não atravessamos a cadeira e caímos no chão – a cadeira nos “segura”. A queda pode emitir um som "O som nada mais é do que uma onda que atua no meio à sua volta perturbando as partículas que ali se encontram. Essa perturbação é propagada pela energia transportada pela onda.”

Encontre o item que representa a conceitos físicos implícitos nessa questão:

A

Inércia – Onda eletromagnética.

B

Terceira Lei de Newton – Onda Mecânica.

C

Primeira lei de Newton – Onda Mecânica.

D

Ação e reação – Onda eletromagnética.

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Q3590686

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Porangatu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Ciências Biológicas |

Q3590686 Biologia

Sobre a questão:

“Meu coração tá batendo

Como quem diz: "Não tem jeito"

Zabumba bumba esquisito

Batendo dentro do peito

Teu coração tá batendo

Como quem diz: "Não tem jeito"

O coração dos aflitos

Pipoca dentro do peito

O coração dos aflitos

Pipoca dentro do peito

Coração bobo, coração bola

Coração balão, coração São João

A gente se ilude dizendo

Já não há mais coração

Coração bobo, coração, coração bola

Coração balão, coração São João

A gente se ilude dizendo

Já não há mais coração...”

(Alceu Valença)

A partir da ideia da função cardíaca e observando o esquema escolha a frase correta:

Imagem associada para resolução da questão

A

O vaso sanguíneo representado pelo número 1 representa uma artéria.

B

O vaso sanguíneo representado pelo número 3 representa a veia pulmonar.

C

O vaso sanguíneo representado pelo número 2 transporta sangue arterial.

D

O vaso sanguíneo representado pelo número 4 transporta sangue arterial.

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Q3590685

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Porangatu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Ciências Biológicas |

Q3590685 Biologia

Paulinho estudava ciências para teste na escola e resolveu ir beber água na cozinha. Assustou-se quando a mãe colocou o arroz na panela quente e viu uma espécie de fumaça branca saindo pelo ar. Na mesa havia um pedaço de pão escurecido pelo tempo e a mãe pediu pra ele não comer o pão que ia ser jogado fora e alertou pra comer a maçã, mas antes deveria lavar as mãos pra evitar que não pegasse verme.

Nessa cena cotidiana podem-se inferir importantes conceitos no ensino de ciências. De acordo com ela, respectivamente, estão relacionados a:

A

Sublimação – Dinoflagelados – Ancilóstomo.

B

Vaporização – Basidiomiceto – Cólera.

C

Calefação – Rhizopus stolonifer – Oxiúros.

D

Condensação – Quitrídeos – Ascaridíase.

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Q3590684

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Porangatu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Ciências Biológicas |

Q3590684 Geologia

"Durante os estudos sobre a dinâmica do relevo terrestre, aprendemos que a camada superficial da Terra está continuamente passando por transformações, causadas por alguns elementos, como os ventos e a água, que são chamados de agentes exógenos do relevo. Assim, aprendemos que esses elementos atuam em processos de intemperismo e erosão sobre as formações rochosas e os solos que compõem a morfologia terrestre." Analise a frase e encontre a opção que se refere a ela nos itens que seguem:
“As composições litológicas locais, especialmente da rocha-mãe de uma localidade que sofre desintegração, interferem diretamente na atuação desse processo. Há rochas extremamente resistentes em relação aos três grandes tipos de desintegração.”

(https://brasilescola.uol.com.br/intemperismo-erosao.htm)

A

A descrição se refere ao intemperismo geológico.

B

A descrição se refere à erosão eólica.

C

A descrição se refere à erosão laminar.

D

A descrição se refere ao intemperismo pluvial.

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Q3590683

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Porangatu - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Porangatu - GO - Profissional do Magistério P-III - Ciências Biológicas |

Q3590683 Biologia

"Os sais minerais são substâncias inorgânicas essenciais para o funcionamento adequado do nosso organismo. Eles estão presentes como eletrólitos nos líquidos corporais, como componentes de enzimas e hormônios e como componentes estruturais de alguns órgãos, tais como ossos e dentina nos dentes. Os sais minerais são elementos que têm sua origem a partir do solo, sendo assim, os seres vivos não podem produzi-los. Para conseguirmos os sais necessários para nossa sobrevivência, uma alimentação adequada e balanceada é essencial." Na composição da tiroxina e da clorofila participam, respectivamente, os seguintes elementos:

A

Cálcio e Potássio.

B

Magnésio e Sódio.

C

Sódio e Iodo.

D

Iodo e Magnésio.

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