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( 1 ) Aristóteles ( 2 ) Charles Darwin ( 3 ) Lineu ( 4 ) Teofrasto
( ) Dividia grandes grupos de seres vivos em grupos menores de acordo com uma ou poucas características ou caracteres.
( ) Contribuiu para disseminar as ideias evolucionistas revolucionárias através da publicação do seu livro A origem das espécies quando a história evolutiva dos seres vivos passou a ser considerada nas classificações científicas.
( ) Conhecido como “o pai da taxonomia”. A maior herança do seu trabalho é a formação de categorias de classificação hierarquicamente organizadas.
( ) Elaborou um importante sistema de classificação das plantas, agrupando-as em categorias diferentes, usando como critério o tamanho.
( ) A Reserva da Biosfera foi criada pela Organização das nações Unidas, com finalidade de não permitir a exploração dos recursos naturais.
( ) A Reserva da Biosfera foi criada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura ( UNESCO).
( ) A principal finalidade da criação da Reserva da Biosfera é a proteção dos recursos naturais que vinha sendo extremamente explorado pela humanidade.
( ) No Brasil , há sete reservas da Biosfera : Mata Atlântica, Cinturão Verde de São Paulo, Cerrado, Pantanal, Caatinga, Amazônia Central e Serra do Espinhaço.
A avaliação deve ser vista como um processo contínuo e integral ao processo de ensinoaprendizagem.
II. A avaliação somativa tem como principal objetivo classificar os alunos em aprovados e reprovados.
III. A avaliação diagnóstica deve ser realizada apenas no início do ano letivo.
IV. A avaliação formativa deve ser utilizada para punir os alunos que não alcançarem os objetivos propostos.
I. O ECA garante o direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento, mas restringe esses direitos em casos de atos infracionais.
II. A criança e o adolescente têm direito à educação, sendo o ensino fundamental obrigatório e gratuito, inclusive para aqueles que não tiveram acesso na idade própria.
III. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente, sem discriminação, o acesso à cultura, ao esporte e ao lazer, porém, a participação em atividades artísticas e culturais é facultativa.
IV.O ECA proíbe qualquer forma de castigo físico ou tratamento cruel ou degradante, inclusive por parte dos pais ou responsáveis, mas permite o uso moderado de castigos como forma de correção.
V. A criança e o adolescente têm direito à profissionalização e à aprendizagem de um ofício, sendo permitida a sua admissão em qualquer tipo de trabalho, desde que não haja prejuízo à sua formação.