Questões de Concurso para Professor - Inglês | Qconcursos.com

Q3893467

Ano: 2025 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vitória - ES Prova: IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III Língua Inglesa |

Q3893467 Português

As figuras de linguagem são recursos estilísticos utilizados para conferir maior expressividade, ênfase ou originalidade à comunicação, transcendendo o uso puramente denotativo das palavras. Elas se dividem em figuras de pensamento (como antítese, paradoxo, ironia), figuras de sintaxe ou construção (como elipse, zeugma, pleonasmo) e figuras de palavra ou tropos (como metáfora, metonímia, sinédoque). A correta identificação desses recursos é crucial para a interpretação de textos literários e para a compreensão das sutilezas argumentativas em discursos persuasivos e poéticos.

Acerca da classificação e definição das figuras de linguagem, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A sinédoque, como em "Ele não tinha teto para morar", é um tipo de metáfora que se baseia na substituição da parte pelo todo (teto por casa).
(__)A prosopopeia, ou personificação, ocorre quando se atribui uma característica ou ação humana a um objeto inanimado, como na frase "O pneu do carro furou na estrada".
(__)O paradoxo é a figura que aproxima termos de sentidos opostos, como na expressão "A sua fala foi um silêncio eloquente".
(__)A antítese ocorre na frase "O amor e o ódio caminham lado a lado", pois utiliza termos de sentidos opostos (amor/ódio) em uma estrutura paralela para criar contraste.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, F, F, F.

B

F, F, F, V.

C

V, V, V, V.

D

F, F, V, V.

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Q3891736

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891736 Pedagogia

The National Common Curricular Base states that the cognitive demand of reading activities must progressively increase from the early years of Elementary Education to High School. The document highlights that the use of reading skills requires necessary and progressively more demanding mental processes. Among these processes, information retrieval processes are understood as:

A

identification, recognition, organization.

B

distinction, establishment of relationships, organization.

C

establishment of relationships, inference, justification.

D

analysis, articulation, appreciation, evaluations.

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Q3891735

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891735 Inglês

We use the expression _____ to designate a type of theoretical construction defined by the ______ of its composition {lexical aspects, syntactic structures, verb tenses, logical relations}. In general, it encompasses around half a dozen categories known as: narration, argumentation, exposition, description, injunction. Select the alternative that correctly fills in the blank:

A

textual genre – communicative matter.

B

textual genre – linguistic nature.

C

textual type – linguistic nature.

D

textual type – communicative matter.

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Q3891734

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891734 Linguística

Among linguistic concepts, intentionality:

A

is related to the communicative purpose that the text producer aims to achieve, which may involve informing, convincing, entertaining, or expressing emotions.

B

is related to the construction of the text's meaning, based on the logical articulation of ideas, thematic progression, and compatibility between the information presented.

C

refers to the linguistic mechanisms that establish relationships between the elements of the text, such as pronouns, conjunctions, synonyms, and ellipses.

D

is a branch of linguistics concerned with meaning, that is, the sense that words and sentences have for speakers.

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Q3891733

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891733 Inglês

It is the phenomenon that occurs when a text establishes a dialogue with other texts, whether through explicit citations, paraphrases, allusions, or parodies:

A

Inference.

B

Metaphor.

C

Assertion.

D

Intertextuality.

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Q3891732

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891732 Inglês

Relate the concept of hyponymy in English lexical relations and choose the correct alternative.

A

Hyponymy describes words with the same pronunciation but different meanings and origins.

B

Hyponymy is the process of creating compound words through the fusion of two independent terms.

C

Hyponymy refers to the temporary borrowing of words from foreign languages into English.

D

Hyponymy refers to the relationship between a general term (hypernym) and its more specific instances (hyponyms).

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Q3891731

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891731 Inglês

Relate the concept of synonymy in lexical relations and choose the correct alternative.

A

Synonymy refers to words that have opposite meanings depending on context.

B

Synonymy refers to words that have similar or nearly identical meanings.

C

Synonymy refers to words that sound alike but differ in spelling and meaning.

D

Synonymy refers to words that belong to the same semantic field but have no related meaning.

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Q3891730

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891730 Inglês

Considering textual genres, select the alternative that contradicts their characteristics:

A

They have specific structures and characteristics, are inflexible, and have a fixed structure.

B

They are classifications used to determine texts according to their characteristics in relation to a context. Textual genres are identified based on the text's purpose, function, and context.

C

They vary according to the communicative intention and particularities related to language, structure, and content.

D

They perform a social function within a communication process.

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Q3891729

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891729 Linguística

Regarding concepts and characteristics of a text, it is correct to affirm, except:

A

Coherence arises from how the underlying concepts and relationships are expressed on the textual surface.

B

The text must be understood under three aspects: Pragmatic, Semantic-conceptual, and Formal.

C

It is a spoken or written linguistic occurrence, of any length, endowed with socio-communicative, semantic, and formal unity.

D

It is a unit of language in use, fulfilling a function in a given socio-communicative act.

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Q3891728

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891728 Inglês

Relate the correct form of the verb "to go" in the simple past tense and choose the correct alternative.

A

goes.

B

go.

C

went.

D

gone.

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Q3891727

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891727 Inglês

Relate the main characteristic of irregular verbs in English and choose the correct alternative.

A

Irregular verbs always add "-ing" to indicate the past tense form.

B

Irregular verbs follow a consistent pattern by adding "-ed" to form both the past tense and the past participle.

C

Irregular verbs modify their internal structure or remain unchanged in their past forms without following a regular pattern.

D

Irregular verbs change only in the thirdperson singular form in the present tense.

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Q3891726

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891726 Inglês

Read the following sentence: "In many modern cities, fast-food restaurants are ubiquitous."

Choose the option that best explains the meaning of the word ubiquitous as used in this sentence.

A

Extremely expensive.

B

Rare and hard to find.

C

Environmentally friendly.

D

Found everywhere; very common.

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Q3891725

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891725 Inglês

Read the following sentence: "The researchers decided to conduct a survey to gather data about consumer preferences."

Choose the option that best explains the meaning of the word conduct as used in this sentence.

A

To lead an orchestra.

B

To organize and carry out.

C

To transfer heat or electricity.

D

To behave in a certain way.

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Q3891724

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891724 Inglês

Select the alternative in which the PHATIC function of language predominates:

A

"Water is composed of two hydrogen atoms and one oxygen atom, forming the H₂O molecule, a substance essential for all known living beings."

B

"Information about the exam will be published on the institution's website starting May 15, including dates, exam locations, and required documents."

C

"Hello? Can you hear me? The signal is bad here... Are you still on the line? Can you hear me now? I'll speak louder, OK?"

D

"What beautiful eyes you have! They are like twinkling stars in the night sky, guiding my heart through the darkness of the world..."

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Q3891723

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891723 Inglês

The functions of language are elements of communication. They analyze the aspects involved in this activity, seeking to identify which element is emphasized and how it manifests in the language of the text. For each element of communication, there is a corresponding function of language. Select the alternative where the REFERENTIAL function predominates:

A

“I know I woke up and still I sleep. My old body, worn from living, tells me it's still too early... I feel feverish from afar. I weigh on myself for reasons I don't understand...”

B

“Well,” said the young man. “Well, here we are,” he reaffirmed. “Yes, here we are,” she confirmed – aren’t we? “Well, yes, we are,” he said. “Yeees! We are.” “Good,” she said. “Good!” he confirmed. “Good!”

C

“At times, this narrow room is but a haze of mist, on the horizon of this diverse land... And there are moments when the ground we tread here is this visible chamber...”

D

“Despicable and harmful during the day, the tavern is squalid, sinister, criminal, and atrocious during the night: the slaves, who then gather there, get drunk and beat each other. (...) Inspired by hatred, horror, and the inseparable sufferings of slavery, they express themselves in terrible slander (...) recounting grim stories of exaggerated punishments and cruel revenge, whose ideas they become accustomed to (...).” MACEDO, Joaquim Manuel de

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Q3891722

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891722 Inglês

The ________ is a fascinating universe that invites us to explore the rich variety of forms of human communication. Each type of text has specific characteristics and functions, like pieces of a puzzle that fit together to bring the desired message to life. Choose the alternative that adequately fills in the blank:

A

Textual typology.

B

Textual semantics.

C

Textual comprehension.

D

Textual reading.

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Q3891721

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891721 Inglês

In the sentence, "Although it was raining, we decided to go for a walk," identify the type of clause underlined: "Although it was raining".

A

Simple Sentence.

B

Main Clause.

C

Independent Clause.

D

Dependent (Subordinate) Clause.

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Q3891720

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891720 Inglês

In the following sentence, "She patiently explained the complex grammar rule," identify the grammatical role of the phrase "the complex grammar rule".

A

Subject.

B

Direct Object.

C

Subject Complement.

D

Adverbial.

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Q3891719

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891719 Inglês

Relate the classification of English vowels and choose the correct alternative.

A

Vowels are produced with total closure of the oral cavity, causing a burst of air upon release.

B

Vowels in English are always classified based on their grammatical function in the sentence.

C

Vowels occur only when the vocal cords vibrate without any influence from tongue or lip position.

D

Vowels are classified according to tongue height, tongue position, and lip rounding during articulation.

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Q3891718

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Igarassu - PE Prova: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Igarassu - PE - Professor (6º ao 9º ano) de Inglês |

Q3891718 Inglês

Relate the articulation of consonants in English and choose the correct alternative.

A

Consonants are produced with continuous airflow through an open vocal tract.

B

Consonants involve obstruction or constriction of airflow at specific points of articulation.

C

Consonants are defined solely by the vibration of the vocal cords without influence of articulation points.

D

Consonants are classified based only on their position in the word, not on articulation features.

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