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Q2347193 História
Sobre as representações da paisagem colonial e do sertão na historiografia brasileira, assinale a alternativa correta acerca das abordagens de Capistrano de Abreu e Caio Prado Júnior.
Alternativas
Q2347192 História
Considerando a abertura dos portos do Brasil em 1808 e as discussões apresentadas pelo Visconde de Cairu em face ao evento, assinale a alternativa correta acerca das implicações econômicas e políticas desse evento.
Alternativas
Q2347191 Atualidades
Considerando as análises de Moishe Postone sobre as transformações sociais, políticas, econômicas e culturais ocorridas no mundo contemporâneo, é correto afirmar que:
Alternativas
Q2347190 História
Considerando a formação do Estado português e as implicações nas grandes navegações, marque a opção correta:
Alternativas
Q2347189 História
Sobre as convergências e/ou divergências frente as abordagens de Bernard Guenée e Jacques Le Goff em relação ao estudo do poder na Idade Média, é possível afirmar que?
Alternativas
Q2347188 História
De acordo com as análises de André Piganiol sobre o declínio do Império Romano, qual é a perspectiva adotada por ele ao metaforizar a queda como um "assassinato"?
Alternativas
Q2347187 História
A Geschichtsdidaktik, termo que se refere à Didática da História, compreende uma maneira especifica de pensar a relação entre a História e outros elementos e atores. Sobre esta relação, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q2347186 História
Jörn Rüsen, teórico da história, fundamenta sua abordagem na Teoria da História como ciência. No interior desta abordagem, é possível afirmar que
Alternativas
Q2347185 História
O regime político-institucional de 1930 introduziu mudanças significativas na governança presidencial e nas políticas públicas no Brasil. Com base na descrição do uso extensivo de decretos durante esse período, identifique a afirmação correta:
Alternativas
Q2347184 História
No dia 15 de outubro de 1886, o Parlamento brasileiro aprovou a criação de uma lei que aboliu a aplicação da pena de açoites em escravos; é sabido que o desmantelamento do sistema escravista, foi marcada por complexidades legais e sociais. Diante deste contexto, identifique a afirmação correta:
Alternativas
Q2347183 História
A ruptura das relações diplomáticas entre o Brasil e a Grã-Bretanha em 1863, provocada pelo incidente capitaneado pelo ministro britânico William Dougal Christie, revelou questões complexas. Dado o contexto, identifique a afirmação correta:
Alternativas
Q2347182 História
Durante o século XVII, período em que a ofensiva holandesa avançou no Atlântico e na África, resultando na ocupação da Bahia, qual evento específico marcou a resposta à referida ocupação? 
Alternativas
Q2345777 Pedagogia

O docente apresentou a fotografia a seguir e a contextualizou com seus alunos.  


Imagem associada para resolução da questão


Retirada do monumento que homenageava o general confederado Robert E. Lee, na cidade de Charlottesville nos Estados Unidos. O fato resultou em episódios de violência na cidade praticados por supremacistas brancos opositores da decisão.


Fonte: https://brasil.elpais.com/internacional/2021-07-11/estatua-de-robert-lee-eretirada-em-charlottesville-quatro-anos-depois-da-revolta-dos-supremacistas.html Acessado em 27 de agosto de 2023.



Com base na atividade, analise as afirmativas a seguir que descrevem competências específicas de História previstas na Base Nacional Comum Curricular.



I. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.


II. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.


III. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.



Está correto o que se afirma em 

Alternativas
Q2345776 Pedagogia

Analise as imagens a seguir. 


Imagem associada para resolução da questão


Foto da embarcação Bibby Stockholm, ancorada no porto de Portland no Reino Unido que, no ano de 2023, hospedou os imigrantes que chegaram ao país. 



Imagem associada para resolução da questão


Foto de Ellis Island, ilha em Nova Iorque que recebeu durante os séculos XIX e XX imigrantes que chegavam à cidade. Serviu como lugar para o cumprimento de quarentenas, inspeções médicas e de asilo para imigrantes. 


O docente propôs a análise das duas fotos como atividade didática sobre o mundo contemporâneo, tendo os processos migratórios como objeto de estudo. 



A respeito dessa atividade, assinale a afirmativa correta. 

Alternativas
Q2345775 História

Observe a imagem a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Seu texto afirma:


Semear as sementes da vitória.


Plante e faça crescer seu próprio vegetal.


“Cada jardim uma planta munição”


Escreva para a Comissão Nacional de Jardins de Guerra em Washigton para livros gratuitos de jardinagem, enlatamento e secagem.



Sobre a interpretação do pôster, assinale a afirmativa correta.   

Alternativas
Q2345774 História
Assinale a opção que apresenta corretamente um fator explicativo para a intervenção dos Estados Unidos na governabilidade de Salvador Allende no Chile. 
Alternativas
Q2345773 História

As afirmativas a seguir apresentam diferentes interpretações sobre a instauração da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985).


I. A tomada do poder de Estado foi precedida de uma bem orquestrada política de desestabilização que envolveu corporações multinacionais, o capital brasileiro associado-dependente, o governo dos Estados Unidos e militares brasileiros.


II. Essa campanha englobou a maioria das classes dominantes, incluindo a chamada burguesia “nacional”, da qual tantos políticos e intelectuais e até mesmo oficiais militares esperavam um posicionamento nacionalista e reformista. Contrariando tais expectativas, a burguesia “nacional” assistiria passivamente e até mesmo apoiaria a queda de João Goulart, condenando na prática a sua alternativa socioeconômica distributiva e nacionalista e ajudando a ancorar firmemente o Estado brasileiro à estratégia global das corporações multinacionais. 


III. A tomada do poder pelos militares, em 1964, representou uma ruptura do antigo padrão das relações entre civis e militares e o aparecimento de um novo papel para estes na sociedade brasileira. Minha argumentação principal é que a instituição militar não é um fator autônomo, mas deve ser pensada como subsistema que reage a mudanças no conjunto do sistema político. 


A respeito dos trechos citados, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.


(   ) I e II consideram o ambiente político do contexto prévio como chave explicativa para compreender o evento da ditadura.


(   ) I e III concordam que a relação inalterável e histórica entre a sociedade civil e os militares foi determinante para a materialização da ditadura.


(   ) II e III discordam que a principal novidade do evento foi a ocupação do governo brasileiro por militares, situação que já havia ocorrido na história nacional.



As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente, 

Alternativas
Q2345772 História

Leia a nota introdutória da revista Cultura Política de setembro de 1941 criada durante o Estado Novo, e que tinha como uma de suas funções comunicar a política cultural do regime.



A ordem social, a paz, o trabalho, a tolerância política favorecem o desenvolvimento de todas as capacidades criadoras da coletividade. A vida popular conquista um mais alto nível de estabilidade. Usos, costumes, artes, literatura, ciências adquirem um impulso novo de verdadeira floração intelectual e estética. Estas páginas refletem esse espetáculo extraordinário de renascimento do Brasil Novo. Elas constituem um depoimento vivo e irretorquível do espírito de paz, de concórdia, de tolerância e de unidade que hoje desfrutamos. 


Fonte: GOMES, Ângela de Castro. História e Historiadores. 


Rio de Janeiro: FGV Editora, 2013.



Com base no trecho, assinale a opção que apresenta, corretamente, o recurso utilizado pela política cultural do Estado Novo para a construção da identidade nacional. 

Alternativas
Q2345771 História

A respeito das medidas propostas por João Goulart, que formaram as Reformas de Base, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa. 



(   ) Reforma Educacional – projeto de ampliação do acesso à educação de ensino superior e formação de quadros de profissionais capazes de instruir os novos ingressantes.


(   ) Reforma Eleitoral – defesa da incorporação de analfabetos como grupo de eleitores e de sargentos militares como elegíveis. 


(   ) Reforma Agrária – efetivar a distribuição de terras desocupadas conforme o sistema de indenizações aos proprietários regulado pela constituição então vigente.



As afirmativas são, na ordem apresentada, respectivamente, 

Alternativas
Q2345770 História
Sobre as Guerras Guaraníticas, analise as afirmativas a seguir.

I. O descontentamento da população guarani foi gerado pela troca entre Espanha e Portugal da região das missões jesuíticas do Paraguai pela Colônia de Sacramento.
II. A perseguição ao líder da resistência indígena Sepé Tiarayú provocou a intensificação do confronto entre espanhóis e portugueses, que lutavam pelo poder na região.
III. Após a derrota indígena, os europeus puderam cumprir com as delimitações fronteiriças, determinadas pelo Tratado de Madri.

Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Respostas
12361: C
12362: A
12363: D
12364: E
12365: E
12366: B
12367: B
12368: C
12369: D
12370: E
12371: B
12372: E
12373: D
12374: D
12375: C
12376: D
12377: B
12378: A
12379: A
12380: A