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Q1228038
Português
Os dias lindos (Carlos Drummond de Andrade) [...] Acontece em abril nessa curva do mês que descamba para a segunda metade. Os boletins meteorológicos não se lembraram de anunciá-lo em linguagem especial. Nenhuma autoridade, munida de organismo publicitário, tirou partido do acontecimento. Discretos, silenciosos, chegaram os dias lindos. E aboliram, sem providências drásticas, o estatuto do calor. A temperatura ficou amena, conduzindo à revisão do vestuário. Protege-se um tudo-nada o corpo, que vivia por aí exposto e suado, bufando contra os excessos da natureza. Sob esse mínimo de agasalho, a pele contente recebe a visita dos dias lindos. A cor. Redescobrimos o azul-correto, o azul azul, que há meses se despedaçara em manchas cinzentas no branco sujo do espaço. O azul reconstituiu-se na luz filtrada, decantada, que lava também os matizes empobrecidos das coisas naturais e das fábricas. A cor é mais cor, na pureza deste ar que ousa desafiar os vapores, emanações e fuligens da era tecnológica. E o raio de sol benevolente, pousando no objeto, tem alguma coisa de carícia. O ar. Ficou mais leve, ou nós é que nos tornamos menos pesadões, movendo-nos com desembaraço, quando, antes, andar era uma tarefa dividida entre o sacrifício e o tédio? Tornou-se quase voluptuoso andar pelo gosto de andar, captando os sinais inconfundíveis da presença de dias lindos. Foi certamente num dia como este que Cecília Meireles escreveu: “A doçura maior da vida flui na luz do sol, quando se está em silêncio. Até os urubus são belos, no largo círculo dos dias sossegados.” Porque a primeira consequência da combinação de azul e leveza de ar é o sossego que baixa sobre nosso estoque de problemas. Eles não deixam de existir. Mas fica mais fácil carregá-los.
A presença das aspas, no último parágrafo do texto, é mais bem justificada por:
A presença das aspas, no último parágrafo do texto, é mais bem justificada por:
Q1226377
Pedagogia
As Diretrizes Nacionais da Educação para o trânsito no Ensino Fundamental são referências e orientações pedagógicas para a inclusão do trânsito como tema transversal às áreas curriculares e ancoram-se nos seguintes fundamentos:
Q1226184
Legislação de Trânsito
A Resolução nº 314 – DENATRAN, de 08 de maio de 2009, estabelece:
Q1209019
Física
A Resistência que um corpo oferece quando submetido a uma força de tração aplicada perpendicularmente ao plano da face, para promover o arranque de uma determinada área da camada superficial é chamada de__________. Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Q1208893
Edificações
Os tópicos a seguir formam um dia de trabalho de um carpinteiro no que diz respeito à decisões, interpretações e ações. Indique a alternativa que não está correta.
Q1206682
Serviço Social
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
( ) O positivismo é uma corrente filosófica que preconiza o entendimento da sociedade humana baseando-se nas leis naturais, foi fundado por Augusto Comte.
( ) A Fenomenologia é uma corrente de pensamento que tem como característica o estudo dos fenômenos.
( ) A dialética significa o embate de forças contrárias gerando sempre uma síntese e dessa síntese o ciclo recomeça novamente com uma nova tese.
( ) Embora a teoria Marxista seja tradição no Serviço Social faz-se necessário valorizar os diálogos com as outras teorias para ter referências em solucionar a problemática da questão social.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) A Fenomenologia é uma corrente de pensamento que tem como característica o estudo dos fenômenos.
( ) A dialética significa o embate de forças contrárias gerando sempre uma síntese e dessa síntese o ciclo recomeça novamente com uma nova tese.
( ) Embora a teoria Marxista seja tradição no Serviço Social faz-se necessário valorizar os diálogos com as outras teorias para ter referências em solucionar a problemática da questão social.
A sequência correta de cima para baixo é:
Q1206657
Serviço Social
As Teorias abordadas no documento de Sumaré foram:
Q1206431
Serviço Social
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo
( ) O documento de Araxá foi o princípio de discussão teórica, embasado na corrente positivista.
( ) O documento de Teresópolis alinhava o serviço social às demandas da ditadura.
( ) O documento de Sumaré foi o auge da crise do modelo positivista na América Latina.
( ) A partir das ideias abordadas nos documentos citados acima, ocorreu outra perspectiva no processo de renovação do serviço social que é a reatualização do conservadorismo.
A sequência correta de cima para baixo é:
( ) O documento de Araxá foi o princípio de discussão teórica, embasado na corrente positivista.
( ) O documento de Teresópolis alinhava o serviço social às demandas da ditadura.
( ) O documento de Sumaré foi o auge da crise do modelo positivista na América Latina.
( ) A partir das ideias abordadas nos documentos citados acima, ocorreu outra perspectiva no processo de renovação do serviço social que é a reatualização do conservadorismo.
A sequência correta de cima para baixo é:
Q1201351
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
“Nenhuma criança poderá viajar para fora da comarca onde reside, desacompanhada dos pais ou responsáveis sem expressa autorização judicial.”
O texto acima, se refere ao:
Q1201071
Legislação de Trânsito
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F). O Código de Trânsito Brasileiro – CTB, é considerado como um dos códigos mais avançados do mundo, pois trouxe consigo muitas inovações. Uma das mais significativas é que, pela primeira vez, o código traz um capítulo exclusivo à evolução, determinando, entre outros aspectos, a implementação da educação para o trânsito em todos níveis de ensino. A inclusão do trânsito como tema transversal tem como objetivo:
( ) Priorizar a educação para a paz a partir de exemplos positivos que refletem o exercício da ética e da cidadania no espaço público.
( ) Superar o enfoque reducionista de que ações educativas voltadas ao tema trânsito não sejam apenas para preparar o futuro condutor.
( ) Contribuir para a mudança do quadro de violência no trânsito brasileiro que hoje se apresenta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) Superar o enfoque reducionista de que ações educativas voltadas ao tema trânsito não sejam apenas para preparar o futuro condutor.
( ) Contribuir para a mudança do quadro de violência no trânsito brasileiro que hoje se apresenta.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Q1200859
Direito Urbanístico
No Brasil, um país com pouca tradição em planejamento das cidades e menos ainda em mobilidade urbana, parece ter dado um avanço significativo na reversão deste problema, com a criação da (o):
Q1194904
Legislação de Trânsito
A _________________é a perda de controle do veículo devido à falta de ____________ dos pneus com o solo, ocorrendo em pistas molhadas ou com acúmulo de água, sendo favorecida se os pneus estiverem __________ e ou se veículo estiver em _____________. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas.
Q1194897
Legislação de Trânsito
As condições adversas são aquelas que podem prejudicar o ato de conduzir; podem ocorrer ou não de forma isolada, tornando maior a possibilidade de um acidente de trânsito. A respeito das condições adversas, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. Apenas as condições naturais de luz são consideradas adversas, como por exemplo a luz do Sol ao incidir diretamente sobre os olhos.
II. A chuva, o vento e a neblina são considerados fatores adversos de tempo.
III. Desníveis nas pistas são considerados como condições adversas de transito. Estão corretas as afirmativas:
Q1193428
Legislação de Trânsito
Responda a questão com base no Código de Trânsito Brasileiro (CTB) - Capítulos I, II (artigos 5º ao 8º, 16º e 17º, 24º), III, IV, VII, VIII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII (artigo 280º), Anexo I e Anexo II / Resolução do CONTRAN 026, 036, 066, 082, 160, 203, 236, 243, 277, 303, 304 e suas alterações. De acordo com a CTB, os sinais de trânsito classificam-se em:
I. Verticais.
II. Transversais.
III. Horizontais.
IV. Dispositivos de sinalização auxiliar. V. Rádio.
VI. Luminosos.
VII. Sonoros.
VIII. Gestos do agente de trânsito e do condutor.
Das opções.
Q1193399
Legislação de Trânsito
Responda a questão com base no Código de Trânsito Brasileiro (CTB) - Capítulos I, II (artigos 5º ao 8º, 16º e 17º, 24º), III, IV, VII, VIII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII (artigo 280º), Anexo I e Anexo II / Resolução do CONTRAN 026, 036, 066, 082, 160, 203, 236, 243, 277, 303, 304 e suas alterações. De acordo com o capítulo que trata dos pedestres e condutores de veículos não motorizados para cruzar a pista de rolamento o pedestre tomará precauções de segurança, levando em conta, principalmente, a visibilidade, a distância e a velocidade dos veículos, utilizando sempre as faixas ou passagens a ele destinadas sempre que estas existirem numa distância de até cinquenta metros dele, ou em caso de não existirem a esta distância o descrito a seguir, exceto o que se lê na alternativa:
Q1185583
Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo
De acordo com a Lei Municipal da Prefeitura Municipal de Campinas (11.263/2012), compete ao EMDEC o descrito a seguir, exceto pelo que se lê na alternativa:
Q1185513
Direito Urbanístico
A Lei da Mobilidade Urbana (12.587/12) define como “natureza do serviço de transporte urbano” os termos que se encontram descritos na alternativa:
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