Os circuitos amplificadores aumentam a força de um sinal de entrada, tornando-o adequado para acionar cargas maiores ou para processamento adicional em sistemas eletrônicos. Um amplificador em cascata de 3 estágios é composto pelos seguintes estágios e parâmetros:

Parâmetros:

A tensão de saída no último estágio do amplificador é: 

Um transformador abaixador dom derivação central e relação de espiras primário-secundário de 10:2 é usado para alimentar um retificador de onda completa com dois diodos, cada um com resistência direta de 30 Ω. A alimentação principal CA é de 220 Vrms, 50 Hz e a resistência de carga aplicada ao retificador é de 1 KΩ. Determine a eficiência do retificador de onda completa. Despreze a resistência da bobina secundária do transformador. 

Determine a eficiência do retificador de onda completa. Despreze a resistência da bobina secundária do transformador.

Os circuitos digitais nos carros gerenciam funções como controle do motor, sistemas de freios e infoentretenimento, processando dados de sensores e executando comandos eletronicamente. Quatro saídas digitais V, P, T e H monitoram a velocidade (v), pressão dos pneus (p), temperatura (t) e umidade relativa (h) do carro. Estas saídas passam de 0 a 1 quando os valores dos parâmetros ultrapassam 85 km/h, 2 bar, 40ºC e 50%, respectivamente. Um circuito lógico é usado para ligar uma lâmpada na saída E como mostrado na Figura 3:

Figura 3 - Circuito lógico

Qual das seguintes condições acenderá a lâmpada? 

O diodo e o transistor da Figura 2 são ideais. X e Y são sinais digitais com 0 V como lógica 0 e +VCC como lógica 1. A expressão booleana para Z é dada por: 

Figura 2 - Circuito com diodo e transistor

Os conversores A/D digitalizam sinais contínuos, enquanto os conversores D/A recriam sinais analógicos de entradas digitais. No conversor D/A da Figura 1, a constante +V no circuito da foi substituída por uma tensão de onda senoidal de baixa frequência de amplitude 5 V, sendo o conversor D/A de 8 bits. 

Figura 1 - Conversor D/A R-2R para entrada digital de n bits 

Qual será a saída de tensão Vo se a entrada digital for fixada em 00001000? 

Contadores digitais são dispositivos eletrônicos usados para contar pulsos ou eventos, exibindo a contagem em formato binário ou decimal. O MSB de um contador MOD-16 produz uma onda quadrada de frequência de 1 kHz e o pulso de clock é uma onda quadrada simétrica. A frequência do clock é:

Na obra " Transposição didática: por onde começar? ", Almeida (2007) afirma que não há dimensão mais dinâmica que a didática, sobretudo porque o que se pretende ensinar deve-se submeter ao como ensinar. Sobre a transposição didática, assinale a alternativa incorreta:

Considerando a necessidade de mudança na escola e no ensino para promover uma educação inclusiva, Mantoan (2003) propõe uma lista de tarefas fundamentais. Analise-as:

I. A reorganização pedagógica deve priorizar espaços que fomentem o diálogo, a cooperação e a criatividade, essenciais para o exercício da cidadania plena.

II. O sistema de ensino tradicional que valoriza o conteúdo acadêmico em todos os seus níveis, contribui para garantir que alunos de alto desempenho se destaquem por mérito e sejam incluídos.

III. Um modelo educacional inclusivo deve garantir tempo e liberdade para os alunos aprenderem em seu próprio ritmo, sem penalizações como a repetência, que reforçam a exclusão escolar.

IV. A formação contínua e valorização dos professores é crucial para garantir uma educação sem exclusões e com equidade para todos os alunos.

Estão corretas as afirmativas:

Em " inclusão escola: o que é? por quê? como fazer? Mantoan (2003) defende que se o que pretendemos é que a escola seja inclusiva, é urgente que seus planos se redefinam para uma educação voltada para a cidadania global, plena, livre de preconceitos e que reconhece e valoriza as diferenças. De acordo com os conceitos de inclusão e integração (Mantoan, 2003), considere as seguintes afirmações:

( ) A inclusão prevê que as escolas eliminem barreiras arquitetônicas, além de recursos especializados que atendam a todas as necessidades educacionais dos educandos.

( ) A integração escolar prevê que todos os alunos com deficiência cabem nas turmas de ensino regular, pois há uma seleção prévia dos que estão aptos à inserção.

( ) A integração supera a inclusão, pois prevê a inserção escolar de forma radical, completa e sistemática. Todos os alunos, sem exceção, devem frequentar as salas de aula do ensino regular.

( ) A inclusão como inovação requer uma reestruturação do sistema educacional para promover a igualdade de oportunidades e a valorização da diversidade.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Lee Shulman (2014) defende que o ensino necessariamente começa com o professor entendendo o que deve ser aprendido e como deve ser ensinado e que há pelo menos quatro grandes fontes para a base de conhecimento para o ensino. Analise as afirmativas que integram essa base:

I. a formação acadêmica nas áreas de conhecimento ou disciplinas;

II. os materiais e o entorno do processo educacional institucionalizado (currículos, financiamento e a estrutura da profissão docente);

III. as pesquisas sobre escolarização, organizações sociais, aprendizado humano e outros fenômenos que afetam o que os professores fazem;

IV. a sabedoria teórica que deriva da formação inicial.

Estão corretas as afirmativas:

Segundo o texto " Desinformação, Negacionismo e a Pandemia " Perini-Santos, 2022), por que as refutações de informações falsas frequentemente não têm efeito sobre os grupos que as difundem? 

Com base nos artigos do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (Decreto 11.556 de 12 de junho de 2023), analise as afirmativas a seguir:

I. O Compromisso será implementado pelo Ministério da Educação, em articulação com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, por meio de estratégias de atuação destinadas à melhoria da qualidade da educação infantil e da primeira etapa do ensino fundamental.

II. A adesão obrigatória do Município, do Estado ou do Distrito Federal ao Compromisso implica a responsabilidade de promover a melhoria da qualidade do processo e dos resultados da alfabetização.

III. Os princípios do Compromisso incluem a garantia do direito à alfabetização, a promoção da equidade educacional, a valorização da diversidade étnico-racial e regional e o respeito à autonomia pedagógica do professor.

IV. O Comitê Estratégico Nacional do Compromisso (Cenac) é responsável por aprovar os planos de ação dos entes federativos, por emitir recomendações para o aprimoramento das políticas de alfabetização e por sistematizar dados para subsidiar as tomadas de decisões.

V. O Compromisso estabelece que a alfabetização das crianças brasileiras deve ser garantida ao final do terceiro ano do ensino fundamental

Estão corretas as afirmativas:

Qual das afirmações abaixo reflete corretamente a visão de Paro (2017) sobre a gestão democrática da escola pública?

Gatti et al(2019) em " Professores do Brasil: novos cenários de formação " destacam algumas propostas para a formação de professores a partir de tentativas de inovação em práticas de docentes do ensino superior de cursos de licenciatura, em ações mais institucionais e em gestões públicas. Considerando a discussão realizada pelas autoras, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para verdadeiro e (F) para falso:

I. ( ) A intersecção entre as concepções de professor reflexivo e investigador com as questões de justiça social e diversidade já está plenamente consolidada nos processos formativos.

II. ( ) O uso de narrativas como estratégia de formação é uma prática frequente tanto na formação inicial quanto na continuada dos professores.

III. ( ) Recursos audiovisuais e a observação de práticas de ensino são amplamente utilizados na formação inicial e continuada de professores no Brasil.

IV. ( ) Iniciativas inovadoras em vários locais do país ainda carecem de políticas contínuas e são muito dependentes de esforços pessoais dos docentes.

V. ( ) A formalização de parcerias entre universidades e escolas, com objetivos claros e atribuições definidas, é considerada essencial para a efetividade dos programas de estágio.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Segundo Paro (2017) em " Gestão democrática da escola pública ", a transformação da escola pública depende da participação efetiva de diferentes setores da sociedade. Qual das alternativas a seguir reflete corretamente as ideias do autor sobre essa transformação?

Em " Linguagem e escola: uma perspectiva social ", Soares (2021) destaca que nossa escola tem-se mostrado incompetente para a educação das camadas populares, e essa incompetência, gerando o fracasso escolar, tem tido o grave efeito não só de acentuar as desigualdades sociais, mas, sobretudo, de legitimá-las. Considerando este cenário, como a escola brasileira lida com as variantes linguísticas das camadas populares e quais são as consequências dessa abordagem?

Considerando a discussão sobre Educação virada para o futuro e perspectiva de um sistema social à escala humana contida na obra " A Pedagogia e as Grandes Correntes Filosóficas: A  Pedagogia da Essência e a Pedagogia da Existência " de Suchodolski (2002), assinale V para a afirmação verdadeira e F para a afirmação falsa que correspondem a proposta de uma educação voltada para o futuro:

( ) A educação virada para o futuro é justamente uma via que permite ultrapassar o horizonte das más opções e dos compromissos da pedagogia burguesa.

( ) Busca preservar o estado de coisas existente, valorizando as tradições da pedagogia burguesa e desconsiderando o impacto das ações presentes na construção do futuro,.

( ) Defende que a realidade presente não é a única realidade e que, por conseguinte, não é o único critério de educação. O verdadeiro critério é a realidade futura.

( ) A educação virada para o futuro deve focar nas necessidades imediatas dos alunos sem considerar o futuro.

( ) Na concepção da educação dirigida para o futuro o presente deve ser submetido a crítica, e esta deve acelerar o processo de desaparecimento de tudo o que é antiquado e caduco, acelerando o processo de concretização do que é novo quer que este processo evolua de modo excessivamente lento e deficiente.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A partir das conjecturas sobre a "politicidade intrínseca" da Política Nacional de Alfabetização (PNA) apresentadas no texto " Brasil, 2091: notas sobre a " politica nacional de alfabetização ", assinale a alternativa abaixo que expressa corretamente a crítica principal à implementação da PNA: 

Com base nos desafios e propostas para a formação de professores discutidos por Gatti et al (2019) em " Professores do Brasil: novos cenários de formação ", identifique os aspectos apontados pelas autoras que merecem consideração por parte das políticas, dos gestores, instituições formadoras e seus docentes, no que se refere ao papel e às práticas políticas e práticas institucionais voltadas à formação de professores:

I. Incentivar a formação de professores por meio de programas rápidos de certificação e cursos de educação a distância para suprir a demanda de docentes nas escolas de educação básica.

II. A necessidade de superar nossa condição histórica de não atribuir a devida importância à formação de professores para a educação básica, visando à sólida formação para o exercício do magistério, aliada à construção de uma carreira digna.

III. Ter claro o perfil desejável desse profissional, considerando que será um agente atuante na construção de aprendizagens relevantes à vida humana e social.

IV. Focar a formação inicial de professores exclusivamente em uma abordagem teórica, enfatizando o domínio de conteúdos acadêmicos e minimizando o contato prático com o ambiente escolar.

V. Considerar na formação dos docentes para a educação básica os contextos sociais e culturais que permearão seu trabalho, bem como as características emergentes da sociedade na qual as próximas gerações viverão.

Considerando as afirmações apresentadas, assinale a alternativa correta:

Assinale a alternativa que não está em consonância com a obra de Saviani (2018):