O clima de Rondônia insere-se no domínio equatorial quente e úmido, característica típica da Amazônia Ocidental. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) O regime pluviométrico é marcado por precipitações abundantes, com totais anuais que variam, em média, entre 1.800 e 2.400 mm, distribuídos de forma desigual ao longo do ano.

(__) Um fenômeno climático regional de grande relevância é a friagem, ocasionada pela incursão episódica de massas de ar frio de origem polar, que conseguem avançar sobre a Amazônia Ocidental durante o inverno austral.

(__) O período mais chuvoso estende-se, em geral, de novembro a março, quando a região é fortemente influenciada pela atuação da Zona de Convergência do Atlântico Sul (ZCAS), pela convecção intensa associada ao aquecimento noturno e pelo transporte de umidade proveniente da Bacia Amazônica e do Atlântico Equatorial.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta.

Julgue as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) A agricultura de grãos em Rondônia constitui um fenômeno mais recente, seletivo e territorialmente concentrado quando comparado à pecuária bovina, historicamente dominante no estado.

(__) A fruticultura apresenta forte concentração espacial no Cone Norte de Rondônia, com destaque para o entorno de Vilhena e municípios adjacentes.

(__) A base da agricultura de grãos no estado de Rondônia é composta, sobretudo, pelo arroz e pelo milho, incluindo o milho de segunda safra, quando as condições climáticas e operacionais permitem.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta. 

A geografia física de Rondônia apresenta características próprias da Amazônia brasileira. Acerca desse assunto, julgue as afirmativas abaixo.

I. Do ponto de vista geomorfológico, Rondônia situa-se majoritariamente sobre a borda ocidental do Planalto Central Brasileiro e sobre áreas associadas ao Escudo Amazônico.

II. O relevo de Rondônia é caracterizado por altas altitudes, acentuadamente dissecado e topograficamente irregular.

III. A morfologia de Rondônia favorece a formação de amplas planícies de inundação ao longo dos principais rios, especialmente nas áreas de menor declividade.

Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões): 

Leia o período a seguir:

“A equipe reuniu-se para discutir os resultados, e o coordenador entregou-lhes o relatório final.”

Considerando o uso e a colocação dos pronomes, bem como a concordância relacionada ao substantivo coletivo, assinale a alternativa correta.

Acerca do uso da crase, julgue as frases abaixo.

I. Voltou à pé do trabalho.

II. Chegou à Salvador.

III. Vire à direita.

Está(ão) correta(s) a(s) seguinte(s) proposição(ões): 

Considere o período abaixo:

“Os servidores que concluíram o relatório apresentaram os resultados à comissão.”

A frase apresenta uma oração subordinada que desempenha função específica na estrutura sintática. Assinale a alternativa correta quanto à função do termo destacado.

A formação de palavras na língua portuguesa ocorre por diferentes processos, como prefixação, sufixação e composição. Identificar esses mecanismos ajuda a compreender o significado e a estrutura dos vocábulos.

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra formada por derivação sufixal.

Leia a frase abaixo:

“O tempo passou correndo, enquanto a esperança caminhava lentamente.”

Assinale a alternativa correta quanto à figura de linguagem empregada.

Leia o trecho:

“O projeto avançou lentamente, mas manteve-se fiel aos objetivos iniciais, mesmo diante das dificuldades.”

A partir do texto, é correto afirmar que a ideia principal expressa é a de:

"A intolerância , a ausência de parâmetros que orientem a convivência pacífica e a falta de habilidade para resolver os conflitos são algumas das principais dificuldades detectadas no ambiente escolar. Atualmente, a matéria mais difícil da escola não é a Matemática ou a Biologia: a convivência , para muitos alunos e de todas as séries, talvez seja a matéria mais difícil de ser aprendida". (CLEO FANTE , 2005)

Para que se possam desenvolver estratégias de intervenção e prevenção do bullying em uma determinada escola, é necessário que a comunidade escolar:

O Prof. Moacir Gadotti afirma que é falsa a assertiva de que nada é possível fazer na educação, enquanto não houver uma transformação da sociedade , porque a educação é dependente da sociedade.

A educação não é, certamente, a alavanca da transformação social. Porém, se ela não pode fazer sozinha a transformação , essa transformação não se consolidará sem ela.

Para o autor, isso significa que a(o):