Questões de Concurso para Prefeitura de Suzano - SP

Q2035521

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q2035521 Português

Texto associado

As ciências e as humanidades

Os grandes pensadores do Iluminismo eram tanto cientistas, muitos com grandes contribuições à matemática, às ciências da natureza e à física, como filósofos que refletiam sobre nossa condição humana compartilhada. Posteriormente, dentro de uma lógica instrumental, por razões didáticas e para possibilitar maior profundidade nas abordagens, optamos por especializar os domínios de saber e pesquisa.

Isso nos trouxe inúmeras vantagens e permitiu que avanços importantes ocorressem em áreas mais diversas. Mas foram igualmente relevantes as perdas: o mundo real não é separado em disciplinas, ele apresenta problemas a desafiar nossa inventividade e senso de justiça.

Precisamos ter mecanismos para religar os saberes, tanto na prática profissional e de pesquisa como na educação das novas gerações que terão que enfrentar um mundo muito distinto do nosso. Mas, mesmo dentro do que é específico de cada domínio de saber, parece que há distâncias intransponíveis para que se faça uso de ferramentas próprias de qualquer ciência, como o raciocínio matemático.

Steven Pinker, psicólogo cognitivista e linguista, ressalta em seu livro recente, “Enlightenment Now” (Iluminismo já), a importância de análises quantitativas e do uso de evidências científicas nas humanidades.

Isso me fez lembrar das nossas dificuldades para formar analistas de políticas sociais que não tiveram, no ensino superior, um aprendizado sólido de estatística e um raciocínio matemático bem desenvolvido. Afinal, políticas públicas devem ser avaliadas em seus resultados e em seu impacto. Dizer que determinado programa educacional é instigante, apaixonante não quer dizer necessariamente que funciona para assegurar aprendizado em alto nível para todos.

Um dos grandes erros em educação é nos basearmos só em impressões ou adotarmos abordagens em escala sem testarmos projetos num número menor de escolas para verificar se causam bons resultados de aprendizagem.

Isso não quer dizer que as aulas devam ser monótonas ou não engajadoras. Hoje sabemos, graças a boas pesquisas educacionais que contam com dados qualitativos e quantitativos, que aulas em que alunos participam mais, aplicando conhecimentos adquiridos em problemas concretos, com bons professores orientando, tendem a dar mais certo.

(Claudia Costin. Folha de S.Paulo, 03.08.2018. Adaptado)

Considere a seguinte passagem do texto:
• Isso nos trouxe inúmeras vantagens (…). Mas foram igualmente relevantes as perdas…
No contexto em que são empregados, a mesma relação de sentido existente entre os termos destacados na passagem também está presente entre os termos destacados nas seguintes frases:

A

Os grandes pensadores do Iluminismo eram tanto cientistas… / … como filósofos que refletiam sobre nossa condição humana…

B

… permitiu que avanços importantes ocorressem… / Mas foram igualmente relevantes as perdas…

C

… ele apresenta problemas a desafiar nossa inventividade… / Precisamos ter mecanismos para religar os saberes…

D

Dizer que determinado programa educacional é instigante… / Isso não quer dizer que as aulas devam ser monótonas ou não engajadoras.

E

Um dos grandes erros em educação é nos basearmos só em impressões / ou adotarmos abordagens em escala sem testarmos projetos…

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2035520

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q2035520 Português

Texto associado

As ciências e as humanidades

Os grandes pensadores do Iluminismo eram tanto cientistas, muitos com grandes contribuições à matemática, às ciências da natureza e à física, como filósofos que refletiam sobre nossa condição humana compartilhada. Posteriormente, dentro de uma lógica instrumental, por razões didáticas e para possibilitar maior profundidade nas abordagens, optamos por especializar os domínios de saber e pesquisa.

Isso nos trouxe inúmeras vantagens e permitiu que avanços importantes ocorressem em áreas mais diversas. Mas foram igualmente relevantes as perdas: o mundo real não é separado em disciplinas, ele apresenta problemas a desafiar nossa inventividade e senso de justiça.

Precisamos ter mecanismos para religar os saberes, tanto na prática profissional e de pesquisa como na educação das novas gerações que terão que enfrentar um mundo muito distinto do nosso. Mas, mesmo dentro do que é específico de cada domínio de saber, parece que há distâncias intransponíveis para que se faça uso de ferramentas próprias de qualquer ciência, como o raciocínio matemático.

Steven Pinker, psicólogo cognitivista e linguista, ressalta em seu livro recente, “Enlightenment Now” (Iluminismo já), a importância de análises quantitativas e do uso de evidências científicas nas humanidades.

Isso me fez lembrar das nossas dificuldades para formar analistas de políticas sociais que não tiveram, no ensino superior, um aprendizado sólido de estatística e um raciocínio matemático bem desenvolvido. Afinal, políticas públicas devem ser avaliadas em seus resultados e em seu impacto. Dizer que determinado programa educacional é instigante, apaixonante não quer dizer necessariamente que funciona para assegurar aprendizado em alto nível para todos.

Um dos grandes erros em educação é nos basearmos só em impressões ou adotarmos abordagens em escala sem testarmos projetos num número menor de escolas para verificar se causam bons resultados de aprendizagem.

Isso não quer dizer que as aulas devam ser monótonas ou não engajadoras. Hoje sabemos, graças a boas pesquisas educacionais que contam com dados qualitativos e quantitativos, que aulas em que alunos participam mais, aplicando conhecimentos adquiridos em problemas concretos, com bons professores orientando, tendem a dar mais certo.

(Claudia Costin. Folha de S.Paulo, 03.08.2018. Adaptado)

A autora cita a obra do psicólogo cognitivista e linguista Steven Pinker

A

como exemplo de um pensador que acumula e emprega em suas pesquisas conhecimento tanto matemático quanto da área de humanidades.

B

como argumento para reforçar sua tese da importância, para a pesquisa e formação das novas gerações, do saber em diferentes áreas de conhecimento.

C

a fim de ilustrar um dos casos em que a opção por se especializar em uma única área de conhecimento gerou resultado bastante significativo.

D

para refutar a ideia de que haveria certa dificuldade para a empregabilidade de conceitos matemáticos e de estatística entre os pesquisadores.

E

como argumento para defender a ideia de que têm proliferado trabalhos acadêmicos baseados apenas em suposições ou em impressões pessoais.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q2035519

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Professor de Educação Básica II - Artes |

Q2035519 Português

Texto associado

As ciências e as humanidades

Os grandes pensadores do Iluminismo eram tanto cientistas, muitos com grandes contribuições à matemática, às ciências da natureza e à física, como filósofos que refletiam sobre nossa condição humana compartilhada. Posteriormente, dentro de uma lógica instrumental, por razões didáticas e para possibilitar maior profundidade nas abordagens, optamos por especializar os domínios de saber e pesquisa.

Isso nos trouxe inúmeras vantagens e permitiu que avanços importantes ocorressem em áreas mais diversas. Mas foram igualmente relevantes as perdas: o mundo real não é separado em disciplinas, ele apresenta problemas a desafiar nossa inventividade e senso de justiça.

Precisamos ter mecanismos para religar os saberes, tanto na prática profissional e de pesquisa como na educação das novas gerações que terão que enfrentar um mundo muito distinto do nosso. Mas, mesmo dentro do que é específico de cada domínio de saber, parece que há distâncias intransponíveis para que se faça uso de ferramentas próprias de qualquer ciência, como o raciocínio matemático.

Steven Pinker, psicólogo cognitivista e linguista, ressalta em seu livro recente, “Enlightenment Now” (Iluminismo já), a importância de análises quantitativas e do uso de evidências científicas nas humanidades.

Isso me fez lembrar das nossas dificuldades para formar analistas de políticas sociais que não tiveram, no ensino superior, um aprendizado sólido de estatística e um raciocínio matemático bem desenvolvido. Afinal, políticas públicas devem ser avaliadas em seus resultados e em seu impacto. Dizer que determinado programa educacional é instigante, apaixonante não quer dizer necessariamente que funciona para assegurar aprendizado em alto nível para todos.

Um dos grandes erros em educação é nos basearmos só em impressões ou adotarmos abordagens em escala sem testarmos projetos num número menor de escolas para verificar se causam bons resultados de aprendizagem.

Isso não quer dizer que as aulas devam ser monótonas ou não engajadoras. Hoje sabemos, graças a boas pesquisas educacionais que contam com dados qualitativos e quantitativos, que aulas em que alunos participam mais, aplicando conhecimentos adquiridos em problemas concretos, com bons professores orientando, tendem a dar mais certo.

(Claudia Costin. Folha de S.Paulo, 03.08.2018. Adaptado)

Para a autora, a opção por especializar os domínios do saber e de pesquisa:

A

ao desconsiderar a estreita relação entre os campos de conhecimento, comprometeu o aprofundamento na aquisição desses saberes separadamente.

B

embora tenha possibilitado avanços desses saberes separadamente, trouxe dificuldades para a apropriação e o uso deles de maneira complementar.

C

criou desinteresse generalizado e crescente pelo desenvolvimento de pesquisas que requerem conhecimento aprofundado de conceitos matemáticos.

D

tornou a aprendizagem monótona, ainda que mais eficiente quanto à preparação dos alunos para aplicação concreta dos conhecimentos adquiridos.

E

resultou em maior aprofundamento em áreas distintas do conhecimento e no emprego eficiente desses saberes de maneira coordenada e complementar.

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Q907905

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907905 Legislação Federal

Nos termos da Lei n° 13.022/2014 (Estatuto Geral das Guardas Municipais), é um princípio mínimo de atuação das guardas municipais:

A

patrulhamento ostensivo e repressivo.

B

direito ao uso de armas letais e não letais.

C

função de assistência social à população carente.

D

compromisso com a evolução social da comunidade.

E

comprometimento com a função de segurança pública.

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Q907904

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907904 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

Hércules Bustamante é Guarda Municipal do Município de Suzano e praticou ato passível de aplicação de penalidade disciplinar. Segundo a Lei Complementar Municipal n° 190/2010 (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Suzano), no tocante à aplicação da penalidade, é correto afirmar que Hércules

A

não poderá sofrer influência em sua pena em razão de seus antecedentes.

B

terá sua pena atenuada se tiver cometido a infração para a preservação da ordem ou do interesse público.

C

não terá redução ou aumento de pena em razão da intensidade do dolo ou o grau da culpa na prática da infração.

D

terá sua pena atenuada se a falta foi praticada perante a presença de superior hierárquico.

E

poderá ficar isento de pena se tiver prestado relevantes serviços para a Guarda Civil Municipal devidamente registrados em seu prontuário.

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Q907903

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907903 Direito Constitucional

Nos moldes da Constituição Federal, constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei:

A

a prática do racismo.

B

qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais.

C

a prática da tortura.

D

o tráfico ilícito de entorpecentes.

E

o terrorismo.

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Q907902

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907902 Direito Constitucional

Nos termos da Constituição Federal, o voto popular

A

deve ser direto, aberto, universal e periódico, com valor igual para todos.

B

é facultativo para os analfabetos; os maiores de sessenta anos; e os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos.

C

não pode ser exercido pelos estrangeiros e pelos conscritos, durante o período do serviço militar obrigatório.

D

é um direito que pode ser cassado pela Justiça Eleitoral ou, dependendo do caso, pela Justiça Criminal por decisão transitada em julgado.

E

não pode, a exemplo de todo e qualquer direito político, ser suspenso.

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Q907901

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907901 Direito Penal

Ariana Pequena, com 19 anos de idade, ficou grávida de seu padrasto e, algum tempo após dar à luz uma menina, com a intenção de ocultar a sua desonra, por sua própria e consciente vontade, resolveu abandonar o recém-nascido em um terreno baldio. No entanto, o bebê foi resgatado por um Guarda Municipal ainda com vida e conseguiu sobreviver. Nessa situação hipotética, segundo o Código Penal, é correto afirmar que Ariana

A

cometeu o crime de infanticídio.

B

não cometeu crime porque o bebê sobreviveu.

C

cometeu o crime de feminicídio

D

será processada criminalmente apenas se o bebê sofreu lesões corporais.

E

deverá responder pelo crime de abandono de recém-nascido.

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Q907900

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907900 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003

Cícero, que tem 61 anos de idade, teve negado seu acolhimento, como abrigado, em entidade de atendimento a idosos, por se recusar a outorgar procuração à referida entidade. Esta, nos termos do Estatuto do Idoso,

A

praticou conduta descrita como crime passível de detenção.

B

praticou ato ilegal, passível de punição em âmbito civil, mas não considerado crime.

C

não praticou qualquer ilegalidade, pois a exigência de procuração é permitida pela lei.

D

praticou um ato legítimo, uma vez que Cícero ainda não é idoso para os efeitos legais.

E

ficará sujeita à pena de multa e à cassação do seu registro de funcionamento.

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Q907899

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907899 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Percy Jackson, nascido em 19 de abril de 1999, praticou, no dia 18 de abril de 2017, ato descrito no Código Penal como roubo qualificado, tendo sido localizado e detido pela polícia dois dias depois do referido ato. Considerando essa situação, o Estatuto da Criança e do Adolescente dispõe que Percy

A

deverá ser preso e processado pelo crime de roubo qualificado.

B

não poderá ser apreendido e nem processado, uma vez que não foi detido em flagrante delito.

C

deverá ser solto, de imediato, pois adolescente, tecnicamente, não comete crime, devendo ser encaminhado ao Conselho Tutelar.

D

não poderá ser preso, por falta de flagrante, mas deverá ser criminalmente processado pelo crime de roubo qualificado.

E

ficará sujeito às medidas socioeducativas previstas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, devendo responder pelo cometimento de ato infracional.

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Q907898

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907898 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente, na hipótese de uma criança ser encaminhada, sem prévia determinação da autoridade competente, a uma entidade que mantenha programa de acolhimento institucional, esta

A

não poderá acolhê-la, em nenhuma hipótese, sob pena de gerar responsabilidade civil e criminal do seu diretor.

B

deverá acolhê-la de imediato, independentemente da situação da criança, devendo apresentá-la perante o Conselho Tutelar em até 48 horas.

C

não poderá acolhê-la, uma vez que tem autorização legal para acolher apenas adolescente nessa situação, mas não crianças.

D

poderá, em caráter excepcional e de urgência, acolhê-la, fazendo comunicação do fato em até 24 horas ao Juiz da Infância e da Juventude, sob pena de responsabilidade.

E

poderá acolhê-la desde que ela esteja acompanhada por um Conselheiro Tutelar ou por um representante da Guarda Municipal.

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Q907897

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907897 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo o que dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente no tocante à Informação, Cultura, Esportes, Diversões e Espetáculos, é correto afirmar que

A

toda criança ou adolescente terá acesso às diversões e espetáculos públicos independentemente de classificação de faixa etária.

B

as emissoras de rádio e televisão somente exibirão, no horário recomendado para o público infantojuvenil, programas com finalidades educativas, artísticas, culturais e informativas.

C

as revistas e publicações contendo material impróprio ou inadequado a crianças e adolescentes não poderão ser comercializadas em bancas de jornais ou livrarias abertas ao público em geral.

D

as editoras cuidarão para que as revistas que contenham mensagens pornográficas ou obscenas não sejam comercializadas ao público infantojuvenil, sob pena de multa e apreensão do material.

E

a entrada e a permanência de crianças e adolescentes em estabelecimentos que explorem comercialmente bilhar, sinuca, casas de jogos ou congêneres somente será permitida se acompanhadas de um dos pais ou responsável.

Q907896

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907896 Legislação dos Municípios do Estado de São Paulo

De acordo com o disposto na Lei Orgânica do Município de Suzano, a lei reservará percentual dos cargos e empregos públicos para

A

aqueles que se autodeclararem negros.

B

índios ou seus descendentes.

C

as pessoas portadoras de deficiência.

D

cidadãos que comprovarem residir no Município de Suzano.

E

estudantes de escolas públicas.

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Q907895

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907895 Noções de Informática

No MS-Outlook 2010, em sua configuração padrão, um uso comum relacionado à organização dos e-mails recebidos é a criação de pastas dentro de outras pastas. Para criar uma pasta dentro de outra pasta, deve-se clicar com o botão secundário do mouse sobre a pasta em que se deseja criar uma subpasta e, no menu de contexto aberto, escolher

A

Nova Caixa de Entrada...

B

Subpasta...

C

Nova Pasta...

D

Criar Nova...

E

Nova...

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Q907894

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907894 Noções de Informática

Um usuário precisa acessar um sistema online que registra Boletim de Ocorrência. Para tanto, deseja certificar-se de que o acesso ao site é seguro para fornecer credenciais de acesso. No Google Chrome, versão 55, um endereço de uma página da internet é considerado seguro quando iniciado por

A

ftps://

B

dn://

C

dns://

D

http://

E

https://

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Q907893

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907893 Noções de Informática

A planilha a seguir, elaborada por meio do MS-Excel 2010, em sua configuração padrão, mostra uma lista de registros feitos durante alguns dias. A coluna A contém a data do registro e a coluna B contém a quantidade de registros realizados no respectivo dia.

Imagem associada para resolução da questão

O valor exibido na célula B6 após esta ser preenchida com a fórmula =MÉDIA(B2;B5) será

A

1

B

2

C

4

D

5

E

6

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Q907892

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907892 Noções de Informática

Um usuário registrou em fotos algumas imagens de uma cena observada para que pudesse incluir imagens em um documento do MS-Word 2010, em sua configuração padrão.

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a guia, o grupo e o item usados para inserir uma imagem em um documento, conforme o enunciado.

A

Exibição; Ilustrações; Inserir.

B

Inserir; Ilustrações; Imagem.

C

Inserir; Imagens; Foto.

D

Página Inicial; Imagens; Inserir.

E

Página Inicial; Inserir; Imagem.

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Q907891

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907891 Noções de Informática

No Windows Explorer do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, um usuário decide excluir um arquivo. Após selecionar o arquivo e apertar apenas a tecla Delete, uma janela solicita confirmação para mover o arquivo para

A

Lixeira

B

Área de Trabalho

C

Pasta Downloads

D

Pasta Documentos

E

C:\

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Q907890

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907890 Atualidades

As ações do Facebook caíram nesta segunda-feira (19 de março). A queda pode reduzir o valor de mercado da rede social, que era de US$ 538 bilhões no fechamento de sexta-feira (16 de março), em cerca de US$ 30 bilhões. As notícias levantaram problemas sistêmicos com o modelo de negócios do Facebook.

(Folha de S. Paulo, 19.03.18. Disponível em:<https://goo.gl/VrSs3V> . Adaptado)

O que levou à queda no valor das ações da empresa foi a publicação de notícias de que

A

uma consultoria política teve acesso inapropriado aos dados de 50 milhões de usuários da rede social.

B

o número de usuários da rede social caiu ao longo dos últimos anos, impactando os anunciantes.

C

o tempo de permanência dos usuários nas páginas e aplicativos da rede social sofreu drástica redução no último ano.

D

a rede social é incapaz de controlar o compartilhamento de notícias falsas, o que a torna pouco confiável.

E

há uma crescente migração de usuários jovens para outras redes sociais, tais como Instagram e Snapchat.

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Q907889

Ano: 2018 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Suzano - SP Prova: VUNESP - 2018 - Prefeitura de Suzano - SP - Guarda Civil Municipal |

Q907889 Atualidades

Um vazamento no mineroduto operado pela mineradora Anglo American suspendeu a captação de água no município de Santo Antônio do Grama. O acidente ocorreu às 7h42 desta segunda (12 de março), provocando o derrame de 300 toneladas de polpa de minério de ferro no Ribeirão Santo Antônio. O vazamento durou 25 minutos. A companhia diz que, a partir das 8h30, passou a bombear apenas água na tubulação. A captação de água na cidade foi interrompida às 10h.

(Folha, 12.03.18. Disponível em:<https://goo.gl/Z74Lrg> . Adaptado)

O vazamento citado na notícia ocorreu no estado

A

do Rio de Janeiro.

B

de Pernambuco.

C

da Bahia.

D

de Minas Gerais.

E

do Tocantins.

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Questões de Concurso Para prefeitura de suzano - sp

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