Questões de Concurso para Prefeitura de Cerquilho - SP

Q3646949

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646949 Pedagogia

Em relação ao papel da educação na promoção da cidadania inclusiva, relacione cada afirmação ao seu conteúdo correspondente, conforme apresentado no texto.
I. A cidadania efetiva exige equilíbrio entre o pessoal e o coletivo.
II. A liberdade de um não pode anular a liberdade do outro.
III. A educação contribui para a formação de sujeitos conscientes e engajados socialmente.
a) É necessário promover um diálogo entre os direitos individuais e coletivos.
b) Nenhuma liberdade pode ser sustentada se estiver baseada na opressão de outras pessoas.
c) A educação, nesse sentido, desempenha papel fundamental na construção de uma sociedade mais equitativa.
Indique a alternativa que estabelece as relações corretamente:

A

I – a; II – b; III – c

B

I – b; II – a; III – c

C

I – c; II – a; III – b

D

I – a; II – c; III – b

E

I – c; II – b; III – a

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Q3646948

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646948 Pedagogia

Sobre a relação entre escola, família e comunidade, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta.
( ) Trazer a comunidade para dentro da escola, sem que esta seja vista como um incômodo ou uma intromissão, é de suma importância para que se estabeleça um relacionamento produtivo entre escola, família e comunidade.
( ) A escola deve aceitar a comunidade apenas para os eventos festivos e/ou reunião de pais.
( ) Por meio do relacionamento entre escola, família e comunidade, se alcança o objetivo maior da educação que é a formação de cidadãos.

A

V – F – V

B

V – V – F

C

F – F – V

D

F – V – V

E

V – F – F

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Q3646947

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646947 Pedagogia

Em relação à organização do espaço pedagógico no Ensino Fundamental, analise as afirmativas a seguir e marque-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Em seguida, assinale a alternativa correta:
(   ) O espaço pedagógico frequentemente recebe a devida atenção dos professores, que o consideram prioridade nessa etapa.
(   ) Quando adequadamente organizado, o espaço pedagógico pode possuir o potencial de reduzir os problemas comportamentais e de aprendizagem.
(   ) O espaço pedagógico destinado aos alunos do ensino fundamental frequentemente não recebe a devida atenção, uma vez que os professores tendem a priorizar preocupações que são entendidas como sendo de maior relevância para esta etapa.

A

V – V – V

B

F – V – V

C

F – F – V

D

V – F – F

E

V – F – V

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Q3646946

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646946 Pedagogia

Miguel Arroyo em Currículo, Território em Disputa (2013), fala sobre a centralidade política do currículo. Analise as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. O currículo passou a ser um território de disputa externa não só de cada mestre ou coletivo escolar.
II. As políticas de avaliação do currículo deixaram de ser uma preocupação nos âmbitos nacional e internacional.
III. Caminhamos para a configuração de um currículo não só nacional, mas internacional, único, avaliado em parâmetros únicos.

A

Apenas II está correta.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3646945

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646945 Pedagogia

O Ensino Religioso, conforme a Base Nacional Comum Curricular, deve se orientar pelos marcos normativos e pelas competências gerais estabelecidas, com foco na formação cidadã, no respeito à diversidade e na promoção dos direitos humanos. Com base nesse princípio, analise os itens a seguir:
I – Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos apenas das manifestações religiosas cristãs;
II – Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos;
III – Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.
Está CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

II e III apenas.

C

I e III apenas.

D

I e II apenas.

E

II apenas.

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Q3646944

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646944 Pedagogia

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
O _________ que devemos como professores aos _________ dificilmente se cumpre, se não somos tratados com _________ e decência pela administração privada ou pública da educação.

A

criticismo - educandos - arrogância

B

planejamento - diretores - respeito

C

respeito - educandos - dignidade

D

relatório - familiares - dignidade

E

criticismo - diretores – arrogância

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Q3646943

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646943 Pedagogia

As competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental da BNCC orientam o desenvolvimento de habilidades que articulam conhecimento, análise crítica e compromisso social. Com base nesse princípio, analise as proposições a seguir e assinale a alternativa correta:
I – A competência “Identificar, comparar e explicar a intervenção do ser humano na natureza e na sociedade” busca desenvolver a curiosidade e propor ideias e ações que contribuam para a transformação espacial, social e cultural.
II – A competência “Construir argumentos, com base nos conhecimentos das Ciências Humanas” tem como objetivo defender ideias e opiniões pessoais, mesmo que contrariem os direitos humanos, com base na liberdade de expressão.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

C

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

D

As asserções I e II são proposições falsas.

E

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

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Q3646942

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646942 Português

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A Didática Magna, escrita por Comênius, é uma obra de referência para todos os que buscam compreender o sentido mais profundo do humanismo na educação, ressaltando que ‘não se deve, pois, ____________ ninguém dos benefícios da educação e da instrução’.

A

excluir

B

incluir

C

inscrever

D

selecionar

E

cadastrar

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Q3646941

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646941 Pedagogia

A área de Ciências da Natureza na escola contribui para que os estudantes entendam como o desenvolvimento científico e tecnológico impacta a vida cotidiana. Com base nesse princípio, analise as afirmações a seguir e assinale com (V) para verdadeiro ou (F) para falso:
( ) O desenvolvimento científico e tecnológico pode promover desequilíbrios na natureza e na sociedade.
( ) A ciência e a tecnologia se desenvolveram separadamente dos modos de vida das sociedades humanas.
( ) O ensino de Ciências deve assegurar aos alunos do Ensino Fundamental a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:

A

V – V – V

B

F – V – V

C

V – F – V

D

V – F – F

E

F – F – V

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Q3646940

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646940 Pedagogia

A Matemática, desde os primeiros anos escolares, deve ser compreendida como uma ferramenta para desenvolver o pensamento lógico e a resolução de problemas em diferentes contextos. Sobre os objetivos do ensino da Matemática, de acordo com a BNCC, assinale a alternativa correta:

A

Explorar apenas cálculos aritméticos e algoritmos padronizados, sem necessidade de contextualização.

B

Reforçar a memorização de fórmulas e procedimentos como principal forma de aprendizagem.

C

Priorizar o uso da matemática exclusivamente para resolver situações práticas do cotidiano imediato.

D

Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.

E

Focar no ensino de conceitos isolados, sem a necessidade de articulação entre diferentes campos da matemática.

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Q3646939

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB I |

Q3646939 Pedagogia

De acordo com a BNCC, assinale a alternativa correta sobre a área de Linguagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental:

A

Nos Anos Iniciais, o componente de Língua Inglesa é introduzido já no 1º ano.

B

A alfabetização deve ser iniciada apenas após o 3º ano, quando os estudantes já dominam as linguagens corporal e digital.

C

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, os componentes curriculares tematizam apenas práticas escolares tradicionais.

D

No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas.

E

A escrita é a única linguagem entendida como prioridade nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.

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Q3646778

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646778 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta o tipo de avaliação normalmente aplicada no início de uma etapa escolar, com o objetivo de sondar o nível de aprendizagem dos alunos para planejamento das etapas seguintes.

A

Avaliação por pares

B

Autoavaliação

C

Formativa

D

Diagnóstica

E

Somativa

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Q3646777

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646777 Pedagogia

Em “Pedagogia da Autonomia”, Paulo Freire desenvolve uma série de tópicos sobre a Educação, os quais são reunidos em três ideias básicas, que são as seguintes:

A

não há docência sem discência; ensinar não é transferir conhecimento; ensinar não é uma especificidade humana.

B

não há docência sem discência; ensinar não é transferir conhecimento; ensinar é uma especificidade humana.

C

não há docência sem discência; ensinar é transferir conhecimento; ensinar é uma especificidade humana.

D

há docência sem discência; ensinar não é transferir conhecimento; ensinar é uma especificidade humana.

E

há docência sem discência; ensinar é transferir conhecimento; ensinar não é uma especificidade humana.

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Q3646776

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646776 Português

“Os linguistas nunca preconizaram a substituição do português padrão por qualquer forma de português não padrão como língua-alvo da escola: defenderam, o que é muito diferente, 1) que as variedades não padrão são línguas de pleno direito, no plano estrutural e até mesmo estético (...); 2) que as variedades não padrão podem ser utilizadas como um fator positivo no ensino, e até por esse motivo devem ser tratadas com respeito e 3) que a representação do português padrão que se pode retirar das gramáticas normativas é extremamente pobre.”
(ILARI, Rodolfo. Por que (não) ensinar gramática na escola, p. 177)
Com base no excerto acima, assinale a afirmativa correta.

A

A escola deve ensinar as variedades não padrão da língua, mas sem descartar a variedade padrão, que inclusive é mais rica do que aquelas.

B

A escola deve ensinar a variedade padrão da língua, mas sem descartar as variedades não padrão, que são inclusive muito ricas.

C

O papel da escola é aceitar qualquer variedade da língua como correta, inclusive não apresentando nenhuma distinção entre as variedades.

D

A discussão entre variedade padrão e não padrão da língua não cabe à escola; uma vez que a comunicação se efetive, tudo é válido em termos de linguagem.

E

A gramática normativa trata das variedades não padrão da língua; por isso todas elas devem ser ensinadas na escola, pois todas exercem papel comunicativo.

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Q3646775

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646775 Comunicação Social

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do enunciado abaixo:
“As __________ são o conjunto de ferramentas e recursos tecnológicos usados para processar, armazenar, transmitir e acessar informações, facilitando a comunicação e a automação de processos.”

A

representações estudantis

B

avaliações de rendimento escolar

C

tecnologias de informação e comunicação

D

metodologias ativas de aprendizagem

E

relações entre escola, família e comunidade

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Q3646774

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646774 Pedagogia

De acordo com Lev Vygotsky, existem três zonas de desenvolvimento, representadas no diagrama abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

As atividades de ensino-aprendizagem devem se situar nos limites da(s):

A

zona de desenvolvimento proximal, direcionando-se para as funções emergentes.

B

zona de desenvolvimento real, baseando-se no conhecimento já adquirido pelo aluno.

C

zona de desenvolvimento potencial, explorando o que o aluno não sabe ainda.

D

três zonas, uma vez que o processo de ensino é complexo e deve ser completo.

E

zonas de desenvolvimento real e de desenvolvimento potencial.

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Q3646773

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646773 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), compõem a educação escolar:

A

a educação infantil, a educação básica, a educação superior e a educação pós-superior.

B

a educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio), a educação superior (formada pela graduação) e a educação pós-superior (formada pela pósgraduação lato sensu e stricto sensu).

C

a educação infantil e a educação básica (formada pelo ensino fundamental, ensino médio e ensino superior).

D

a educação básica (formada pelo ensino fundamental e ensino médio) e a educação superior.

E

a educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) e a educação superior.

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Q3646772

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646772 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Para efeitos de aplicação da Lei nº 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente, é considerado(a):

A

adolescente a pessoa com idade entre 12 (doze) e 17 (dezessete) anos.

B

criança a pessoa com idade de até 11 (onze) anos incompletos.

C

adolescente a pessoa com idade entre 12 (doze) e 21 (vinte e um) anos.

D

criança a pessoa com idade de até 12 (doze) anos incompletos.

E

a pessoa entre 18 (dezoito) e 22 (vinte e dois) anos, em casos excepcionais da lei.

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Q3646771

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646771 Pedagogia

Entre os princípios básicos do ensino, previstos pela Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, figura:

A

o direito à permanência dos alunos na escola vinculado a um rendimento escolar mínimo, aferido nas avaliações escolares.

B

a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

C

a gratuidade do ensino tanto nos estabelecimentos públicos quanto nos privados.

D

a liberdade de negociação do piso salarial de professores diretamente entre estes e o poder público.

E

a ausência de planos de carreira para o magistério público.

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Q3646770

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Cerquilho - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Cerquilho - SP - PEB II - Língua Portuguesa |

Q3646770 Pedagogia

A legislação nacional e as políticas de educação inclusiva no Brasil são voltadas para os seguintes perfis de alunos, exceto aqueles que:

A

manifestam interesse em ingressar em escolas públicas na educação superior, e para isso necessitam de laudo de acompanhamento.

B

apresentam impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.

C

têm transtornos globais do desenvolvimento, com alterações qualitativas das interações sociais recíprocas.

D

apresentam autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil, além de outras síndromes.

E

possuem altas habilidades ou superdotação, demonstrando potencial elevado em áreas do conhecimento isoladas ou combinadas.

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Questões de Concurso Para prefeitura de cerquilho - sp

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