Questões de Concurso para Prefeitura de Itapiranga - SC

Q3269173

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269173 História

A Guerra na Ucrânia, que começou em 24 de fevereiro de 2022, trouxe profundas consequências geopolíticas, econômicas e sociais tanto para a região quanto para o cenário internacional. Considerando as complexidades do conflito e suas implicações globais, qual das alternativas abaixo representa corretamente um fator que contribuiu para a escalada do conflito?

A

A política de "passos adiante" da Ucrânia em relação à Rússia, caracterizada pela rejeição de negociações de paz e pela insistência em expandir a cooperação militar com a China, o que alienou ainda mais Moscou e exacerbou o conflito.

B

A adesão bem-sucedida da Ucrânia à OTAN em 2014, que resultou em um imediato aumento de tensões com a Rússia, culminando na anexação da Crimeia e no apoio russo a movimentos separatistas nas regiões de Donetsk e Luhansk.

C

O aumento do apoio militar direto da Rússia aos movimentos separatistas no leste da Ucrânia, juntamente com a propaganda estatal russa que moldou a narrativa do conflito como uma luta contra o expansionismo ocidental, dificultando as tentativas de resolução diplomática.

D

A falha das sanções econômicas impostas pela União Europeia e pelos Estados Unidos em conter a influência militar russa na região, que levou à adoção de políticas de segurança mais agressivas por parte da Ucrânia e seus aliados.

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Q3269172

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269172 Pedagogia

A comunicação assertiva é essencial para promover um ambiente escolar colaborativo e respeitoso. Uma comunicação eficaz deve permitir que os indivíduos expressem suas ideias, sentimentos e necessidades de forma clara e equilibrada. Entre as práticas que fomentam uma comunicação assertiva, qual das alternativas a seguir é a mais eficaz para ajudar os alunos a desenvolver habilidades de comunicação e melhorar suas interações interpessoais?

A

Associação contextual.

B

Feedback construtivo.

C

Empatia indireta.

D

Comunicação assistida.

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Q3269171

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269171 História

As Guerras Médicas (499-449 a.C.) foram uma série de conflitos entre as cidades-estado gregas e o Império Persa, marcadas por batalhas emblemáticas e pela defesa da liberdade e autonomia das pólis gregas. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente um evento significativo dessas guerras e seu impacto nas estratégias militares gregas?

A

A Batalha de Plateia, onde o exército persa, superado em número, foi derrotado pelos atenienses usando uma nova tática de guerra relâmpago, que envolvia ataques rápidos e coordenados em pequenas unidades.

B

A Batalha de Maratona, onde os persas, liderados por Xerxes I, conseguiram derrotar os atenienses com táticas de cavalaria, forçando Atenas a abandonar sua defesa e buscar uma aliança com Esparta.

C

A Batalha de Salamina, onde a frota grega, liderada por Temístocles, utilizou o conhecimento das águas locais para atrair a frota persa para um estreito, resultando em uma vitória decisiva que enfraqueceu o poder naval persa.

D

A Batalha de Termópilas, onde os gregos, liderados por Leônidas, venceram os persas em uma luta corpo a corpo, forçando Xerxes a negociar um tratado de paz com as cidades-estado gregas.

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Q3269170

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269170 História

Acerca do governo de João Baptista de Oliveira Figueiredo, que durou de 1979 a 1985, julgue as frases abaixo:

I. O governo Figueiredo foi marcado por graves desafios econômicos. O Brasil vivia uma crise econômica profunda, resultado de anos de políticas de crescimento econômico acelerado, que haviam deixado o país com uma dívida externa elevada. Nos anos 1980, o país enfrentou o fenômeno conhecido como "década perdida", caracterizado por estagnação econômica, hiperinflação, e queda do poder de compra.
II. O governo Figueiredo enfrentou uma crescente pressão por democratização, tanto da sociedade civil quanto da oposição política, culminando no movimento Diretas Já, que exigia eleições diretas para a presidência. Embora a Emenda Dante de Oliveira, que propunha as eleições diretas, tenha sido rejeitada no Congresso, o movimento foi crucial para a mobilização popular e o fortalecimento da oposição.
III. Na esfera internacional, Figueiredo adotou uma política de maior autonomia em relação aos Estados Unidos, conhecida como "pragmatismo responsável". Ele buscou fortalecer as relações com países do Terceiro Mundo, incluindo nações africanas e asiáticas, e adotou uma postura mais crítica em relação ao apoio automático às políticas norte-americanas, especialmente em questões de direitos humanos e comércio internacional.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

A

Apenas, II.

B

Apenas, I e III.

C

I, II e III.

D

Apenas, I e II.

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Q3269169

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269169 História

A "história das mentalidades", como promovida pelo(a) X, busca entender como as pessoas de diferentes épocas pensavam, sentiam e interpretavam o mundo ao seu redor. Essa abordagem foi particularmente desenvolvida por historiadores como Georges Duby e Philippe Ariès, que investigaram temas como a sexualidade, a morte e as concepções de tempo e espaço, revelando como essas mentalidades moldaram as práticas sociais e as estruturas culturais. Essa vertente de estudo contribuiu para uma compreensão mais profunda e complexa da história, indo além dos eventos e instituições para explorar as dimensões subjetivas e coletivas da experiência humana.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.

A

Historicismo

B

Escola dos Annales

C

Positivismo

D

Marxismo

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Q3269168

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de História |

Q3269168 História

O Primeiro Império do Brasil (1822-1831), sob o governo de Dom Pedro I, foi marcado por diversas crises políticas e econômicas que culminaram em sua abdicação. Considerando as complexidades desse período, qual das alternativas abaixo descreve corretamente um dos fatores centrais que contribuiu para o enfraquecimento do poder imperial e a consequente abdicação de Dom Pedro I?

A

A derrota militar do Brasil na Guerra da Cisplatina, que levou à perda de grandes territórios no Sul e ao isolamento diplomático do Império.

B

A Revolta dos Malês, que resultou na exigência de abolição imediata da escravidão por parte da população africana e levou ao enfraquecimento do apoio ao governo imperial.

C

A crescente insatisfação das elites políticas e econômicas brasileiras com a influência portuguesa na administração imperial, exemplificada pelo episódio conhecido como "Noite das Garrafadas", que aumentou a pressão para a abdicação de Dom Pedro I.

D

A criação da Constituição de 1824, que estabeleceu um regime parlamentarista no Brasil, reduzindo drasticamente os poderes de Dom Pedro I e resultando em conflitos com a Assembleia Geral.

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Q3269089

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269089 Geografia

A relação entre sociedade e natureza é marcada por desafios ambientais contemporâneos que exigem a implementação de políticas públicas eficazes e práticas educativas voltadas para a preservação e conservação do ambiente natural. Considerando esses aspectos, qual das seguintes alternativas descreve corretamente um desafio ambiental contemporâneo e a abordagem das políticas públicas para sua mitigação na prática educativa?

A

A desertificação é mitigada por políticas públicas que promovem a industrialização de áreas semiáridas, aumentando a produção econômica e incentivando a prática educativa sobre a importância dos ecossistemas áridos.

B

O desafio das mudanças climáticas é enfrentado por meio de políticas públicas que promovem a transição para energias renováveis e a educação ambiental nas escolas, incentivando uma consciência ecológica desde a infância.

C

A poluição dos oceanos é combatida por políticas públicas que incentivam a urbanização costeira controlada e a expansão das atividades de pesca, promovendo a economia local e a preservação marinha.

D

A expansão agrícola sustentável é promovida por políticas públicas que incentivam a monocultura intensiva, reduzindo assim a necessidade de desmatamento e preservando a biodiversidade.

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Q3269088

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269088 Geografia

A globalização tem gerado profundas transformações na forma como a educação é concebida e praticada, influenciando a formação da cidadania global. Com o avanço das tecnologias de informação e comunicação, a interconexão entre países e culturas tem promovido uma maior troca de conhecimentos e práticas educacionais, ao mesmo tempo em que levanta questões sobre a uniformização e a perda de identidades locais. Dentro desse contexto, é fundamental analisar como essas mudanças impactam a educação e a formação de cidadãos globais. Qual das seguintes afirmações sobre a influência da globalização na educação e na formação da cidadania global é mais precisa?

A

A globalização tem facilitado a troca de práticas educacionais entre países, permitindo a adaptação de currículos para incluir perspectivas multiculturais e globais, o que potencializa o desenvolvimento da cidadania global através da valorização da diversidade e do entendimento intercultural.

B

A globalização tem enfraquecido a importância da educação local e nacional, ao promover um currículo globalizado que desconsidera as especificidades culturais e históricas dos países, resultando em uma cidadania global desconectada das realidades locais.

C

A globalização tem promovido a homogeneização dos currículos escolares em todo o mundo, com a imposição de um modelo educacional ocidental único, o que tem reduzido a diversidade cultural e o desenvolvimento da cidadania global.

D

A globalização tem gerado uma ênfase exclusiva em competências técnicas e habilidades de mercado no currículo escolar, negligenciando a formação de valores e atitudes relacionadas à cidadania global e ao engajamento cívico.

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Q3269087

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269087 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento essencial na prática docente, que orienta a elaboração, implementação e avaliação das atividades educacionais nas instituições de ensino. Considerando a importância do PPP e sua integração com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outras legislações educacionais, qual das seguintes alternativas descreve corretamente um aspecto da elaboração, implementação e avaliação do PPP, e sua relação com essas diretrizes?

A

O PPP deve incorporar as diretrizes da BNCC e outras legislações educacionais, garantindo que o planejamento e as práticas pedagógicas estejam alinhados com as normas nacionais. A implementação e a avaliação do PPP devem ser realizadas de forma participativa, envolvendo a comunidade escolar e ajustando-se conforme as necessidades e mudanças nas diretrizes.

B

O PPP deve ser elaborado com base apenas nas necessidades locais da escola, desconsiderando a BNCC e outras legislações educacionais. A implementação e avaliação devem ser realizadas sem revisões periódicas, sendo o documento considerado estático.

C

O PPP deve ser elaborado exclusivamente pelos professores, sem a necessidade de considerar a BNCC ou outras legislações educacionais. A avaliação do PPP é feita anualmente sem necessidade de ajustes, mesmo que ocorram mudanças nas diretrizes curriculares.

D

O PPP deve seguir um modelo fixo, que não leva em consideração as diretrizes da BNCC, sendo apenas um documento de referência para a escola. A avaliação do PPP deve ser feita pelos gestores escolares de forma isolada, sem a necessidade de participação da equipe pedagógica.

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Q3269086

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269086 Geografia

A representação espacial é essencial para a compreensão e análise do espaço geográfico, e os sistemas de coordenadas desempenham um papel crucial nesse processo. No contexto da cartografia, a aplicação correta desses sistemas e o uso adequado das técnicas de orientação e leitura de mapas são fundamentais para a precisão e utilidade das representações espaciais. Com base nisso, qual das seguintes alternativas descreve corretamente a relação entre os sistemas de coordenadas e a representação cartográfica, bem como as técnicas de orientação e leitura de mapas?

A

Os sistemas de coordenadas polares são amplamente utilizados em mapas topográficos devido à sua capacidade de representar com precisão pequenas áreas com detalhes topográficos complexos.

B

As coordenadas geográficas são compostas por latitude e longitude, sendo aplicadas em diversos tipos de mapas para indicar a posição exata de pontos na superfície terrestre.

C

A técnica de projeção cilíndrica preserva as áreas e formas dos continentes, sendo ideal para mapas mundi que necessitam de precisão na representação das proporções territoriais.

D

O sistema de coordenadas UTM (Universal Transverse Mercator) é preferido em cartografia náutica por sua precisão em representar grandes áreas oceânicas.

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Q3269085

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269085 Geografia

A análise do espaço geográfico é fundamental para compreender as interações humanas com o ambiente. No estudo da Geografia, diferentes elementos constituem o espaço geográfico, cada um com suas particularidades e importância. Considerando os conceitos de lugar, paisagem, território e região, qual das seguintes alternativas descreve corretamente a interação desses elementos na organização do espaço geográfico?

A

A região é uma subdivisão do espaço geográfico que se caracteriza por homogeneidade física e social, enquanto o lugar é percebido apenas como um ponto de referência no território.

B

O lugar é uma unidade menor do que a paisagem, caracterizando-se por ser uma porção do território com características naturais homogêneas, enquanto a região é delimitada por fronteiras políticas.

C

O território é a base física onde ocorrem as interações humanas, sendo composto por elementos exclusivamente naturais, enquanto a região é definida pela presença de características culturais comuns.

D

A paisagem representa a dimensão perceptível do espaço geográfico, englobando elementos naturais e culturais, enquanto o território é uma área delimitada por relações de poder e controle.

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Q3269084

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269084 Geografia

A compreensão dos fusos horários é crucial para a organização temporal global e tem um impacto significativo nas relações sociais e econômicas. A padronização horária permite a sincronização de atividades em diferentes partes do mundo, facilitando o comércio, a comunicação e o transporte. Considerando esses aspectos, qual das seguintes alternativas descreve corretamente um impacto dos fusos horários na organização temporal global e nas relações socioeconômicas?

A

A padronização dos fusos horários reduz a necessidade de ajuste manual em sistemas de comunicação e programação, o que simplifica a coordenação de reuniões internacionais e eventos globais.

B

A introdução do horário de verão em todas as regiões do mundo reduz as discrepâncias temporais e harmoniza as atividades econômicas globais, facilitando o comércio e a comunicação.

C

A padronização dos fusos horários impede a ocorrência de horários de pico de consumo energético, contribuindo para a estabilidade das redes elétricas globais.

D

A adoção de um único fuso horário global eliminaria as dificuldades de comunicação entre diferentes regiões, melhorando a eficiência das relações comerciais internacionais.

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Q3269083

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269083 Geografia

A globalização tem efeitos profundos na uniformização e diversificação cultural e econômica, impactando diferentes regiões de maneiras distintas. Estudos de casos regionais ilustram esses impactos e fornecem insights sobre como as comunidades locais respondem às pressões globais. Considerando esses aspectos, qual das seguintes alternativas descreve corretamente um efeito da globalização e exemplifica com um estudo de caso regional?

A

A globalização leva à completa uniformização cultural, eliminando as tradições locais. Um exemplo é a substituição total dos festivais culturais tradicionais por eventos globais na região da Catalunha, na Espanha.

B

A globalização leva à diversificação cultural e econômica, mas apenas em países desenvolvidos. Um exemplo é a incorporação de culinárias globais em Nova York, enquanto as regiões rurais dos países em desenvolvimento permanecem inalteradas.

C

A globalização resulta em uniformização econômica, onde todas as regiões adotam as mesmas indústrias de ponta. Um exemplo é a predominância das indústrias automobilísticas e de tecnologia de ponta em todas as regiões do mundo, incluindo o sudeste asiático.

D

A globalização provoca diversificação econômica ao incentivar o desenvolvimento de setores econômicos locais únicos. Um exemplo é a indústria tecnológica de Bangalore, na Índia, que cresceu significativamente devido à globalização e ao investimento estrangeiro.

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Q3269082

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269082 Geografia

As desigualdades socioeconômicas entre países e regiões têm um impacto profundo no desenvolvimento humano e ambiental. Analisar essas disparidades é essencial para compreender os desafios globais e formular políticas que promovam um desenvolvimento mais equitativo e sustentável. Considerando esses aspectos, qual das seguintes alternativas descreve corretamente um impacto das desigualdades socioeconômicas no desenvolvimento humano e ambiental e uma abordagem para sua mitigação?

A

As disparidades econômicas resultam em níveis desiguais de poluição, onde os países mais pobres, devido à falta de regulamentação, apresentam menores índices de poluição industrial. Políticas de transferência tecnológica são a principal abordagem para reduzir essas desigualdades.

B

A desigualdade socioeconômica leva a diferenças significativas na educação e na saúde, onde países com maiores recursos financeiros apresentam melhores índices de desenvolvimento humano. Políticas de cooperação internacional e investimento em educação são abordagens eficazes para mitigar essas desigualdades.

C

A falta de acesso a recursos naturais é um efeito direto das desigualdades econômicas, onde países mais ricos monopolizam esses recursos, resultando em crises ambientais nos países mais pobres. Políticas de exploração sustentável de recursos são suficientes para resolver esses problemas.

D

As desigualdades socioeconômicas têm pouco impacto no desenvolvimento ambiental, pois o desenvolvimento econômico é independente da preservação ambiental. Políticas de crescimento econômico devem ser priorizadas sobre as de conservação ambiental.

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Q3269081

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269081 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece diretrizes e competências essenciais para o ensino de Geografia no Brasil. A aplicação das orientações da BNCC na prática curricular pode influenciar a forma como o conteúdo geográfico é ensinado e compreendido pelos alunos. Considerando essas diretrizes, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma competência da BNCC aplicada ao ensino de Geografia e como sua implementação pode ser realizada?

A

A BNCC enfatiza a memorização de fatos históricos e geográficos como uma competência essencial. Na prática curricular, isso se reflete na ênfase em exames padronizados e listas extensas de dados para os alunos decorarem.

B

A BNCC foca na instrução sobre a geografia física dos continentes como um conteúdo principal. A prática curricular envolve a realização de exercícios repetitivos de identificação de características físicas dos mapas-múndi.

C

A BNCC promove o desenvolvimento da habilidade de análise crítica dos fenômenos geográficos e sua relação com questões globais e locais. A implementação curricular inclui atividades práticas que incentivam os alunos a pesquisar e discutir a interconexão entre aspectos locais e globais.

D

A BNCC prioriza a aprendizagem passiva através de leituras e anotações sobre teorias geográficas clássicas. Na prática curricular, isso se traduz na utilização predominante de textos teóricos e no pouco uso de metodologias interativas ou de campo.

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Q3269080

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269080 Geografia

Os meios de comunicação em massa desempenham um papel crucial na construção de representações geográficas e influenciam significativamente a percepção do espaço geográfico pelas pessoas. Considerando esses aspectos, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma influência midiática na percepção do espaço geográfico e fornece uma análise crítica dessa influência?

A

A mídia tende a exagerar aspectos negativos de determinadas regiões, criando estereótipos e preconceitos que influenciam a percepção pública. Um exemplo é a cobertura midiática de países africanos, frequentemente retratados como regiões predominantemente afetadas por pobreza e conflitos, sem destacar suas culturas e avanços econômicos.

B

A mídia internacionalmente promove uma imagem uniforme dos Estados Unidos como um país sem problemas sociais ou econômicos significativos, focando exclusivamente nos aspectos positivos e ignorando desigualdades e tensões sociais.

C

Os meios de comunicação incentivam uma visão equilibrada do desenvolvimento urbano e rural, promovendo igualmente as áreas urbanas e rurais como destinos turísticos atraentes. Um exemplo é a cobertura das zonas rurais europeias, que são sempre retratadas de maneira positiva e atraente.

D

Os meios de comunicação em massa promovem uma visão homogênea e equilibrada das diversas regiões do mundo, eliminando estereótipos e preconceitos. Um exemplo é a cobertura jornalística imparcial das favelas brasileiras, que destaca igualmente seus desafios e suas qualidades.

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Q3269079

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269079 Pedagogia

O ensino de Geografia frequentemente integra temas contemporâneos para conectar acontecimentos globais e locais, promovendo a compreensão das dinâmicas atuais. Considerando a relevância dos temas contemporâneos para o ensino de Geografia, qual das seguintes alternativas melhor descreve a conexão entre um evento global recente e seus impactos locais, e como isso pode ser abordado em sala de aula?

A

A crise global de alimentos, agravada pela pandemia de COVID-19, evidenciou a necessidade de estratégias locais para a autossuficiência alimentar. Em sala de aula, isso pode ser abordado discutindo exclusivamente as políticas alimentares dos países desenvolvidos.

B

Os movimentos migratórios internacionais, impulsionados por conflitos e crises econômicas, têm gerado mudanças significativas em países europeus. Em sala de aula, o foco pode ser exclusivamente nas políticas de imigração desses países, sem considerar as implicações para as comunidades locais e sua integração.

C

O aumento das temperaturas globais e a intensificação dos eventos climáticos extremos resultam em desastres naturais locais, como enchentes e secas. Em sala de aula, os alunos podem investigar como as mudanças climáticas afetam diferentes regiões e desenvolver projetos sobre adaptações locais e políticas de mitigação.

D

A ascensão das criptomoedas como o Bitcoin tem levado à especulação econômica global, sem impacto direto nos contextos locais. O ensino pode se concentrar apenas em explicar o funcionamento das criptomoedas e sua influência na economia global sem vinculação com questões locais.

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Q3269078

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269078 Pedagogia

No contexto educacional, o desenvolvimento de habilidades sociais e interpessoais é crucial para a formação integral dos alunos. Considerando a importância da comunicação eficaz e da empatia no ambiente escolar, qual das seguintes abordagens reflete de maneira mais eficaz a integração dessas habilidades no processo educacional e sua influência no relacionamento pessoal e interpessoal?

A

A integração de habilidades sociais e interpessoais no currículo escolar deve focar apenas no desenvolvimento da comunicação verbal dos alunos, pois isso é suficiente para garantir uma interação eficaz e empática entre eles.

B

O desenvolvimento de habilidades sociais e interpessoais deve ser abordado de forma isolada em atividades extracurriculares, sem a necessidade de vinculação com o currículo acadêmico ou com a prática pedagógica diária.

C

A importância da comunicação eficaz e da empatia deve ser destacada apenas nas disciplinas de ensino de Língua Portuguesa e Ciências Sociais, sem necessidade de integração com outras áreas do conhecimento ou com a prática pedagógica geral.

D

A promoção de habilidades sociais e interpessoais deve incluir a comunicação eficaz e a empatia como componentes centrais do currículo, incorporando atividades que simulam situações de interação real e incentivando o diálogo reflexivo sobre experiências pessoais.

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Q3269077

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269077 Geografia

Santa Catarina, um estado no sul do Brasil, possui características geográficas, econômicas, sociais e culturais únicas que contribuem para a compreensão das dinâmicas globais. Considerando essas particularidades, qual das seguintes alternativas descreve corretamente uma característica de Santa Catarina e sua contribuição para o entendimento das dinâmicas globais?

A

Santa Catarina é caracterizada por uma forte dependência de recursos naturais, com grande parte de sua economia baseada na mineração e na exploração florestal. Isso exemplifica as dinâmicas globais de exploração sustentável de recursos naturais em regiões desenvolvidas.

B

Santa Catarina é predominantemente agrícola, com pouca presença de indústrias ou atividades tecnológicas. Essa característica ajuda a entender as dinâmicas globais de dependência econômica de regiões urbanas em relação às zonas rurais.

C

Santa Catarina é um importante polo industrial e tecnológico, com destaque para os setores de tecnologia da informação e comunicação. Essa característica ilustra como regiões tradicionalmente agrícolas podem se transformar em centros de inovação tecnológica no contexto da globalização.

D

A economia de Santa Catarina é baseada exclusivamente no turismo, especialmente nas praias, o que exemplifica a globalização do setor turístico e o impacto do turismo internacional na economia local.

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Q3269076

Ano: 2024 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Itapiranga - SC Prova: AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor de Geografia |

Q3269076 Geografia

Os conflitos étnicos e religiosos têm profundas repercussões geopolíticas, impactando tanto o cenário global quanto o nacional. No Brasil e no mundo, tais conflitos exigem estratégias eficazes para promover a tolerância e a convivência pacífica, especialmente no ambiente escolar. Considerando esses aspectos, qual das seguintes alternativas descreve corretamente a natureza desses conflitos e uma abordagem eficaz para promover a convivência pacífica na escola?

A

Os conflitos étnicos e religiosos surgem principalmente devido à falta de recursos naturais e disputas territoriais. A solução para esses conflitos envolve a exploração conjunta de recursos. Nas escolas, a integração de tecnologias avançadas nas salas de aula pode ajudar a diminuir as barreiras culturais entre os estudantes.

B

Conflitos étnicos e religiosos são raramente geopolíticos, sendo geralmente questões internas limitadas a áreas específicas. A promoção de festivais culturais escolares que celebrem a homogeneidade cultural é uma maneira eficaz de promover a convivência pacífica.

C

Os conflitos étnicos e religiosos são predominantemente gerados por diferenças econômicas e podem ser resolvidos através de políticas de redistribuição de renda e desenvolvimento econômico. Nas escolas, a promoção de atividades esportivas competitivas é uma abordagem eficaz para integrar diferentes grupos étnicos e religiosos.

D

A natureza dos conflitos étnicos e religiosos está enraizada em diferenças culturais e históricas que são frequentemente exploradas por lideranças políticas para ganhos próprios. Nas escolas, a implementação de um currículo multicultural que inclua a história e as tradições de diversas culturas é uma estratégia eficaz para promover a tolerância.

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