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Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Infantil |
Q3645359
Pedagogia
Os textos legais apontam a indissociabilidade do
cuidar e educar na Educação Infantil. Contudo, como
observa Kuhlmann Jr. (2000), no texto Histórias da
educação infantil brasileira, existe um preconceito em
relação ao trabalho manual e aos cuidados de alimentação e higiene, que desqualifica o profissional que
trabalha com as crianças menores.
De acordo com este autor, esse preconceito ocorre, pois, o cuidado está associado à dimensão:
De acordo com este autor, esse preconceito ocorre, pois, o cuidado está associado à dimensão:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645318
Educação Artística
“Dançar é essencial à formação humana e seu
ensino na escola tem o potencial de contribuir para a
construção de um processo educacional mais harmonioso e equilibrado”. (BARRETO, 2005).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as
falsas ( F ) com relação à dança na escola.
( ) Deve ser inserida ao conteúdo escolar somente com o objetivo de formar bailarinos, profissionalizando-os e inserindo-os no mundo das competições.
( ) Deve proporcionar oportunidades para que o aluno desenvolva os domínios do comportamento humano e, por meio de diversificações e complexidades, contribuir para a formação de estruturas corporais mais complexas.
( ) Não é a arte do espetáculo, é educação por meio da arte. E tem suma importância para se alcançar os objetivos da Educação, em seus aspectos afetivo e social.
( ) O papel da dança na prática educativa tem o objetivo de resgatar, de forma natural e espontânea, as manifestações expressivas da nossa cultura.
( ) O uso da dança na escola deve visar apenas o aprimoramento das experiências com corpo e diminuir conflitos decorrentes de esforços intelectuais excessivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Deve ser inserida ao conteúdo escolar somente com o objetivo de formar bailarinos, profissionalizando-os e inserindo-os no mundo das competições.
( ) Deve proporcionar oportunidades para que o aluno desenvolva os domínios do comportamento humano e, por meio de diversificações e complexidades, contribuir para a formação de estruturas corporais mais complexas.
( ) Não é a arte do espetáculo, é educação por meio da arte. E tem suma importância para se alcançar os objetivos da Educação, em seus aspectos afetivo e social.
( ) O papel da dança na prática educativa tem o objetivo de resgatar, de forma natural e espontânea, as manifestações expressivas da nossa cultura.
( ) O uso da dança na escola deve visar apenas o aprimoramento das experiências com corpo e diminuir conflitos decorrentes de esforços intelectuais excessivos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645317
Pedagogia
“Para a Base Curricular do Território Catarinense
(2019) “a avaliação requer processos contínuos que
permitem analisar aspectos de intervenção (…).”
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre avaliação e planejamento de acordo com a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023).
( ) A avaliação não deve ficar restrita somente à produção de uma síntese avaliativa individual.
( ) A avaliação constitui-se num processo de caráter formativo e contínuo. ( ) Os estudantes precisam ser inseridos no processo avaliativo para que possam refletir sobre seu percurso educativo.
( ) Planejar e avaliar são ações imprescindíveis da prática pedagógica.
( ) Avaliar constantemente se torna um elemento fundamental para se refletir e tomar decisões sobre os rumos do percurso formativo das crianças.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre avaliação e planejamento de acordo com a Base Curricular Municipal de Concórdia (2023).
( ) A avaliação não deve ficar restrita somente à produção de uma síntese avaliativa individual.
( ) A avaliação constitui-se num processo de caráter formativo e contínuo. ( ) Os estudantes precisam ser inseridos no processo avaliativo para que possam refletir sobre seu percurso educativo.
( ) Planejar e avaliar são ações imprescindíveis da prática pedagógica.
( ) Avaliar constantemente se torna um elemento fundamental para se refletir e tomar decisões sobre os rumos do percurso formativo das crianças.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645316
Educação Física
“A Educação Física é o componente curricular que
tematiza as práticas corporais em suas diversas formas
de codificação e significação social, entendidas como
manifestações das possibilidades expressivas dos
sujeitos (…)” (BNCC, 2018).
Na Base Nacional Comum Curricular, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
Como é denominada a unidade temática que explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si?
Na Base Nacional Comum Curricular, cada uma das práticas corporais tematizadas compõe uma das seis unidades temáticas abordadas ao longo do Ensino Fundamental.
Como é denominada a unidade temática que explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, bem como pela apreciação do ato de brincar em si?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645315
Educação Física
“Anatomia humana é o campo da biologia responsável por estudar a forma e a estrutura do organismo
humano” (DEMÓSTENES, 2005).
“São articulações que apresentam amplo grau de movimento. Possuem uma cavidade articular que, associadas ao formato anatômico de seus componentes ósseos articulares, permitem que se estabeleçam amplitudes de movimento variáveis”.
O texto descreve uma articulação de acordo com seu movimento. A que tipo de articulações a descrição se refere?
“São articulações que apresentam amplo grau de movimento. Possuem uma cavidade articular que, associadas ao formato anatômico de seus componentes ósseos articulares, permitem que se estabeleçam amplitudes de movimento variáveis”.
O texto descreve uma articulação de acordo com seu movimento. A que tipo de articulações a descrição se refere?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645314
Educação Física
“O processo do desenvolvimento motor revela-se,
principalmente, por mudanças no comportamento
dos movimentos ao longo do tempo.” (GALLAHUE &
OZMUN, 2013).
Analise as afirmativas abaixo sobre as habilidades motoras fundamentais (HMFs).
1. É essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, jogos e danças de uma cultura.
2. Embora a infância seja focada na aquisição das HMFs, nessa fase não é importante para a criança a ênfase em graus elevados de habilidade em um número limitado de situações de movimento.
3. As restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa não afetam a performance motora da criança.
4. A capacidade de movimentar-se com facilidade, combinada com várias HMFs, fica comprometida quando a criança não adquirir a competência motora básica durante os primeiros anos.
5. A sequência de desenvolvimento não pode ser utilizada para avaliação das HMFs.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre as habilidades motoras fundamentais (HMFs).
1. É essencial para o alcance da proficiência em vários esportes, jogos e danças de uma cultura.
2. Embora a infância seja focada na aquisição das HMFs, nessa fase não é importante para a criança a ênfase em graus elevados de habilidade em um número limitado de situações de movimento.
3. As restrições do indivíduo, do ambiente e da tarefa não afetam a performance motora da criança.
4. A capacidade de movimentar-se com facilidade, combinada com várias HMFs, fica comprometida quando a criança não adquirir a competência motora básica durante os primeiros anos.
5. A sequência de desenvolvimento não pode ser utilizada para avaliação das HMFs.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645313
Pedagogia
As tendências da Educação Física são teorias
pedagógicas que se tornam senso comum na prática
educacional em um determinado período histórico.”
(SOUZA E SALES,2021).
“O modelo desenvolvido é explicado, no Brasil, principalmente nos trabalhos de Tani (1987). Trata-se de uma abordagem dirigida especificamente para crianças de quatro a catorze anos e busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a Educação Física escolar”.
A qual tendência da Educação Física escolar o texto se refere?
“O modelo desenvolvido é explicado, no Brasil, principalmente nos trabalhos de Tani (1987). Trata-se de uma abordagem dirigida especificamente para crianças de quatro a catorze anos e busca nos processos de aprendizagem e desenvolvimento uma fundamentação para a Educação Física escolar”.
A qual tendência da Educação Física escolar o texto se refere?
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Física |
Q3645312
Pedagogia
“Desde o momento da concepção, tem início nos
seres humanos um processo de transformação que
continuará até o último de nós morrer.” (PAPÁLIA &
MARTORELL, 2022).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o desenvolvimento na terceira infância.
( ) Diversos avanços cognitivos ocorrem na terceira infância, os quais podem ser atribuídos a mudanças na estrutura e no funcionamento do cérebro.
( ) É considerada a fase em que há uma maior aceleração de crescimento.
( ) Recomenda-se que consumam de 1400 a 2600 calorias por dia, dependendo do gênero e do nível de atividade.
( ) As meninas são superiores na precisão de movimento e os meninos são superiores em ações vigorosas e menos complexas.
( ) Necessitam de ao menos 18 horas de sono por dia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o desenvolvimento na terceira infância.
( ) Diversos avanços cognitivos ocorrem na terceira infância, os quais podem ser atribuídos a mudanças na estrutura e no funcionamento do cérebro.
( ) É considerada a fase em que há uma maior aceleração de crescimento.
( ) Recomenda-se que consumam de 1400 a 2600 calorias por dia, dependendo do gênero e do nível de atividade.
( ) As meninas são superiores na precisão de movimento e os meninos são superiores em ações vigorosas e menos complexas.
( ) Necessitam de ao menos 18 horas de sono por dia.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |
Q3645271
Braille
Na grafia braille, a letra z é representada pelo sinal
que contém a sequência:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |
Q3645270
Braille
Leia a representação no código braille abaixo e
assinale a palavra que corresponde corretamente.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |
Q3645269
Braille
A produção de textos em braille requer procedimentos e etapas distintas.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |
Q3645268
Pedagogia
De acordo com a Base Curricular Municipal de
Concórdia (2023, Caderno 2), são consideradas indicações metodológicas para os deficientes visuais:
1. Respeitar a dominância lateral e o uso do corpo para a realização das atividades, não deixando de estimular ambos os lados, respeitando seus limites.
2. Oportunizar suas aprendizagens e experiências através da oralidade.
3. Ofertar diversificados gêneros textuais com ampliação da escrita.
4. Priorizar explicações descritivas e concretas, possibilitando que o aluno manipule objetos que sejam o mais próximos possível do real e que facilitem a compreensão e participação nas atividades.
5. Estimular a utilização dos sinais dentro da gramática, fazendo a configuração de mão, ponto de articulação, orientação, expressão facial, corporal e movimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Respeitar a dominância lateral e o uso do corpo para a realização das atividades, não deixando de estimular ambos os lados, respeitando seus limites.
2. Oportunizar suas aprendizagens e experiências através da oralidade.
3. Ofertar diversificados gêneros textuais com ampliação da escrita.
4. Priorizar explicações descritivas e concretas, possibilitando que o aluno manipule objetos que sejam o mais próximos possível do real e que facilitem a compreensão e participação nas atividades.
5. Estimular a utilização dos sinais dentro da gramática, fazendo a configuração de mão, ponto de articulação, orientação, expressão facial, corporal e movimento.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |
Q3645267
Braille
A representação em Braille abaixo refere-se a um
sinal usado com números.
Assinale a alternativa que o indica corretamente.
Assinale a alternativa que o indica corretamente.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |
Q3645266
Braille
O desenvolvimento de cálculos matemáticos por
alunos com deficiência visual pode ser realizado com
o apoio do recurso pedagógico do(s):
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Professor de Braille |
Q3645265
Pedagogia
A Diretriz Curricular da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva da AMAUC destaca que
o trabalho com alunos com baixa visão baseia-se no
princípio de estimular a utilização plena do potencial
de visão e dos sentidos remanescentes, bem como
na superação de dificuldades e conflitos emocionais
(BRASIL, 2007b, p. 18).
De acordo com o documento, são características da pessoa com baixa visão:
1. Campo visual central ou periférico reduzido.
2. Diminuição da acuidade visual para perto ou para longe.
3. Alterações de sensibilidade ao contraste na percepção de cores.
4. Reconhecimento da Libras e formação bilíngue.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De acordo com o documento, são características da pessoa com baixa visão:
1. Campo visual central ou periférico reduzido.
2. Diminuição da acuidade visual para perto ou para longe.
3. Alterações de sensibilidade ao contraste na percepção de cores.
4. Reconhecimento da Libras e formação bilíngue.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |
Q3645229
Pedagogia
Sentimento de pertencimento, reconhecimento
de seus pares surdos a partir de uma determinada
perspectiva sociocultural. Identificação do sujeito
surdo dentro de uma comunidade de pessoas igualmente surdas, de mesma experiência visual, com
histórias e vivências relacionadas à surdez geralmente
compartilhadas.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente aos conceitos acima.
Assinale a alternativa que corresponde corretamente aos conceitos acima.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |
Q3645228
Pedagogia
A história dos surdos é marcada por diferentes
filosofias educacionais que se estabeleceram ao longo
dos anos.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente considerações sobre a filosofia educacional mais atual no contexto brasileiro, levando em consideração as mudanças recentes na LDB pela Lei nº 14.191, de 2021, sendo também a filosofia majoritariamente defendida e mais bem aceita pela comunidade de surdos sinalizantes no país.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente considerações sobre a filosofia educacional mais atual no contexto brasileiro, levando em consideração as mudanças recentes na LDB pela Lei nº 14.191, de 2021, sendo também a filosofia majoritariamente defendida e mais bem aceita pela comunidade de surdos sinalizantes no país.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |
Q3645227
Libras
Assinale a alternativa correta sobre a história dos
profissionais tradutores, intérpretes e guias-interpretes de Libras-Português no Brasil e sobre atualidades
referentes à profissão.
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |
Q3645226
Legislação Federal
O Decreto Federal nº 5.626, de 22 de dezembro
de 2005, que regulamenta a Lei de Libras, dispõe em
seu Capítulo V sobre a formação do profissional tradutor intérprete de Libras.
Considerando o referido documento legal, sobre a formação desse profissional, é correto afirmar:
Considerando o referido documento legal, sobre a formação desse profissional, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2023 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial – Intérprete de Libras |
Q3645225
Libras
Analise a ilustração abaixo:
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a frase em português cujo item lexical sublinhado corresponde ao sinal em Libras representado.
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