Questões de Concurso para Prefeitura de Brusque - SC

Q3341444

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Nutricionista |

Q3341444 Nutrição

Analise as afirmativas abaixo em relação à Terapia Nutricional Enteral.

1. Fórmulas enterais com mais do que 20 g de proteínas por litro são consideradas fórmulas especializadas hiperproteicas.

2. Fórmulas poliméricas são aquelas que apresentam os macronutrientes sob sua forma intacta.

3. Fórmulas hipertônicas (550 a 750 mOsm/kg água) são fórmulas especializadas indicadas para pessoas com quadros de diarreia grave e vômitos incoercíveis.

4. Fórmulas oligoméricas ou elementares são indicadas para indivíduos que possuem capacidades digestivas e absortivas diminuídas.

5. Em caso de diarreia (3 ou mais episódios de evacuações líquidas em 24 horas), a terapia nutricional enteral deve ser imediatamente suspensa.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

B

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

C

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.

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Q3341443

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Nutricionista |

Q3341443 Nutrição

Assinale a alternativa correta em relação à avaliação nutricional.

A

O perímetro do braço fornece, exclusivamente, o índice de massa muscular local.

B

O Índice de Massa Corporal (IMC) é um método de mensuração direta dos componentes corporais.

C

O registro alimentar é um método qualitativo de inquérito alimentar que coleta informações sobre o consumo alimentar pregresso dos indivíduos (inquérito retrospectivo).

D

A avaliação da composição corporal utilizando dobras cutâneas pode ser considerada para avaliação nutricional, exclusivamente, quando forem utilizados pelo menos cinco sítios anatômicos.

E

As proteínas totais são marcadores de estado nutricional e podem sinalizar um quadro de desnutrição ou depleção proteica.

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Q3341442

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Nutricionista |

Q3341442 Nutrição

Assinale a alternativa correta em relação aos lactários.

A

Os ralos das salas de preparo dos lactários em hospitais devem ser higienizados semanalmente. As medidas de contenção de pragas devem obedecer a cronograma, conforme a RDC nº 50 de 2002.

B

Os lactários são setores que se destinam, exclusivamente, à manipulação de leite humano, cru ou pasteurizado.

C

No lactário, o uso de luvas para a manipulação de leite humano é contraindicado, pois há risco de contaminação do leite com látex.

D

O nutricionista é o responsável legal pelo lactário, e deve supervisionar todos os protocolos técnicos e atividades de acondicionamento, manipulação, armazenamento, transporte, distribuição e administração dos alimentos produzidos nesse setor.

E

Lactário é uma área do serviço de alimentação destinada à ordenha e manipulação de leite humano. Todos os hospitais devem, obrigatoriamente, oferecer apoio à amamentação e condições para as puérperas amamentarem os recém-nascidos.

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Q3341441

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Nutricionista |

Q3341441 Nutrição

Assinale a alternativa correta em relação à nutrição de gestante.

A

As novas curvas brasileiras de ganho de peso gestacional, adotadas pelo Ministério da Saúde, recomendam que, idealmente, a meta de ganho de peso (percentil 50) para mulheres com baixo-peso ou eutrofia pré-gestacional, seja de 14 kg.

B

A gestação é uma fase em que a lipólise está aumentada, favorecendo o risco de dislipidemias. Nesse sentido, a recomenda-se uma dieta pobre em lipídios (<30% VET, <5% de gordura saturada).

C

Durante a gestação, há maior uso periférico de glicose e aumento da resistência à insulina. Portanto, recomendam-se dietas ricas em carboidratos complexos.

D

A suplementação terapêutica de Vitamina E (15 mg/dia), Vitamina A (750 mg/dia), Vitamina C (85 mg/dia) e Zinco (11 mg/dia) é consenso na literatura e atualmente adotada pelo Ministério da Saúde para todas as gestantes.

E

Para gestantes com diabetes gestacional, a restrição de carboidratos totais a quantidades inferiores a 150 g por dia, é recomendada.

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Q3341440

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Nutricionista |

Q3341440 Nutrição

Analise as afirmativas abaixo em relação à biodisponibilidade de nutrientes.

1. A biodisponibilidade dos carotenoides pode ser potencializada quando há ingestão concomitante de elevadas quantidades de fibras.

2. A biodisponibilidade da vitamina D é prejudicada por outros componentes dietéticos, como o ferro e o zinco.

3. A absorção da vitamina E, embora seja maior na presença de triacilgliceróis de cadeia média, pode ser inibida por ácidos graxos poli-insaturados.

4. A biodisponibilidade de vitamina B12 (cobalamina) no leite fresco é de cerca de 65%. Quando esse alimento é aquecido, a biodisponibilidade aumenta para cerca de 80%.

5. Fatores relacionados ao indivíduo, como idade, tabagismo e consumo de álcool, podem influenciar a biodisponibilidade dos nutrientes.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

É correta apenas a afirmativa 5.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

C

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 3 e 5.

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Q3341439

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Nutricionista |

Q3341439 Nutrição

Analise as afirmativas abaixo em relação ao Programa Nacional de Suplementação de Ferro (PNSF).

1. O PNSF consiste na suplementação terapêutica de sulfato ferroso para crianças de seis a 24 meses e gestantes que apresentem quadros crônicos de anemia (crianças: eritrócitos < 3,60 milhões/mm³; hemoglobina < 10 g/dL; gestantes: eritrócitos < 3,60 milhões/mm³; hemoglobina < 12 g/dL).

2. Crianças a partir de 12 meses de idade devem ser contempladas, concomitantemente, pelo PNSF e pelo NutriSUS, dada a elevada demanda metabólica do nutriente.

3. O PNSF consiste na suplementação profilática de ferro para todas as crianças de seis a 24 meses de idade, gestantes ao iniciarem o pré-natal, independentemente da idade gestacional até o terceiro mês pós-parto, e na suplementação de gestantes com ácido fólico.

4. O atual esquema de suplementação de ferro para a criança prevê a oferta diária de sulfato ferroso por três meses consecutivos, seguida de uma pausa de três meses no recebimento do suplemento.

5. Gestantes com diagnóstico de doença falciforme, talassemia e hemocromatose devem receber 80 mg de ferro elementar, diariamente, durante todo o período gestacional.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.

B

São corretas apenas as afirmativas 1 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

D

São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q3341392

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341392 Fonoaudiologia

Em crianças, com desenvolvimento típico, geralmente a partir de três anos, já é possível realizar a audiometria lúdica, pois elas são capazes de associar um estímulo sonoro a uma atividade lúdica, envolvendo brinquedos variados adequados à faixa etária.
Durante a realização deste procedimento, é importante:

A

Usar tom puro contínuo por ser mais atrativo.

B

Priorizar as frequências da fala (500 a 4000 Hz).

C

Não valorizar respostas corretas para que não haja quebra da interação.

D

Manter a porta da cabina acústica aberta para que a criança sinta mais liberdade.

E

Usar estímulos ritmados em todo o procedimento.

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Q3341391

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341391 Fonoaudiologia

A amamentação oferece diversos benefícios à mulher. Amamentar reduz os riscos de hemorragia no pós-parto e diminui as chances de desenvolver câncer de mama, ovários e colo do útero no futuro. Além disso, fortalece o vínculo entre mãe e filho.
Sobre a amamentação, é correto afirmar que:

A

Os hormônios estrogênio e progesterona preparam as mamas para esse momento desde a gestação.

B

O tecido glandular produz leite pela ação do hormônio ocitocina, liberado pela hipófise com o estímulo das terminações nervosas do mamilo.

C

Os sacos alveolares são cercados de células musculares que, pela ação do hormônio prolactina, contraem-se, fazendo com que o leite seja transportado através dos ductos lactíferos até os seios lactíferos.

D

A produção do leite não é facilmente afetada, ou seja, não pode ser inibida por fadiga, dor e ansiedade.

E

A oferta de chupeta ou mamadeira durante esse processo pode causar “confusão de bicos” para o bebê, porém não há risco de ocorrer desmame.

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Q3341390

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341390 Fonoaudiologia

A audiometria vocal é um exame de rotina da prática clínica do fonoaudiólogo, sendo complementar à audiometria tonal.

Esta parte da avaliação tem como objetivo avaliar:

A

A qualidade da voz e da fala do indivíduo.

B

A capacidade de compreensão da fala em ambientes ruidosos.

C

A habilidade de percepção de símbolos linguísticos.

D

A capacidade de articulação e detecção de seus desvios.

E

A habilidade do indivíduo de perceber e reconhecer os sons da fala.

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Q3341389

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341389 Fonoaudiologia

Texto associado

Figura 1 Formas de onda acústica

Observe a figura 1 e assinale a alternativa correta.

A

A onda 1 representa a voz de uma criança; a onda 2 representa a voz de um jovem, e a onda 3 representa a voz de um adulto.

B

A onda 1 representa a voz de uma criança; a onda 2 representa a voz de uma mulher adulta e a onda 3 representa a voz de um homem adulto.

C

As formas de onda da figura 1 não representam sinais vocais, uma vez que representam tons puros.

D

As formas de onda da figura 1 não representam sinais vocais, uma vez que se tratam de ondas aperiódicas.

E

As representações da figura 1 demonstram ondas sonoras do sinal vocal no domínio da frequência.

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Q3341388

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341388 Fonoaudiologia

Texto associado

Figura 1 Formas de onda acústica

A inspeção visual da forma de onda sonora é um requisito fundamental para a realização de uma análise acústica adequada do sinal vocal. Para isso, são necessários conhecimentos acerca das propriedades das ondas sonoras.
Analise as três formas de onda representadas na figura 1 e assinale a alternativa correta.

A

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são iguais e as amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são iguais.

B

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são iguais e as amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são diferentes.

C

As amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são iguais e as frequências das ondas 1, 2 e 3 são diferentes.

D

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são diferentes e as amplitudes das ondas 1, 2 e 3 são diferentes.

E

As frequências das ondas 1, 2 e 3 são diferentes e as amplitudes das ondas 2 e 3 são iguais.

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Q3341387

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341387 Fonoaudiologia

Os determinantes sociais da saúde (DSS) foram organizados em um modelo, nos anos 70, por Dhalgren e Whitehead. Fora utilizada uma figura em que se tem a organização dos DSS em camadas, dispostas em uma camada mais próxima dos determinantes individuais até uma camada distal onde se situam os macro determinantes. O profissional de fonoaudiologia carece de compreender a existência e o impacto dos DSS na saúde para conduzir suas ações em uma visão ampliada do cuidado.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A

O estudo dos determinantes sociais da saúde deve levar em consideração as iniquidades em saúde, ou seja, aquelas desigualdades de saúde entre grupos populacionais que, além de sistemáticas e relevantes, são também evitáveis, injustas e desnecessárias.

B

A maior facilidade em trabalhar com os determinantes sociais da saúde é a compreensão das relações entre os determinantes em si, sem buscar compreender uma hierarquia de determinações nos fatores de natureza social, econômica e política frente à relação da determinação, sendo ela de causa e efeito.

C

Os fatores individuais são fundamentais para sinalizar o risco vivenciado de grupos e comunidades; já os fatores como equidade na distribuição de renda são importantes para compreender os fatores individuais, e não o contrário.

D

Os macro determinantes são aqueles relacionados às condições econômicas, culturais e ambientais da sociedade que não impactam sobre as demais camadas do modelo de DSS, como nos determinantes individuais.

E

Dentre as diversas definições dos DSS, o aspecto educacional é o primordial e em detrimento das condições sociais, como aquelas que consideram onde as pessoas vivem e trabalham.

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Q3341386

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341386 Fonoaudiologia

Ao avaliar o sistema sensório motor oral deve-se considerar que:

A

A mastigação deve ser avaliada com qualquer alimento, de preferência de escolha do paciente, assim representará a mastigação real.

B

Não se considera o período da anamnese, o qual é destinado apenas para levantar informações passadas e presentes que possam interferir na queixa.

C

O modo respiratório é definido através do teste da água, o qual demonstra a possibilidade de uso nasal por parte do paciente.

D

A deglutição não pode ser avaliada solicitando-se ao paciente que sorria no ato da deglutição, uma vez que assim não é possível observar o comportamento da língua.

E

Ao se avaliar a fala por meio da prova de repetição de palavras, deve-se atentar para não gerar pista visual ao paciente, o que seria um facilitador para a produção de fala.

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Q3341385

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341385 Fonoaudiologia

A fissura labiopalatina é um defeito congênito que está entre as más formações mais comuns da face, ocorrendo na vida intrauterina durante o período pré-embrionário e o início do período fetal.
Quanto à comunicação das crianças com fissura labiopalatina, é correto afirmar:

A

Isoladamente, a fissura não impede o desenvolvimento da linguagem e da fala, porém fatores ambientais podem retardar o processo de aquisição da fala e da linguagem.

B

A intervenção fonoaudiológica deve-se iniciar após a palatoplastia, uma vez que as crianças com fissura de palato, ainda não operadas, apresentam dificuldade em estabelecer níveis adequados de pressão intraoral.

C

A ocorrência de distúrbio de audição é significativa nessa população em virtude das alterações anatomofuncionais, mas as condições de orelha média tendem a melhorar após a palatoplastia, não ocorrendo mais quadros de otite.

D

A disfunção velofaríngea encontra-se presente quando a fissura envolve o palato, porém após a cirurgia reparadora da fissura, ela desaparece.

E

Os distúrbios articulatórios compensatórios decorrem de um distúrbio anatômico ou fisiológico, estando sua eliminação condicionada à correção cirúrgica das estruturas afetadas.

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Q3341384

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341384 Fonoaudiologia

O sistema de classificação dos Transtornos dos Sons da Fala é categorizado em três tipos principais de desordens da fala, sendo eles: atraso de fala, erros residuais de fala e transtornos motores de fala, sendo o último dividido em quatro tipos: apraxia de fala na infância (AFI), disartria infantil (DI), atraso motor de fala (AMF) e AFI e DI associadas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.

1. A AFI é caracterizada por dois achados clínicos diferenciais: alteração na coarticulação (transição de segmentos e de sílabas) e alteração na prosódia (acentuação lexical).

2. A disartria infantil é uma desordem nos mecanismos de execução da fala, de origem neurológica, caracterizada por lentidão, fraqueza, imprecisão e incoordenação da musculatura da fala.

3. No atraso motor de fala a criança necessita apresentar pelo menos quatro de doze marcadores motores de fala, descritos como quatro bandeiras vermelhas, para o diagnóstico de atraso motor de fala.

4. As intervenções fonoaudiológicas voltadas para os transtornos motores de fala estão associadas ao tratamento de longo prazo, com periodicidade de uma vez por semana.

5. O Rapid Syllable Transition Training (ReST) foi projetado para abordar diretamente os problemas de planejamento e de programação motora subjacentes à fala, particularmente com o gerenciamento do acento lexical e a transição da sequência de segmentos ou de sílaba para sílaba.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.

B

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.

C

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.

D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 5.

E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

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Q3341383

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341383 Fonoaudiologia

A dislexia se configura como um padrão de dificuldades frente à ausência de comprometimentos físicos e/ou mentais.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

A

É incomum que disléxicos apresentem déficits fonológicos, motores e visuomotores.

B

O desenvolvimento das habilidades cognitivo-linguísticas não é necessário para que a criança consiga ler e escrever sem dificuldade.

C

É possível identificar prejuízos na consciência fonológica e na memória fonológica, intervindo precocemente, antes da escolarização formal, minimizando o impacto do transtorno.

D

No início da escolarização, alunos disléxicos apresentam bom desempenho escolar, reconhecem as vogais com facilidade, apresentam interesse na produção gráfica, “juntam” as letras e entendem o que elas significam.

E

O diagnóstico deve ser realizado apenas por um profissional, geralmente o neuropsicólogo, a fim de traçar um perfil das habilidades prejudicadas.

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Q3341382

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341382 Fonoaudiologia

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a “gagueira”.

( ) Pode ocorrer porque a pessoa é insegura ou tímida. A questão emocional interfere na fluência da fala e pode ser a causa.

( ) É um distúrbio que envolve a estrutura e o funcionamento cerebral, que se inicia na infância, podendo progredir e tornar-se permanente.

( ) Não é causado pelo ambiente, mas este pode auxiliar muito no desenvolvimento da fluência.

( ) Orientações como - “respire”, “fale mais devagar”, “calma”- podem ser eficazes em alguns casos.

( ) Independente do início do tratamento, os resultados são promissores, ou consegue-se evitar a evolução para um quadro mais complexo e persistente.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A

V • F • V • F • F

B

V • F • F • V • V

C

F • V • V • V • F

D

F • V • V • F • F

E

F • V • F • F • V

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Q3341381

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fonoaudiólogo |

Q3341381 Fonoaudiologia

A Fonoaudiologia tem sua prática articulada com as Políticas Públicas de Saúde vigentes, dentre elas a Política Nacional de Promoção da Saúde (Portaria de Consolidação nº 2, de 28 de setembro de 2017), que por sua vez, após redefinições, ratificou o compromisso do Estado brasileiro com a ampliação e a qualificação das ações promotoras da saúde nos serviços e na gestão do Sistema Único de Saúde.
Neste contexto, as ações desenvolvidas pelos profissionais da saúde devem estar articuladas com:

A

A rede de promoção da saúde, dado que o sistema de saúde vigente não tem relação com a rede de proteção social e do controle social.

B

A universalidade e equidade na promoção da saúde, que passam a ser estratégias de produção de saúde ao respeitarem as especificidades e as potencialidades na organização do trabalho em saúde, por meio da escuta qualificada dos trabalhadores e dos usuários.

C

As intervenções em saúde de modo que a organização da atenção e do cuidado envolva, ao mesmo tempo, as ações e os serviços que operam sobre o adoecimento com um olhar singular restrito às unidades de saúde.

D

Ações que considerem a autonomia e a singularidade individuais, que por sua vez são ceifadas pelas ações dos territórios diante de suas escolhas, e como possibilidades de satisfazerem suas necessidades.

E

Um conjunto de estratégias promotoras da saúde a fim de produzir saúde, no âmbito individual e coletivo, por meio da articulação e cooperação intrassetorial e intersetorial, bem como pela formação da Rede de Atenção à Saúde.

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Q3341337

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fisioterapeuta |

Q3341337 Fisioterapia

No uso das técnicas de facilitação neuromuscular, quando a resposta ao estímulo é a facilitação da resposta extensora postural e estabilizadora (por cocontração) e também o aumento da consciência articular (ativando os receptores articulares), dá-se o nome ao estímulo de:

A

Aproximação articular.

B

Estiramento rápido.

C

Resistência.

D

Alongamento prolongado.

E

Tapping ou estiramento rápido repetido.

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Q3341336

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Brusque - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Brusque - SC - Fisioterapeuta |

Q3341336 Fisioterapia

Na análise da função de um indivíduo, onde o fisioterapeuta decompõe uma atividade nas suas partes elementares para entender e avaliar suas demandas, as tarefas domésticas como cozinhar, limpar, fazer compras e cuidar das finanças são tidas como:

A

Habilidades de mobilidade funcional.

B

Demandas da atividade.

C

Demandas do ambiente.

D

Atividades básicas de vida diária.

E

Atividades instrumentais de vida diária.

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Questões de Concurso Para prefeitura de brusque - sc

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