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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187455
Espanhol
Texto: La lectura es una habilidad fundamental en el
proceso educativo. Permite a los estudiantes adquirir
conocimientos, desarrollar su pensamiento crítico y
mejorar su capacidad de comunicación. Además, leer
fomenta la imaginación y la creatividad, ya que los textos
abren puertas a mundos nuevos y experiencias diversas.
Por lo tanto, es esencial incorporar la lectura en el
currículo escolar para formar individuos más completos y
preparados para enfrentar los desafíos del futuro.
Sobre el texto anterior, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):
(__)La lectura es una habilidad importante solo para la adquisición de conocimientos técnicos.
(__)El texto menciona que la lectura contribuye al desarrollo del pensamiento crítico y la comunicación.
(__)El autor sugiere que la lectura debe ser una parte opcional del currículo escolar.
Asigne la alternativa cuya respectiva orden de juicio esté correcta:
Sobre el texto anterior, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):
(__)La lectura es una habilidad importante solo para la adquisición de conocimientos técnicos.
(__)El texto menciona que la lectura contribuye al desarrollo del pensamiento crítico y la comunicación.
(__)El autor sugiere que la lectura debe ser una parte opcional del currículo escolar.
Asigne la alternativa cuya respectiva orden de juicio esté correcta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187454
Espanhol
La fonología del español es un aspecto fundamental para
la comprensión y la producción correcta del idioma. El
estudio de los sonidos, incluyendo el sistema fonológico,
es esencial para que los alumnos puedan pronunciar
palabras de manera adecuada y comunicarse de forma
clara. La acentuación y la entonación también
desempeñan roles cruciales, ya que influyen en el
significado de las palabras y la interpretación de las
frases. A través de la práctica y el análisis fonológico, los
hablantes pueden mejorar sus habilidades de
comunicación y evitar malentendidos. Con base en el
contexto anterior, evalúe las alternativas y marque la
correcta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187453
Espanhol
La gramática de la lengua española está compuesta por
diversos elementos, entre ellos las preposiciones, que
son esenciales para la construcción de frases coherentes
y comprensibles. Las preposiciones en español
desempeñan un papel crucial en la conexión entre
palabras y expresiones, indicando relaciones de tiempo,
lugar, modo y causa. Comprender el uso adecuado de
las preposiciones es fundamental para que los alumnos
puedan expresar sus ideas de manera clara y precisa.
Sobre el asunto, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):
(__)"Las preposiciones en español siempre se traducen directamente al portugués, manteniendo el mismo significado en todas las situaciones."
(__)"La preposición 'a' puede usarse para indicar dirección, pero también se utiliza antes de objetos directos que son personas."
(__)"La preposición 'de' se utiliza para expresar posesión y origen, siendo muy común en expresiones cotidianas."
Asigne la alternativa cuya respectiva orden de juicio esté correcta:
Sobre el asunto, juzgue las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o falsas (F):
(__)"Las preposiciones en español siempre se traducen directamente al portugués, manteniendo el mismo significado en todas las situaciones."
(__)"La preposición 'a' puede usarse para indicar dirección, pero también se utiliza antes de objetos directos que son personas."
(__)"La preposición 'de' se utiliza para expresar posesión y origen, siendo muy común en expresiones cotidianas."
Asigne la alternativa cuya respectiva orden de juicio esté correcta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187452
Espanhol
O ensino de espanhol para a comunicação eficaz é
fundamental para que os alunos desenvolvam
competências que lhes permitam interagir de forma
fluente e apropriada em diferentes contextos. As
estratégias pedagógicas devem ser voltadas para a
prática da língua em situações reais, promovendo a
habilidade de escuta, fala, leitura e escrita. Assim, é
essencial que os educadores adotem métodos que
incentivem a participação ativa dos alunos e a troca de
experiências, preparando-os para um uso real e
significativo do idioma.
Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)"O ensino de gramática isolada é suficiente para garantir que os alunos se tornem proficientes em comunicação em espanhol."
(__)"A prática constante da conversação em grupo é desnecessária, já que a leitura individual é o principal meio de aprender um novo idioma."
(__)"O uso de atividades interativas e simulações ajuda os alunos a desenvolverem suas habilidades comunicativas de forma mais eficaz."
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Sobre o assunto, julgue as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__)"O ensino de gramática isolada é suficiente para garantir que os alunos se tornem proficientes em comunicação em espanhol."
(__)"A prática constante da conversação em grupo é desnecessária, já que a leitura individual é o principal meio de aprender um novo idioma."
(__)"O uso de atividades interativas e simulações ajuda os alunos a desenvolverem suas habilidades comunicativas de forma mais eficaz."
Assinale a alternativa cuja respectiva ordem de julgamento esteja correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187451
Espanhol
A proposta curricular para o ensino de espanhol como
língua estrangeira deve refletir as orientações
pedagógicas e diretrizes estabelecidas pelas políticas
educacionais atuais. É fundamental que o currículo não
apenas aborde os conteúdos linguísticos, mas também
promova a formação integral dos alunos, incentivando o
desenvolvimento de competências comunicativas e a
compreensão intercultural. Além disso, é importante que
o currículo esteja adaptado às necessidades locais e às
realidades dos estudantes, garantindo uma
aprendizagem significativa e contextualizada. Assim
assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187450
Espanhol
La comprensión de las estructuras gramaticales, como
conjunciones y discurso indirecto, es fundamental para la
construcción de frases complejas y la expresión de ideas
de manera clara. El uso correcto de las conjunciones
permite que los hablantes conecten oraciones de manera
lógica, mientras que el discurso indirecto es esencial
para relatar diálogos y pensamientos de manera fluida.
Además, entender el caso genitivo ayuda en la formación
de posesivos y en la expresión de relaciones entre
sustantivos. Así, evalúe las proposiciones:
I.El uso de la conjunción "y" es fundamental para añadir información en una frase.
II.El discurso indirecto se utiliza siempre para relatar la habla exactamente como fue dicha.
III.El plural en español se forma principalmente por la adición de la letra "s" al final de los sustantivos.
Asigne la alternativa correcta:
I.El uso de la conjunción "y" es fundamental para añadir información en una frase.
II.El discurso indirecto se utiliza siempre para relatar la habla exactamente como fue dicha.
III.El plural en español se forma principalmente por la adición de la letra "s" al final de los sustantivos.
Asigne la alternativa correcta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187449
Espanhol
El ensino de la oralidad en español es esencial para que
los alumnos desarrollen habilidades comunicativas
efectivas. La práctica de la pronunciación, entonación y
fluidez contribuye significativamente a la capacidad de
los estudiantes para expresarse de manera clara y
confiada. Técnicas como dramatizaciones, debates y
juegos de interpretación son recursos valiosos que
permiten a los alumnos practicar el idioma en contextos
variados. Además, el uso de grabaciones de diálogos
auténticos puede ayudar a los estudiantes a mejorar su
comprensión auditiva y a imitar patrones de habla
apropiados.
Con base en el contexto anterior, evalúe las alternativas y marque la correcta:
Con base en el contexto anterior, evalúe las alternativas y marque la correcta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187448
Espanhol
O uso de ferramentas digitais no ensino de espanhol
transforma a forma como os alunos interagem com a
língua, tornando o aprendizado mais dinâmico e
acessível. Recursos como vídeos, jogos interativos e
plataformas de ensino online não só facilitam a prática
da língua, mas também ajudam a desenvolver
habilidades críticas, como a compreensão auditiva e a
pronúncia. Além disso, essas tecnologias permitem que
os professores personalizem o ensino, atendendo melhor
às necessidades individuais dos alunos. Assim, avalie as
proposições:
I.O uso de vídeos educativos pode melhorar a compreensão auditiva dos alunos em espanhol.
II.As ferramentas digitais são menos eficazes do que os métodos tradicionais de ensino.
III.Jogos interativos podem tornar o aprendizado do espanhol mais divertido e engajante.
Assinale a alternativa correta:
I.O uso de vídeos educativos pode melhorar a compreensão auditiva dos alunos em espanhol.
II.As ferramentas digitais são menos eficazes do que os métodos tradicionais de ensino.
III.Jogos interativos podem tornar o aprendizado do espanhol mais divertido e engajante.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187447
Espanhol
O ensino de línguas estrangeiras, especialmente o
espanhol, tem passado por mudanças significativas nos
últimos anos, impulsionadas por inovações tecnológicas
e novas abordagens pedagógicas. A incorporação de
ferramentas digitais, como aplicativos de aprendizado e
plataformas online, tem facilitado a prática da língua de
forma interativa e acessível. Além disso, metodologias
que priorizam a comunicação e a imersão cultural são
cada vez mais valorizadas, pois ajudam os alunos a
desenvolver habilidades práticas e contextualizadas. A
atualização contínua dos educadores e a adaptação das
práticas de ensino são essenciais para atender às demandas do mercado e preparar os alunos para um
mundo globalizado. Com base no contexto acima, avalie
as alternativas e assinale a correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187446
Espanhol
El reconocimiento de falsos cognatos es crucial para
evitar malentendidos en la comunicación entre hablantes
de portugués y español. Los falsos cognatos son
palabras que parecen similares en ambos idiomas, pero
que tienen significados diferentes. Comprender estas
diferencias ayuda a los alumnos a expresarse de manera
más precisa. En este ejercicio, debes identificar cuál de
las siguientes alternativas es un falso cognato:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Espanhol |
Q3187445
Espanhol
A competência comunicativa é essencial no ensino de
espanhol, pois envolve não apenas a capacidade de
usar corretamente a língua, mas também a habilidade de
compreender e se expressar em contextos variados.
Para desenvolver essas habilidades, é fundamental
implementar estratégias que integrem a prática oral e
escrita de forma equilibrada. O ensino deve incluir
atividades que estimulem a interação entre os alunos,
promovendo a troca de ideias e experiências, e que
também abordem a compreensão de textos e a produção
escrita. Assim, os educadores devem estar atentos às
diversas dimensões comunicativas para garantir que os
alunos se tornem proficientes e autoconfiantes no uso do
espanhol. Com base no texto acima, avalie as
alternativas e assinale a correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186831
Português
Quanto às regras de acentuação, prosódia e aspectos fonológicos, marque com V(verdadeiro) ou com F(falso) para as afirmações a seguir:
(__)Não são acentuadas as palavras paroxítonas com os ditongos abertos 'ei' e 'oi' como boleia, ideia, assembleia, porém os vocábulos 'blêizer e 'contêiner' recebem acento porque se enquadram na regra geral de paroxítonas acentuadas terminadas em 'r'.
(__)O vocábulo 'juiz' não é acentuada, pois, embora na segunda sílaba o 'i' represente a segunda vogal tônica de um hiato, ele forma sílaba com 'z'.
(__)Os vocábulos 'bênção', 'boêmia' e 'projétil' possuem dupla prosódia, portanto estão corretos também 'benção', 'boemia' e 'projetil'.
(__)Os vocábulos, 'uréter' e 'catéter' são paroxítonas terminadas em 'r', por isso são acentuadas.
(__)Os vocábulos 'gratuito' e 'leucemia' são paroxítonas.
A sequência que preenche corretamente os parênteses acima é:
(__)Não são acentuadas as palavras paroxítonas com os ditongos abertos 'ei' e 'oi' como boleia, ideia, assembleia, porém os vocábulos 'blêizer e 'contêiner' recebem acento porque se enquadram na regra geral de paroxítonas acentuadas terminadas em 'r'.
(__)O vocábulo 'juiz' não é acentuada, pois, embora na segunda sílaba o 'i' represente a segunda vogal tônica de um hiato, ele forma sílaba com 'z'.
(__)Os vocábulos 'bênção', 'boêmia' e 'projétil' possuem dupla prosódia, portanto estão corretos também 'benção', 'boemia' e 'projetil'.
(__)Os vocábulos, 'uréter' e 'catéter' são paroxítonas terminadas em 'r', por isso são acentuadas.
(__)Os vocábulos 'gratuito' e 'leucemia' são paroxítonas.
A sequência que preenche corretamente os parênteses acima é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186830
Português
Em relação à estrutura e formação de palavras, analise as afirmativas a seguir:
I.Os sufixos 'aria' e 'eria' são acrescentados aos vocábulos podendo indicar lugar, como nos exemplos: tesouraria e sorveteria.
II.O sufixo "anzil" é utilizado para formar diminutivos, como no exemplo "corpanzil".
III.O prefixo do vocábulo 'eufonia' tem significado de 'bom'.
IV.Os vocábulos 'enriquecer', 'histórico' e 'pessoa' são formados por , respectivamente, derivação parassintética, derivação por sufixação e derivação por sufixação.
V.Os vocábulos 'infeliz' e 'contrassenso' são formadas por derivação prefixal.
Estão corretas:
I.Os sufixos 'aria' e 'eria' são acrescentados aos vocábulos podendo indicar lugar, como nos exemplos: tesouraria e sorveteria.
II.O sufixo "anzil" é utilizado para formar diminutivos, como no exemplo "corpanzil".
III.O prefixo do vocábulo 'eufonia' tem significado de 'bom'.
IV.Os vocábulos 'enriquecer', 'histórico' e 'pessoa' são formados por , respectivamente, derivação parassintética, derivação por sufixação e derivação por sufixação.
V.Os vocábulos 'infeliz' e 'contrassenso' são formadas por derivação prefixal.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186829
Literatura
Se eu morresse amanhã
Se eu morresse amanhã, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã; Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã! Quanta glória pressinto em meu futuro! Que aurora de porvir e que manhã! Eu perdera chorando essas coroas Se eu morresse amanhã! Que sol! que céu azul! que doce n'alva Acorda a natureza mais louçã! Não me batera tanto amor no peito Se eu morresse amanhã! Mas essa dor da vida que devora A ânsia de glória, o dolorido afã... A dor no peito emudecera ao menos Se eu morresse amanhã!
O poema ilustra o período marcado pela obsessão pela morte, pela melancolia, pela dor dos amores não correspondidos , pela lembrança da infância. A morte é vista, nessa geração, como a única saída para o descontentamento do eu lírico.
Neste texto, o eu lírico fantasia sobre o momento de sua morte, e como seus familiares iriam se comportar diante dessa situação.
A qual escola literária e a qual escritor pertence o poema acima?
Se eu morresse amanhã, viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã; Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã! Quanta glória pressinto em meu futuro! Que aurora de porvir e que manhã! Eu perdera chorando essas coroas Se eu morresse amanhã! Que sol! que céu azul! que doce n'alva Acorda a natureza mais louçã! Não me batera tanto amor no peito Se eu morresse amanhã! Mas essa dor da vida que devora A ânsia de glória, o dolorido afã... A dor no peito emudecera ao menos Se eu morresse amanhã!
O poema ilustra o período marcado pela obsessão pela morte, pela melancolia, pela dor dos amores não correspondidos , pela lembrança da infância. A morte é vista, nessa geração, como a única saída para o descontentamento do eu lírico.
Neste texto, o eu lírico fantasia sobre o momento de sua morte, e como seus familiares iriam se comportar diante dessa situação.
A qual escola literária e a qual escritor pertence o poema acima?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186828
Português
"É ainda mais desafiador pelo fato de haver muito mais objetos menores do que maiores. Alguns desses objetos menores, no entanto, possuem tamanho suficiente para causar danos na Terra, então ainda precisamos monitorá-los."
A forma 'los' substituiu o vocábulo 'objetos' corretamente. Identifique a alternativa, em que a forma do pronome oblíquo átono NAO substituiu corretamente o termo destacado:
A forma 'los' substituiu o vocábulo 'objetos' corretamente. Identifique a alternativa, em que a forma do pronome oblíquo átono NAO substituiu corretamente o termo destacado:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186827
Português
Em relação à classe gramatical dos substantivos, analise as afirmações a seguir:
I.'amante', 'cliente' e 'inocente' são substantivos uniformes.
II.'mestre', 'conde' e 'monge' são substantivos biformes.
III.O feminino de 'bispo' é 'episcopisa'.
IV.'aldeão' possui mais de uma forma feminina podendo ser 'aldeã' ou 'aldeoa'.
V.Os vocábulos 'aguardente', 'dinamite' e 'elipse' são substantivos femininos.
VI.'lápis', 'pires' e 'xis' possuem marca de número , sendo considerado o 's' como marca de plural.
Estão corretas:
I.'amante', 'cliente' e 'inocente' são substantivos uniformes.
II.'mestre', 'conde' e 'monge' são substantivos biformes.
III.O feminino de 'bispo' é 'episcopisa'.
IV.'aldeão' possui mais de uma forma feminina podendo ser 'aldeã' ou 'aldeoa'.
V.Os vocábulos 'aguardente', 'dinamite' e 'elipse' são substantivos femininos.
VI.'lápis', 'pires' e 'xis' possuem marca de número , sendo considerado o 's' como marca de plural.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186826
Literatura
O modernismo foi uma tendência artístico-cultural ocorrida na primeira metade do século XX.
Se manifestou em diversos campos das artes, como a pintura, escultura, arquitetura, literatura, dança e música.
A liberdade é a característica principal do movimento modernista em suas mais diferentes manifestações artísticas, tanto no Brasil, como na Europa.
"https://www.todamateria.com.br/caracteristicas-do-modernismo/)
São características do modernismo, EXCETO:
Se manifestou em diversos campos das artes, como a pintura, escultura, arquitetura, literatura, dança e música.
A liberdade é a característica principal do movimento modernista em suas mais diferentes manifestações artísticas, tanto no Brasil, como na Europa.
"https://www.todamateria.com.br/caracteristicas-do-modernismo/)
São características do modernismo, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186825
Português
No que diz respeito às regras do novo acordo ortográfico, analise as afirmativas abaixo:
I.Os vocábulos 'paraquedas', 'parabrisa' e 'mandachuva' continuarão a ser grafados sem hífen.
II.Os vocábulos 'bem-vindo', 'recém-casado' e 'bem-querer' estão hifenizados corretamente.
III.Serão hifenizados os adjetivos gentílicos derivados de nomes geográficos compostos que contenham ou não elemento de ligação como 'belo-horizontino' e 'mato-grossense-do-sul'.
IV.O acento circunflexo não é mais empregado em palavras paroxítonas que terminam em 'êem' e em 'ôo' como 'veem' e 'abençoo'.
V.São acentuadas as vogais tônicas 'i' e 'u' das palavras paroxítonas quando estas vogais estiverem precedidas de ditongo decrescente como 'feiúra' e 'bocaiúva.'
VI. Estão grafados corretamente sem hífen os vocábulos: afrodescendente, eurocêntrico.
VII.'Anti-inflamatório', 'micro-ondas' e 'eletro-ótica' são hifenizadas, pois nas formações com prefixos, emprega-se o hífen quando o 1º elemento termina por vogal igual à que inicia o 2º elemento.
Estão corretas:
I.Os vocábulos 'paraquedas', 'parabrisa' e 'mandachuva' continuarão a ser grafados sem hífen.
II.Os vocábulos 'bem-vindo', 'recém-casado' e 'bem-querer' estão hifenizados corretamente.
III.Serão hifenizados os adjetivos gentílicos derivados de nomes geográficos compostos que contenham ou não elemento de ligação como 'belo-horizontino' e 'mato-grossense-do-sul'.
IV.O acento circunflexo não é mais empregado em palavras paroxítonas que terminam em 'êem' e em 'ôo' como 'veem' e 'abençoo'.
V.São acentuadas as vogais tônicas 'i' e 'u' das palavras paroxítonas quando estas vogais estiverem precedidas de ditongo decrescente como 'feiúra' e 'bocaiúva.'
VI. Estão grafados corretamente sem hífen os vocábulos: afrodescendente, eurocêntrico.
VII.'Anti-inflamatório', 'micro-ondas' e 'eletro-ótica' são hifenizadas, pois nas formações com prefixos, emprega-se o hífen quando o 1º elemento termina por vogal igual à que inicia o 2º elemento.
Estão corretas:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186824
Português
O que são os Cinturões de Van Allen, perigosos para astronautas no espaço
Pier Jiggens, pesquisador da Agência Espacial Europeia (ESA, na sigla em inglês), especialista em radiação espacial e design de espaçonaves, comentou em um blog publicado pela ESA que ...... dois riscos para os astronautas ao atravessar os Cinturões de Van Allen.
De acordo com o cientista, os astronautas podem sofrer o que ele chamou de "efeitos determinísticos", que são causados pela exposição de baixo nível à radiação durante um longo período de tempo ou (pela exposição) de alto nível à radiação durante um curto período de tempo.
"...... distúrbios no sistema nervoso central, supressão da hematopoiese na medula óssea, catarata e outros problemas de visão, além da síndrome aguda da radiação, que ...... um risco significativo em atividades extraveiculares (EVA, na sigla em inglês, ou caminhadas espaciais)", ele disse.
Em segundo lugar, ele mencionou os chamados "efeitos estocásticos" ou doenças que os astronautas podem ou não desenvolver no futuro, como câncer.
Jiggens observou que, como os cientistas conhecem os Cinturões de Van Allen, eles podem fornecer material de proteção para as tripulações — e, se alguém for afetado, "é porque se trata de uma missão muito mal ......".
Ainda segundo o cientista, os especialistas usam diferentes materiais para proteger os astronautas, desde o próprio alumínio de que ...... as espaçonaves até plásticos, polietileno, água e, mais recentemente, lítio.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cr5n59zepngo adaptado)
Tendo em vista a concordância verbal e nominal, preencha os espaços corretamente com os vocábulos encontrados na alternativa:
Pier Jiggens, pesquisador da Agência Espacial Europeia (ESA, na sigla em inglês), especialista em radiação espacial e design de espaçonaves, comentou em um blog publicado pela ESA que ...... dois riscos para os astronautas ao atravessar os Cinturões de Van Allen.
De acordo com o cientista, os astronautas podem sofrer o que ele chamou de "efeitos determinísticos", que são causados pela exposição de baixo nível à radiação durante um longo período de tempo ou (pela exposição) de alto nível à radiação durante um curto período de tempo.
"...... distúrbios no sistema nervoso central, supressão da hematopoiese na medula óssea, catarata e outros problemas de visão, além da síndrome aguda da radiação, que ...... um risco significativo em atividades extraveiculares (EVA, na sigla em inglês, ou caminhadas espaciais)", ele disse.
Em segundo lugar, ele mencionou os chamados "efeitos estocásticos" ou doenças que os astronautas podem ou não desenvolver no futuro, como câncer.
Jiggens observou que, como os cientistas conhecem os Cinturões de Van Allen, eles podem fornecer material de proteção para as tripulações — e, se alguém for afetado, "é porque se trata de uma missão muito mal ......".
Ainda segundo o cientista, os especialistas usam diferentes materiais para proteger os astronautas, desde o próprio alumínio de que ...... as espaçonaves até plásticos, polietileno, água e, mais recentemente, lítio.
(https://www.bbc.com/portuguese/articles/cr5n59zepngo adaptado)
Tendo em vista a concordância verbal e nominal, preencha os espaços corretamente com os vocábulos encontrados na alternativa:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Bandeirante - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Bandeirante - SC - Professor de Língua Portuguesa |
Q3186823
Pedagogia
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece as diretrizes gerais para a educação no Brasil.
Em relação ao Art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:
Em relação ao Art. 3º, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:
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