Alternativa correta: D

1. Tema central da questão

Esta questão explora o conceito de deficiência intelectual conforme descrito pelo DSM-5, com ênfase nos níveis de gravidade (leve, moderado, grave e profundo) e, especificamente, nas características do domínio social para o grau leve. Este conteúdo é essencial em concursos de Psicologia, pois exige compreensão de critérios diagnósticos atuais.

2. Resumo teórico

A deficiência intelectual é caracterizada por limitação do funcionamento intelectual e do comportamento adaptativo, manifestada antes dos 18 anos. O DSM-5 subdivide o funcionamento adaptativo em três domínios: conceitual (habilidades acadêmicas e cognitivas), social (relacionamento interpessoal, comunicação) e prático (autocuidado, vida diária). O nível leve é o menos grave, com limitações, mas com maior autonomia possível. Fonte: DSM-5 (APA, 2014).

3. Justificativa da alternativa correta

Alternativa D: “Podem existir dificuldades de regulação da emoção e do comportamento de uma forma adequada à idade.”
Em casos leves, são frequentes dificuldades na regulação emocional e comportamental, prejudicando o ajuste social, mesmo que a comunicação e as relações interpessoais sejam possíveis. O indivíduo pode ter reações desproporcionais ou agir de forma inadequada para sua idade, o que é compatível com a descrição do DSM-5 para o domínio social no grau leve.

4. Análise das alternativas incorretas

Alternativa A: Indica necessidade de assistência contínua e substituição completa por terceiros, característico de deficiência intelectual grave, não leve.

Alternativa B: Enfatiza apenas habilidades recreativas com apoio, sem abordar adequadamente o quadro leve no domínio social, além de ser vago quanto às dificuldades reais encontradas.

Alternativa C: Descreve uso primário da linguagem falada, porém com complexidade muito inferior aos pares, o que remete mais a quadros moderados.

Dica para concursos: Sempre busque palavras-chave como “autonomia”, “necessidade de apoio” e “adequação à idade” para diferenciar os níveis de gravidade. Fique atento a pegadinhas que misturam os graus de dependência.

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