Questões de Concurso
Para prefeitura de são borja - rs
Foram encontradas 470 questões
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Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357442
Geografia
Um tipo de rocha sedimentar química mais comum é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357441
Geografia
É correto afirmar que a taxa de natalidade ou taxa bruta de natalidade é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357440
Geografia
Analise as assertivas abaixo sobre a Linha Internacional da Data (LID):
I. É a linha que marca o local onde começa oficialmente o dia. II. A partir dessa “linha”, o novo dia estende-se para o oeste. III. Esse movimento das horas em direção ao oeste é criado pelo giro da Terra em direção ao Leste sobre seu eixo. IV. O lado oeste da linha está um dia atrás do lado leste.
Quais estão INCORRETAS?
I. É a linha que marca o local onde começa oficialmente o dia. II. A partir dessa “linha”, o novo dia estende-se para o oeste. III. Esse movimento das horas em direção ao oeste é criado pelo giro da Terra em direção ao Leste sobre seu eixo. IV. O lado oeste da linha está um dia atrás do lado leste.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357439
Geografia
Eventos críticos de poluição do ar são produtos de vários fatores, que incluem
densidade industrial, condições climáticas e topografia da localidade. Tais eventos ocorrem geralmente
em regiões de baixas altitudes ou vales. Esses fatores convergem com a exacerbação de emissões de
gases e partículas poluentes para a “piora” aguda da qualidade do ar de determinada localidade,
afetando drasticamente a qualidade de vida e saúde da população local em curto período. Um desses
evento é conhecido como:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357438
Geografia
A importância geoestratégica da Amazônia para o Brasil há muito é destacada por
governantes, militares e diplomatas. Ocupando cerca de 60% do território brasileiro, a região
amazônica não pode ser ignorada na composição de políticas domésticas e internacionais do país.
Nesse sentido, analise as assertivas abaixo sobre o Programa Calha Norte (PCN):
I. O Projeto surgiu em 1985 com o intuito de melhorar a defesa das fronteiras amazônicas, promover a ocupação e o desenvolvimento sustentável e ordenado da região. II. Preocupado em afirmar sua presença e controle efetivos na Amazônia (visando principalmente às fronteiras do Norte do país), o Projeto concentra-se não apenas no povoamento dessa área com a inserção de migrantes, mas sobretudo no “enraizamento” da população por meio do oferecimento de infraestrutura e do desenvolvimento de projetos sociais. III. Entre as motivações internas para o surgimento do Projeto, pode ser apontada a necessidade do Estado se fazer mais presente nessa região, os problemas relacionados à extração ilegal de minérios de terras indígenas, o narcotráfico e as migrações ilegais para o Brasil. IV. O Projeto Calha Norte sofreu forte influência da doutrina da segurança nacional, pois o seu objetivo sempre partiu do cunho sociopolítico.
Quais estão corretas?
I. O Projeto surgiu em 1985 com o intuito de melhorar a defesa das fronteiras amazônicas, promover a ocupação e o desenvolvimento sustentável e ordenado da região. II. Preocupado em afirmar sua presença e controle efetivos na Amazônia (visando principalmente às fronteiras do Norte do país), o Projeto concentra-se não apenas no povoamento dessa área com a inserção de migrantes, mas sobretudo no “enraizamento” da população por meio do oferecimento de infraestrutura e do desenvolvimento de projetos sociais. III. Entre as motivações internas para o surgimento do Projeto, pode ser apontada a necessidade do Estado se fazer mais presente nessa região, os problemas relacionados à extração ilegal de minérios de terras indígenas, o narcotráfico e as migrações ilegais para o Brasil. IV. O Projeto Calha Norte sofreu forte influência da doutrina da segurança nacional, pois o seu objetivo sempre partiu do cunho sociopolítico.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357437
Geografia
Em relação ao agronegócio e à mecanização do campo, analise as assertivas abaixo
e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O processo de modernização da agricultura no Brasil teve início a partir de meados da década de 1960, com a chamada Revolução Verde. ( ) Esse novo padrão de desenvolvimento econômico imposto pelo agronegócio ocasionou a exclusão do homem do campo da geração de emprego e a diminuição da renda, entre outros. ( ) O agronegócio no Brasil é marcado por uma heterogeneidade estrutural que beneficia uma minoria e exclui uma grande quantidade de trabalhadores. ( ) O acentuado êxodo rural provocou o aumento dos postos de trabalho e de moradia, consequentemente, da melhoria e bem-estar social nas cidades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O processo de modernização da agricultura no Brasil teve início a partir de meados da década de 1960, com a chamada Revolução Verde. ( ) Esse novo padrão de desenvolvimento econômico imposto pelo agronegócio ocasionou a exclusão do homem do campo da geração de emprego e a diminuição da renda, entre outros. ( ) O agronegócio no Brasil é marcado por uma heterogeneidade estrutural que beneficia uma minoria e exclui uma grande quantidade de trabalhadores. ( ) O acentuado êxodo rural provocou o aumento dos postos de trabalho e de moradia, consequentemente, da melhoria e bem-estar social nas cidades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357436
Geografia
Em cada sub-região, é possível identificar microescalas de apreensão de uma
compreensão de fronteira-viva a partir da valorização da escala subnacional das cidades vizinhas em
cada lado das faixas de fronteira, conhecidas como ____________, já que elas revelam as
especificidades dos principais pontos fixos que abrem passagem a uma dinâmica de fluxo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357435
Geografia
Há cerca de meio século, ocorre um processo de recomposição (e substituição) social,
verificado no espaço urbano, ligado muitas vezes a ações de reabilitação urbana das habitações nos
centros antigos das cidades, mediante investimentos, quer públicos quer privados. Por definição, esse
processo de ______________ passou, assim, a designar o movimento de chegada de grupos de
estatuto socioeconômico mais __________, geralmente jovens, a áreas centrais desvalorizadas da
cidade.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357434
Geografia
Para o geógrafo Carlos Walter Porto Gonçalves (1993), o conceito de natureza não é
natural, pois constitui:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia |
Q1357433
Geografia
Analise o mapa da Figura 1 abaixo, que representa uma área da França, em que é
possível observar algumas cidades em destaque, e as seguintes assertivas:
I. A escala numérica desse cartograma é de 1:3.300000, aproximadamente. II. A distância de Paris a Lyon é de aproximadamente 1.000 km. III. A escala atual permite observar as cidades com bastante detalhe. IV. Quanto maior a escala, menor o detalhe do mapa.
Quais estão corretas?
I. A escala numérica desse cartograma é de 1:3.300000, aproximadamente. II. A distância de Paris a Lyon é de aproximadamente 1.000 km. III. A escala atual permite observar as cidades com bastante detalhe. IV. Quanto maior a escala, menor o detalhe do mapa.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357432
Pedagogia
Segundo Perrenoud, o ofício de professor está se transformando: trabalho em equipe
e por projetos, autonomia e responsabilidades crescentes, pedagogias diferenciadas, centralização
sobre os dispositivos e as situações de aprendizagem. Com isso, ele elenca competências que devem
ser desenvolvidas pelos professores ao longo de sua carreira, quais sejam:
I. Administrar a progressão das aprendizagens. II. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho. III. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.
Quais estão corretas?
I. Administrar a progressão das aprendizagens. II. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho. III. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357431
Pedagogia
De acordo com Luckesi, analise as características abaixo quanto ao processo de
avaliação realizado atualmente:
Na maioria das escolas, a ação do professor é limitada a transmitir e corrigir. O processo educativo se desenvolve em momentos estanques, sem elos de continuidade, desconectados em termos de progressão na construção do conhecimento. Tem por finalidade verificar o nível de desempenho do educando em determinado conteúdo e classificá-lo em termos de aprovação ou reprovação, por conceitos, notas ou algo semelhante. Todas as atividades escolares se voltam para um treinamento em solucionar questões de provas para preparar os alunos para o vestibular.
As características apresentadas referem-se a uma avaliação baseada em uma pedagogia:
Na maioria das escolas, a ação do professor é limitada a transmitir e corrigir. O processo educativo se desenvolve em momentos estanques, sem elos de continuidade, desconectados em termos de progressão na construção do conhecimento. Tem por finalidade verificar o nível de desempenho do educando em determinado conteúdo e classificá-lo em termos de aprovação ou reprovação, por conceitos, notas ou algo semelhante. Todas as atividades escolares se voltam para um treinamento em solucionar questões de provas para preparar os alunos para o vestibular.
As características apresentadas referem-se a uma avaliação baseada em uma pedagogia:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357430
Pedagogia
Segundo Libâneo, o _________________________é um documento mais global;
expressa orientações gerais que sintetizam, de um lado, as ligações da escola com o sistema escolar
mais amplo e, de outro, as ligações do projeto pedagógico da escola com os planos de ensino
propriamente ditos, enquanto que o ___________________________ é a previsão do
desenvolvimento do conteúdo para uma aula ou conjunto de aulas e tem um caráter específico.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357429
Pedagogia
De acordo com Veiga, em geral, nossas instituições têm sido orientadas a organizar
o currículo de forma:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357428
Pedagogia
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos processos que compõem uma
metodologia de construção coletiva do conhecimento escolar (currículo), de acordo com Veiga.
( ) Currículo é uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive. ( ) A transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos. ( ) As formas de assimilar esses conhecimentos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Currículo é uma construção social do conhecimento, pressupondo a sistematização dos meios para que esta construção se efetive. ( ) A transmissão dos conhecimentos historicamente produzidos. ( ) As formas de assimilar esses conhecimentos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357427
Pedagogia
Segundo Veiga, sobre a construção/elaboração de um projeto, analise as
características abaixo:
Estrutura organizacional. Currículo. As finalidades da escola. Avaliação. O tempo escolar. Essas características definem o projeto:
Estrutura organizacional. Currículo. As finalidades da escola. Avaliação. O tempo escolar. Essas características definem o projeto:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357426
Pedagogia
Quanto às tendências pedagógicas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Renovada não diretiva. 2. Tecnicista. 3. Crítico-social dos conteúdos. 4. Libertária.
Coluna 2 ( ) A escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sociais. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções. ( ) Há uma maior preocupação com o desenvolvimento da personalidade do aluno, com o autoconhecimento e com a realização pessoal. Os conteúdos escolares passam a ter significação pessoal, indo ao encontro dos interesses e motivação do aluno. São incluídas atividades de sensibilidade, expressão e comunicação interpessoal, acentuando-se a importância dos trabalhos em grupos. ( ) A escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento científico e universal, tornando-se uma arma importante de luta. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade. ( ) Enfatiza a profissionalização e modela o indivíduo para integrá-lo ao modelo social vigente. Os conteúdos que ganham destaque são os objetivos e neutros. O professor administra os procedimentos didáticos, enquanto o aluno recebe as informações. O educador tem uma relação profissional e interpessoal com o aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1 1. Renovada não diretiva. 2. Tecnicista. 3. Crítico-social dos conteúdos. 4. Libertária.
Coluna 2 ( ) A escola propicia práticas democráticas, pois acredita que a consciência política resulta em conquistas sociais. Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja metodologia está relacionada com a vivência grupal. O professor torna-se um orientador do grupo sem impor suas ideias e convicções. ( ) Há uma maior preocupação com o desenvolvimento da personalidade do aluno, com o autoconhecimento e com a realização pessoal. Os conteúdos escolares passam a ter significação pessoal, indo ao encontro dos interesses e motivação do aluno. São incluídas atividades de sensibilidade, expressão e comunicação interpessoal, acentuando-se a importância dos trabalhos em grupos. ( ) A escola tem a tarefa de garantir a apropriação crítica do conhecimento científico e universal, tornando-se uma arma importante de luta. A classe trabalhadora deve apropriar-se do saber. Adota o método dialético, esse que é visto como o responsável pelo confronto entre as experiências pessoais e o conteúdo transmitido na escola. O educando participa com suas experiências e o professor com sua visão da realidade. ( ) Enfatiza a profissionalização e modela o indivíduo para integrá-lo ao modelo social vigente. Os conteúdos que ganham destaque são os objetivos e neutros. O professor administra os procedimentos didáticos, enquanto o aluno recebe as informações. O educador tem uma relação profissional e interpessoal com o aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357425
Pedagogia
De acordo com Mittler, a escola inclusiva deve atender ____________________ do
seu alunado e buscar respostas individuais para as necessidades especiais individuais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357424
Pedagogia
Segundo Demo, sendo a aprendizagem “dinâmica reconstrutiva” que ocorre de dentro
para fora, não é a realidade externa que simplesmente se impõe ao sujeito, mas é ele que, no processo
de aprendizagem, a capta de modo:
I. Reconstrutivo. II. Interpretativo. III. Hermenêutico.
Quais estão corretas?
I. Reconstrutivo. II. Interpretativo. III. Hermenêutico.
Quais estão corretas?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de São Borja - RS
Provas:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Geografia
|
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - História |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor - Matemática |
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de São Borja - RS - Professor de Português/Inglês |
Q1357423
Pedagogia
Segundo Mittler, atualmente, a inclusão é tema de muitos debates tanto no contexto
social como no escolar. A ideia que se tem de inclusão é a de fazer parte, inserir-se numa totalidade.
Nesse sentido, a inclusão, na perspectiva educacional, significa que as escolas devem possibilitar o
acesso de todas as crianças aos meios regulares de ensino sem que haja barreiras de participação dos
alunos no processo de ensino e aprendizagem. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro,
ou F, se falso, em relação à inclusão.
( ) Não diz respeito a colocar as crianças nas escolas regulares, mas a mudar as escolas para torná-las mais responsivas às necessidades de todas as crianças. ( ) Diz respeito a ajudar todos os professores a aceitarem a responsabilidade quanto à aprendizagem de todas as crianças nas suas escolas. ( ) Diz respeito a preparar os professores para ensinarem aquelas crianças que estão atual e correntemente excluídas das escolas por qualquer razão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Não diz respeito a colocar as crianças nas escolas regulares, mas a mudar as escolas para torná-las mais responsivas às necessidades de todas as crianças. ( ) Diz respeito a ajudar todos os professores a aceitarem a responsabilidade quanto à aprendizagem de todas as crianças nas suas escolas. ( ) Diz respeito a preparar os professores para ensinarem aquelas crianças que estão atual e correntemente excluídas das escolas por qualquer razão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
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