Questões de Concurso Para prefeitura de parnaguá - pi

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Q3801371
Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801371 Libras
O letramento em língua portuguesa escrita por estudantes surdos, em uma perspectiva bilíngue, deve ser concebido como um processo que se inicia a partir da fluência em Libras, utilizando esta como língua de instrução e ponte de acesso ao português, reconhecendo as especificidades cognitivas e linguísticas da comunidade surda e evitando a mera transposição de metodologias aplicadas a ouvintes. 
Alternativas
Q3801370
Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801370 Libras
Situação hipotética: Uma instituição de ensino superior implementa um curso de Libras para ouvintes, utilizando uma metodologia que privilegia a tradução direta de frases do Português para Libras, com foco na correspondência um-para-um dos vocábulos. Assertiva: Esta prática é eficaz para a aquisição da Libras como L2, pois reforça o bilinguismo aditivo e a compreensão das estruturas gramaticais das línguas em contato.
Alternativas
Q3801369
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Iconicidade e Arbitrariedade nas Línguas de Sinais , Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801369 Libras
A formação de sinais em Libras, diferentemente das línguas orais que utilizam processos morfológicos de derivação e composição, baseia-se primordialmente na iconicidade e na arbitraridade, sendo a iconicidade um fator limitante para a expansão lexical da língua.
Alternativas
Q3801368
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Fonológicos - configuração de mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, traços não manuais, traços distintivos da Libras , Iconicidade e Arbitrariedade nas Línguas de Sinais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801368 Libras
As expressões não manuais (ENMs), no contexto da Libras, possuem funções exclusivamente pragmáticas, modulando entonação e ênfase expressiva, sem que lhes seja atribuída qualquer função fonológica ou sintática, distinguindo-as marcadamente dos parâmetros manuais da língua.
Alternativas
Q3801367
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Morfológicos - derivação, flexão e incorporação em língua de sinais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801367 Libras
Na morfologia da Libras, os classificadores, que são elementos gramaticais que descrevem a forma, tamanho, localização ou movimento de entidades, constituem uma particularidade sem equivalência direta nas línguas orais-auditivas, evidenciando uma sintaxe espacial idiossincrática e semanticamente rica. 
Alternativas
Q3801366
Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801366 Libras
A Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) ao instituir a acessibilidade como direito fundamental, revogou implicitamente a Lei nº 10.436/2002 e o Decreto nº 5.626/2005, uma vez que sua abrangência é universal e não necessita de legislações específicas para a comunidade surda.
Alternativas
Q3801365
Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801365 Libras
Situação hipotética: Um professor de Libras elabora um material didático para o ensino da Libras como L2 para ouvintes, focando majoritariamente em glossários de sinais isolados, sem contexto frasal ou comunicativo. Assertiva: Essa abordagem didático-metodológica é plenamente alinhada às diretrizes atuais para o ensino de línguas, pois prioriza a memorização vocabular, fundamental para a construção de fluência.
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Q3801364
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Fonológicos - configuração de mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, traços não manuais, traços distintivos da Libras ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801364 Libras
A variação linguística em Libras, observável em parâmetros como configuração de mão, ponto de articulação e movimento, é um fenômeno que reflete exclusivamente diferenças regionais no Brasil, não abrangendo influências geracionais, sociais ou de contato com outras línguas de sinais.
Alternativas
Q3801363
Libras Educação dos Surdos , Cultura e Comunidade Surdas ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801363 Libras
Os movimentos associativos da comunidade surda, no Brasil, historicamente, consolidaram a demanda por uma educação que prioriza a oralização e a integração de alunos surdos em escolas comuns sem o suporte de Libras, alinhando-se à perspectiva clínico-patológica da surdez que dominou o século XIX.
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Q3801362
Libras Educação dos Surdos , Legislação e Surdez ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Libras |
Q3801362 Libras
A perspectiva bilíngue na educação de surdos, preconizada pelo Decreto Federal nº 5.626/2005, ao defender a Libras como primeira língua e o Português escrito como segunda língua, implica, necessariamente, na negação do acesso à modalidade oral da língua portuguesa aos estudantes surdos em contextos de ensino formal, visando a preservação da identidade surda.
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Q3801361
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801361 Inglês
A concepção de ensino-aprendizagem de Língua Estrangeira como um processo meramente reprodutivo, onde o aluno memoriza regras gramaticais e vocabulário isolados para aplicá-los em exercícios descontextualizados, é a mais coerente com a abordagem direta, que se preocupa principalmente com a precisão formal. Tal concepção, ao desconsiderar a dimensão significativa e comunicativa da linguagem, prepara adequadamente o estudante para exames de proficiência que focam na correção sintática e morfológica.
Alternativas
Q3801360
Inglês Pronomes | Pronouns , Pronome relativo | Relative clauses ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801360 Inglês
As 'Relative Clauses' (orações relativas) em inglês, introduzidas por pronomes como 'who', 'which', 'that', servem essencialmente para adicionar informações descritivas aos substantivos ou pronomes que modificam. A distinção entre 'defining relative clauses' e 'non-defining relative clauses', marcada pela presença ou ausência de vírgulas, é crucial por alterar o sentido da frase, pois a primeira é indispensável para identificar o referente, enquanto a segunda oferece informação adicional que pode ser omitida sem prejuízo à identificação do antecedente. 
Alternativas
Q3801359
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801359 Inglês
Situação hipotética: Uma professora de inglês propõe uma atividade em que os alunos devem comparar e contrastar a culinária brasileira e a britânica, utilizando vocabulário específico e expressões idiomáticas. Assertiva: Essa atividade promove não apenas o desenvolvimento de habilidades linguísticas, mas também a interculturalidade, ao permitir que os alunos reflitam sobre suas próprias identidades culturais e as de outros povos, combatendo estereótipos e fomentando o respeito à diversidade, integrando, assim, elementos cognitivos e socioafetivos do processo de aprendizagem.
Alternativas
Q3801358
Pedagogia Planejamento Educacional , Elaboração do Planejamento de Ensino ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801358 Pedagogia
No contexto do planejamento educacional contemporâneo, um currículo bem elaborado deve ser visto como um instrumento rígido, focado na transmissão de conteúdos pré-definidos e na preparação dos estudantes para avaliações externas. A flexibilidade curricular e a abertura para a inclusão de temas emergentes ou especificidades regionais são consideradas desvantagens, pois podem comprometer a padronização e a equidade no acesso ao conhecimento essencial.
Alternativas
Q3801357
Inglês Determinantes e quantificadores | Determiners and quantifiers , Análise sintática | Syntax Parsing ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801357 Inglês
A escolha de um 'determiner' em inglês, como 'a', 'an', 'the', 'some', 'any', 'my', 'this', é uma decisão puramente sintática que precede o substantivo, e não possui implicância semântica ou pragmática profunda. Sua função consiste apenas em indicar se o substantivo é definido ou indefinido, singular ou plural, sem contribuir para a construção de sentidos complexos ou para a coesão textual além da referência básica.
Alternativas
Q3801356
Pedagogia Legislação da Educação , Normas Constitucionais do Direito à Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801356 Pedagogia
A Constituição Federal de 1988, ao abordar os Direitos e Garantias Fundamentais (Art. 5º a 17), assegura princípios como a liberdade de expressão e o respeito à vida privada. Contudo, essa seção não estabelece uma relação direta com o ensino de Língua Estrangeira, uma vez que as garantias individuais ali previstas se aplicam ao exercício de direitos fundamentais mais amplos, sem descer ao detalhe da estrutura curricular ou das competências linguísticas a serem desenvolvidas na educação básica. 
Alternativas
Q3801355
Inglês Verbos | Verbs ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801355 Inglês
Situação hipotética: Em uma aula de revisão gramatical, o professor apresenta exemplos de 'VerbTenses' em inglês, incluindo 'Past Perfect Continuous' ('She had been working on the project for months before she finally finished it'). Assertiva: A correta aplicação e compreensão deste tempo verbal exigem do aluno a capacidade de identificar uma ação que começou no passado e continuou por um período até um outro ponto no passado, e que essa ação teve duração e, por vezes, um resultado visível nesse segundo ponto. Tal raciocínio não se restringe à conjugação de verbos, mas envolve a interpretação de sequências temporais complexas e a contextualização de eventos passados de forma interdependente.
Alternativas
Q3801354
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801354 Inglês
A aquisição e o desenvolvimento das quatro habilidades comunicativas (compreensão e produção oral, compreensão e produção escrita) no ensino de Língua Estrangeira ocorrem de maneira linear e sequencial, sendo a compreensão oral a primeira a ser plenamente desenvolvida antes que as demais possam ser eficazmente trabalhadas. Essa progressão garante um alicerce sólido para o aprendizado, pois a decodificação auditiva precede logicamente a capacidade de expressão e escrita em qualquer modelo de aquisição de linguagem.
Alternativas
Q3801353
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801353 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma escola, elemento fundamental do planejamento educacional, deve ser um documento estático e inflexível, elaborado por especialistas da Secretaria de Educação e entregue à comunidade escolar para execução dos planos. Sua função precípua é a de padronizar as práticas pedagógicas e garantir o alinhamento com as diretrizes governamentais, minimizando a participação da comunidade escolar em sua concepção, a fim de evitar desvios ideológicos.
Alternativas
Q3801352
Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações , Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira
Ano: 2025 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Parnaguá - PI Prova: Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Inglês |
Q3801352 Pedagogia
A LDBN nº 9.394/96, ao tratar da educação básica, estabelece que o ensino de uma língua estrangeira moderna é componente curricular obrigatório do ensino fundamental a partir do 6º ano, com a possibilidade de oferta de uma segunda língua estrangeira. Essa determinação, no entanto, é flexibilizada pela autonomia dos sistemas de ensino e das escolas, que podem optar por não oferecer o ensino de LEM caso haja escassez de recursos humanos qualificados, sem que isso configure descumprimento legal.
Alternativas
Respostas
141: C
142: E
143: E
144: E
145: C
146: E
147: E
148: E
149: E
150: E
151: E
152: C
153: C
154: E
155: E
156: E
157: C
158: E
159: E
160: E
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