Questões de Concurso para Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR

Q3536382

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536382 Pedagogia

A “sequência didática de gêneros textuais” (doravante SD) é uma modalidade organizativa proposta para o ensino da língua materna que, em linhas gerais, significa, de acordo com Dolz, Noverraz e Schneuwly (2004, p. 97), “um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito.” Esse dispositivo didático, conforme defendem os autores, ajuda o aluno no domínio de um determinado gênero textual, adequando-se a uma situação comunicativa, com oportunidade de novas práticas de linguagem.

Disponível em: https://www2.ifrn.edu.br/ojs/index.php/HOLOS/article/view/6664/pdf.

A sequência didática (SD) e o trabalho com gêneros textuais:

A

são essenciais na alfabetização, pois contribuem, desde o momento em que o aluno começa a escrever seus primeiros textos, para que o professor possa acompanhar e intervir nesse processo de forma mais assertiva.

B

exigem, por serem dispositivos didáticos, rigor e a definição de uma sequência que não deve ser alterada, tendo em vista que as etapas correspondem a objetivos específicos definidos inicialmente.

C

tornam o processo de ensino-aprendizagem sequencial e permitem um processo de avaliação da aprendizagem baseado na comparação entre os estudantes.

D

implicam um ponto de chegada definido a priori, tendo em vista que a aprendizagem da leitura, da escrita e da interpretação é um processo baseado em estágios.

E

têm caráter disciplinar, pois sua finalidade é o processo de alfabetização e o trabalho com os gêneros textuais e orais, no campo da língua portuguesa.

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Q3536381

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536381 Pedagogia

Qual é a concepção que pauta o Referencial Curricular Municipal – Matriz dos Saberes?

A

Cidade Educadora.

B

Educação Integralizada em Contexto.

C

Educação Integral no e com o Território.

D

Territórios Infantis.

E

Espaços Educativos nos Territórios.

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Q3536380

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536380 Pedagogia

Quanto ao Projeto Político-Pedagógico (PPP) e ao Plano de Trabalho, assinale a alternativa correta.

A

A proposta pedagógica ou o projeto pedagógico relaciona-se à organização do trabalho pedagógico de cada turma.

B

O plano de trabalho está ligado à organização didática da aula e a outras atividades pedagógicas.

C

Construir, executar e avaliar o PPP é tarefa da Secretaria Municipal de Educação, por meio de sua equipe técnica.

D

O PPP contempla, em suas reflexões, a questão da educação em suas dimensões hierárquicas: a formal ou técnica, a social e a política.

E

O PPP apresenta as linhas gerais de organização do trabalho pedagógico da rede de ensino.

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Q3536379

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536379 Pedagogia

Quanto às metodologias e estratégias didático-pedagógicas, assinale a alternativa correta.

A

Observar, levantar hipóteses, experimentar e sistematizar são elementos metodológicos.

B

Assembleias, debates, apresentações e argumentação são múltiplas linguagens.

C

Jogos, brinquedos, brincadeiras e literatura situam-se no campo da gestão.

D

Os agrupamentos são constituídos pelos tempos e espaços de aprendizagem.

E

A ludicidade diz respeito à metodologia de trabalho pedagógico.

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Q3536378

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536378 Pedagogia

O Currículo Municipal de Almirante Tamandaré para o Ensino Fundamental Anos Iniciais – 1.º ao 5.º ano – constitui-se por cinco áreas do conhecimento. Quais são essas áreas?

A

Ciências, história, geografia, matemática e língua portuguesa.

B

Artes, ciências naturais, ciências sociais, ciências exatas e leitura e escrita.

C

Literacia, alfabetização matemática, meio ambiente, meio social e artes.

D

Ciências humanas, ciências sociais, matemática, língua portuguesa e artes.

E

Linguagens, matemática, ciências naturais, ciências humanas e ensino religioso.

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Q3536377

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536377 Pedagogia

Quanto às concepções de criança e infância, assinale a alternativa correta.

A

A criança se resume a ser alguém que não é, mas que se tornará (adulto, no dia em que deixar de ser criança).

B

A infância é uma categoria concreta, o tempo biológico da vida das crianças.

C

As crianças brincam, isso é o que as caracteriza.

D

A ideia de infância moderna foi universalizada com base em um padrão de criança pobre.

E

A ideia de infância surgiu no contexto histórico e social da Antiguidade, com a redução dos índices de mortalidade infantil.

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Q3536376

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536376 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta os princípios que orientam as políticas educativas e as ações pedagógicas dos sistemas de ensino e das escolas.

A

Éticos, Políticos e Estéticos.

B

Filosóficos, Sociológicos e Históricos.

C

Humanidade, Imparcialidade e Neutralidade.

D

Liberdade, Igualdade e Fraternidade.

E

Justiça, Equidade e Solidariedade.

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Q3536375

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536375 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Quanto ao Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase), assinale a alternativa correta.

A

Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão implementar o Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo em até 5 anos, a contar da sua aprovação.

B

Excepcionalmente, é autorizada a edificação de unidades socioeducacionais em espaços contíguos, anexos, ou de qualquer outra forma integrados a estabelecimentos penais.

C

Os Planos de Atendimento Socioeducativo deverão, obrigatoriamente, prever ações articuladas, para os adolescentes atendidos, nas áreas de educação, saúde, assistência social, cultura, capacitação para o trabalho e esporte.

D

Entre os seus objetivos, está a desresponsabilização do adolescente quanto às consequências lesivas do ato infracional, sempre que possível incentivando sua reparação.

E

Ao Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda) compete implementar, em parceria com os entes federados, o Plano Nacional de Atendimento Socioeducativo.

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Q3536374

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536374 Pedagogia

A Lei n.º 11.645/2008 inclui no currículo a temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”. A respeito do assunto, assinale a alternativa correta.

A

O estudo da história e da cultura afro-brasileira e indígena abrange desde a Educação Infantil até o Ensino Superior.

B

Os conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar.

C

A Educação Escolar Indígena e a Educação Quilombola devem estruturar seu currículo com base nessa lei.

D

“História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” constituirá currículo próprio, situando-se na parte diversificada da Base Nacional Comum.

E

O ensino da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena” é facultativo nos estabelecimentos da rede de ensino privada.

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Q3536373

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536373 Pedagogia

Quanto à organização curricular da Educação Básica de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9394/1996), assinale a alternativa correta.

A

O ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá componente curricular facultativo da Educação Básica.

B

A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular facultativo, de acordo com proposta pedagógica de cada escola.

C

A língua inglesa deve ser ofertada a partir do 1.º ano do Ensino Fundamental, complementada por uma segunda língua estrangeira a partir do 6.º ano do Ensino Fundamental.

D

Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança, o adolescente e a mulher serão incluídos, como temas transversais, nos currículos.

E

A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo sua prática também obrigatória ao aluno.

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Q3536372

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536372 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) define que os direitos de crianças e adolescentes devem ser efetivados com prioridade absoluta. A garantia de prioridade compreende:

A

prioridade condicionada aos recursos e insumos disponíveis.

B

processo de definição da prioridade realizado por uma equipe multidisciplinar.

C

aplicação de critérios de priorização para atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.

D

diferenciação sobre a priorização da proteção no âmbito das categorias geracionais infância e adolescência.

E

primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.

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Q3536371

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536371 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta o conceito de acessibilidade.

A

Possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias.

B

Concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva.

C

Produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.

D

Componentes de obras de urbanização, tais como os referentes a pavimentação, saneamento, encanamento para esgotos, distribuição de energia elétrica e de gás, iluminação pública, paisagismo, serviços de comunicação e de abastecimento e distribuição de água.

E

Conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoquem alterações substanciais nesses elementos.

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Q3536370

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536370 Pedagogia

Quanto à educação escolar do campo, assinale a alternativa correta.

A

As escolas do campo e as turmas anexas deverão elaborar seu Projeto Político-Pedagógico, na forma estabelecida pelos conselhos estaduais e municipais de Educação.

B

A formação de professores e professoras deverá ser feita anteriormente à inserção e à atuação profissional na escola do campo.

C

Os recursos didáticos, pedagógicos, tecnológicos, culturais e literários destinados à educação do campo devem assegurar os mesmos conteúdos da educação no contexto urbano.

D

As despesas da União com a política de educação do campo e com o PRONERA respeitarão o percentual de 25% dos recursos destinados à Educação Básica.

E

Os entes federados garantirão a alimentação escolar dos alunos de acordo com os hábitos alimentares do contexto socioeconômico-cultural-tradicional predominante em que a escola está inserida.

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Q3536369

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536369 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) abarca um conjunto de direitos a serem assegurados às crianças e adolescentes. Entre os aspectos destacados em um dos direitos, estão brincar, praticar esportes e divertir-se. Esses aspectos estão relacionados ao direito à/ao:

A

respeito.

B

liberdade.

C

proteção.

D

educação.

E

assistência.

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Q3536368

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) |

Q3536368 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (PNE, Lei n.º 13.005/2014) apresenta metas e estratégias para a Educação e tem vigência de 10 anos. Uma das metas do PNE 2014-2024 é:

A

universalizar a Educação Infantil até o ano de 2016, 2.º ano de vigência do PNE.

B

alfabetizar todas as crianças até, no máximo, o final do 2.º ano do Ensino Fundamental.

C

oferecer educação em tempo integral em no mínimo 50% das escolas públicas, de forma a atender pelo menos 25% dos alunos da Educação Básica.

D

formar, em nível de pós-graduação, 70% dos professores da Educação Básica até o último ano de vigência desse PNE e exigir de todos os profissionais da Educação Básica formação continuada.

E

ampliar o investimento público em Educação de forma a atingir, no mínimo, o patamar de 5% do Produto Interno Bruto (PIB) do país no 5.º ano de vigência dessa lei e, no mínimo, o equivalente a 7% do PIB ao final do decênio.

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Q3536366

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Provas: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) | NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Educação Infantil) |

Q3536366 Legislação Municipal

Assinale a alternativa ALHEIA ao escopo da competência municipal de Almirante Tamandaré, considerando a Lei Orgânica do Município e a Constituição da República.

A

Aplicar as rendas provenientes de tributos instituídos e arrecadados por si.

B

Legislar sobre custas dos serviços forenses.

C

Promover a cultura e a recreação.

D

Criar, organizar e suprimir distritos, conforme limitações.

E

Realizar programas de apoio às práticas desportivas.

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Q3536364

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Provas: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) | NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Educação Infantil) |

Q3536364 Legislação Municipal

Com base na Lei Orgânica do Município de Almirante Tamandaré, assinale a alternativa correta quanto à política econômica do município.

A

A atuação do Município na zona rural terá como um dos principais objetivos oferecer meios para assegurar, ao pequeno produtor e trabalhador rural, condições de trabalho e de mercado para os produtos, a rentabilidade dos empreendimentos e a melhoria do padrão de vida da família rural.

B

A realização de investimentos para formar e manter a infraestrutura básica municipal capaz de atrair, apoiar ou incentivar o desenvolvimento de atividades produtivas, seja diretamente ou delegando ao setor privado para esse fim, é de responsabilidade do Estado.

C

O Plano Diretor, elaborado pelo Conselho de Desenvolvimento, integrando as ações dos organismos que atuam nas áreas urbana e rural do Município, formulará a política agrícola a ser adotada para consecução dos objetivos municipais na zona rural.

D

O Município deverá consorciar-se com outras municipalidades vizinhas, com vistas ao desenvolvimento de atividades econômicas de interesse comum, bem como integrar-se a programas de desenvolvimento regional que estejam a cargo de outras esferas de governo.

E

O Município, em caráter precário e por prazo indefinido, em ato da Câmara Municipal, permitirá que as microempresas se estabeleçam na residência de seus titulares, desde que não prejudiquem as normas ambientais de segurança, de silêncio, de trânsito e de saúde pública.

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Q3536356

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Provas: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Anos Iniciais) | NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Professor de Educação Básica (Educação Infantil) |

Q3536356 Português

Considere a seguinte tira:

Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://cartum.folha.uol.com.br/quadrinhos/2023/11/06/bicudinho-caco-galhardo.shtml.

A expressão “joga conversa fora”, destacada no último quadro:

1. está sendo usada fora do contexto literal.

2. marca a quebra de expectativa da personagem que a verbaliza.

3. faz um trocadilho com os elementos não verbais do penúltimo quadro.

4. reforça a ideia de que a personagem queria apenas uma conversa corriqueira conforme a fala do primeiro quadro.

Considerando os elementos verbais e não verbais da tira, assinale a alternativa correta.

A

Somente a afirmativa 1 é verdadeira.

B

Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.

C

Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.

D

Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.

E

As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.

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Q3512035

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Engenheiro Civil |

Q3512035 Engenharia Civil

Sobre a vistoria cautelar de vizinhança, assinale a alternativa correta.

A

Os aspectos do projeto da obra independem da vistoria cautelar de vizinhança.

B

Apenas as grandes obras podem realizar a vistoria cautelar de vizinhança, dado o grande impacto proporcionado pela obra.

C

A vistoria cautelar de vizinhança pode ser realizada durante a realização da obra, para acompanhamento do impacto da obra nos vizinhos.

D

A padronização do raio de influência da vistoria cautelar da vizinhança vai depender da área da obra.

E

A vistoria cautelar de vizinhança resguarda interesses para as propriedades vizinhas à obra, e os documentos referentes à vistoria devem ser visados pelos interessados;

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Q3512034

Ano: 2024 Banca: NC-UFPR Órgão: Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR Prova: NC-UFPR - 2024 - Prefeitura de Almirante Tamandaré - PR - Engenheiro Civil |

Q3512034 Engenharia Civil

Sobre a gestão da qualidade na aquisição de materiais para obra, assinale a alternativa correta.

A

Nas normas da ABNT voltadas às especificações de materiais e componentes, já está incluso o controle de recepção por inspeção de amostragem, e as empresas que não queiram utilizar os planos de amostragem definidos podem elaborar os próprios planos de acordo com a NBR 5426 – Planos de amostragem e procedimentos de inspeção por atributos.

B

O material adquirido e entregue na obra passa pelo controle de recebimento, e a partir desse momento a melhor condução é que o material seja destinado à responsabilidade da equipe que fará uso dele.

C

A gestão da qualidade na aquisição de materiais é composta pelas especificações técnicas para a compra de materiais e pelo controle do recebimento em obra; entretanto, o estudo do armazenamento do material é realizado posteriormente, pela equipe do canteiro de obras.

D

A redução de custos gerada pela má qualidade de materiais e fornecedores depende exclusivamente do controle e recebimento dos materiais na obra.

E

A gestão da qualidade na aquisição de materiais tem caráter multifuncional, o que possibilita o trabalho integrado dos setores de suprimentos, diferentemente dos setores de projeto, que são independentes e devem ser atendidos na aquisição dos materiais.

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