Questões de Concurso Para prefeitura de são josé de piranhas - pb

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Q3127010 Farmácia
O acompanhamento farmacoterapêutico é uma prática farmacêutica em que o profissional habilitado tem uma interação direta com o paciente, visando ao sucesso da farmacoterapia, bem como à melhoria da sua qualidade de vida.
Acerca dos métodos de acompanhamento farmacoterapêuticos, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3127009 Farmácia
Durante o exercício da profissão farmacêutica, o profissional deve estar familiarizado com algumas definições universais bastante utilizadas nas Resoluções e outros documentos técnicos. Levando-se isto em consideração, verifique as definições a seguir e avalie-as.

I- Base galênica: preparação composta de mais de uma matéria-prima, com fórmula definida, destinada a ser utilizada como veículo/excipiente de preparações farmacêuticas.

II- Embalagem primária: acondicionamento que está em contato direto com o produto e que pode se constituir em recipiente, envoltório ou qualquer outra forma de proteção, removível ou não, destinado a envasar ou manter, cobrir ou empacotar matérias-primas, produtos semi-elaborados ou produtos acabados.

III- Embalagem secundária: a que protege a embalagem primária para o transporte, armazenamento, distribuição e dispensação.

IV- Fracionamento: procedimento que integra a dispensação de medicamentos na forma fracionada efetuado sob a supervisão e responsabilidade de profissional farmacêutico habilitado, para atender à prescrição ou ao tratamento correspondente nos casos de medicamentos isentos de prescrição, caracterizado pela subdivisão de um medicamento em frações individualizadas, a partir de sua embalagem original, com rompimento da embalagem primária, mantendo seus dados de identificação.

V- Preparação magistral: é aquela preparada na farmácia, a partir de uma prescrição de profissional habilitado, destinada a um paciente individualizado, e que estabeleça em detalhes sua composição, forma farmacêutica, posologia e modo de usar.



É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3127008 Farmácia
A busca pela qualidade total requer um domínio amplo de cada fase do processo produtivo, que pode ser obtida através da ferramenta de validação, indispensável na obtenção de produtos do setor farmacêutico, cujos requisitos de qualidade são fundamentais (Gil, 2010.)
Fonte: GIL, E.S. Controle físico-químico de qualidade de medicamentos. São Paulo; Pharmabooks; 3º. ed; 2010.Adaptado.

Acerca da Validação de Processos, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3127007 Farmácia
De acordo com o preâmbulo do Código de Ética Farmacêutica: “O farmacêutico é um profissional da saúde, cumprindo-lhe executar todas as atividades inerentes ao âmbito profissional farmacêutico, de modo a contribuir para a salvaguarda da saúde e, ainda, todas as ações de educação dirigidas à coletividade na promoção da saúde” (Brasil, 2014).
Fonte: BRASIL, Conselho Federal de Farmácia. Resolução CFF nº 596, de 21 de fevereiro de 2014.
A ética farmacêutica rege a conduta operacional dos profissionais farmacêuticos. No que tange aos deveres e direitos dos profissionais farmacêuticos ditados pelo Código de Ética da profissão, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3127006 Farmácia
O conceito de qualidade de um medicamento vai além dos aspectos técnicos essenciais. Fatores relacionados tanto ao medicamento quanto ao indivíduo podem influenciar a biodisponibilidade desejada.

Levando-se em consideração os aspectos biofarmacotécnicos relacionados aos medicamentos, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3127005 Pedagogia
Sobre o papel da musicalização na Educação Infantil, é CORRETO o que se afirmar que: 
Alternativas
Q3127004 Pedagogia
Sobre as múltiplas linguagens na infância, analise as asserções a seguir.

I- As múltiplas linguagens infantis são desenvolvidas em contextos formais de aprendizagem, como atividades dirigidas, pois o brincar ou as interações sociais cotidianas são secundárias para serem desenvolvidas pelo cuidador de creche.
II- A criação de um ambiente seguro e afetivo pelo cuidador de creche é essencial para que a criança desenvolva confiança em suas interações e se expresse por meio de linguagens verbais e não-verbais.
III- O papel do cuidador de creche é garantir a segurança física das crianças, sendo desnecessário incentivar ou mediar formas de comunicação ou expressão enquanto múltiplas linguagens infantis.
IV- O cuidador de creche desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das múltiplas linguagens infantis, incentivando a criança a explorar diferentes formas de expressão, como gestos, vocalizações e movimentos corporais.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127003 Pedagogia
As instituições de Educação Infantil são espaços onde as crianças de até cinco anos de idade passam a maior parte do dia e, por serem muito pequenas, precisam de cuidados mais específicos. Sobre o Cuidar e Educar na Educação Infantil, analise as afirmações a seguir.

I- O cuidar e o educar na Educação Infantil são processos indissociáveis, reconhecidos pela BNCC e outros documentos oficiais como fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças, promovendo seu bem-estar físico e seu desenvolvimento emocional e cognitivo.
II- O conceito de cuidar, além de englobar as questões de higiene e alimentação, envolve a atenção ao desenvolvimento emocional e intelectual das crianças, sendo diretamente relacionado à promoção de saúde e bem-estar nas instituições de Educação Infantil.
III- O cuidar e o educar na Educação Infantil podem ser tratados como funções independentes, sendo possível focar nos cuidados físicos, sem comprometer o desenvolvimento educacional das crianças.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127002 Pedagogia
Sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil, conforme a BNCC, analise as afirmativas a seguir.

I- A BNCC para a Educação Infantil define que o Brincar é um eixo estruturante da prática pedagógica, sendo por meio dele que as crianças simulam as relações sociais e ampliam suas experiências.
II- A BNCC para a Educação Infantil estabelece que os direitos de aprendizagem e desenvolvimento estão restritos ao desenvolvimento cognitivo e social das crianças.
III- A BNCC para a Educação Infantil contempla a Exploração Religiosa como um dos seis direitos de aprendizagem, focando no convívio social das crianças.
IV- ABNCC para a Educação Infantil reforça que a criança possui direitos de aprendizagem e desenvolvimento. O acompanhamento das crianças deve ser contínuo, valorizando a documentação pedagógica como ferramenta de registro do desenvolvimento infantil.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3127001 Pedagogia
Sobre os Campos de Experiência na Educação Infantil, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3127000 Pedagogia
Maria, uma aluna de 12 anos, está no início do estágio operatório formal, segundo a teoria de Jean Piaget. Ela apresenta grande curiosidade sobre fenômenos científicos e demonstra habilidades de raciocínio abstrato em sala de aula. No entanto, Maria enfrenta dificuldades para aplicar esses conceitos em problemas que exigem operações lógicas concretas, como resolver equações matemáticas básicas sem o apoio de materiais manipulativos. Sua professora observa que Maria se sente insegura ao lidar com questões mais abstratas e precisa de estímulos que a ajudem a ligar o conhecimento teórico às situações práticas. Ao mesmo tempo, Maria tem excelente desempenho em discussões teóricas, o que mostra que ela está em um momento de transição em seu desenvolvimento cognitivo.

Reflita sobre o estudo de caso e analise as afirmações a seguir sobre o desenvolvimento cognitivo de Maria.

I- Maria já atingiu o equilíbrio completo entre a assimilação e a acomodação, não necessitando mais de apoio para aprender novos conceitos.
II- O desenvolvimento cognitivo de Maria está caracterizado pela transição para o pensamento abstrato e formal, o que é típico do estágio operatório formal descrito por Piaget.
III- A insegurança de Maria ao lidar com operações concretas sugere que ela ainda não domina completamente as operações lógicas, o que é comum em alunos que estão no início do estágio operatório formal.
IV- Maria demonstra habilidades de raciocínio formal em discussões teóricas, mas essas habilidades não se aplicam diretamente à resolução de problemas práticos.

É CORRETO o que se afirma apenas em:
Alternativas
Q3126998 Pedagogia
Marque a alternativa CORRETA sobre o desenvolvimento da psicomotricidade infantil:
Alternativas
Q3126995 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Sobre os Direitos Fundamentais previstos na Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), analise as afirmativas a seguir.

I- A pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá discriminação de qualquer forma, conforme disposto no Estatuto da Pessoa com Deficiência.
II- A Lei nº 13.146/2015 assegura à pessoa com deficiência o direito à vida digna, à integridade física e moral, ao livre desenvolvimento da personalidade e à convivência familiar e comunitária.
III- A pessoa com deficiência pode ser obrigada a se submeter a intervenções clínicas ou cirúrgicas sem seu consentimento, desde que o tratamento seja considerado necessário para sua condição, pois o mais importante é garantir seus Direitos Fundamentais.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3126993 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com a Lei nº 12.764/2012 e suas atualizações, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA), é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3126991 Pedagogia
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e nas charges apresentadas a seguir, analise as seguintes afirmativas sobre os direitos das crianças e adolescentes.



Q26.png (857×330)
Disponível em: https://ctpocoes.blogspot.com/p/charges.html.Acesso em: 09 out. 2024.

I- O ECA assegura que toda criança e adolescente tem direito a uma educação de qualidade, saúde e proteção social, garantindo seu pleno desenvolvimento.
II- As políticas públicas para crianças e adolescentes, segundo o ECA, devem garantir educação formal, sem mencionar a saúde e a segurança.
III- O princípio da prioridade absoluta no ECA garante que as crianças e adolescentes têm precedência no atendimento dos serviços públicos, incluindo a saúde, educação e segurança.
IV- O ECA prevê que é dever da família, da comunidade e do poder público assegurar a efetivação dos direitos das crianças e adolescentes, promovendo seu bem-estar integral.
V- O ECA sugere que o direito à educação é prioritário sobre os outros direitos, como o direito à saúde e à segurança, considerando-o o mais relevante para o desenvolvimento das crianças.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3126990 Engenharia Civil
A capacidade apresentada pelas camadas de solos e de materiais granulares de resistir às deformações elásticas e plásticas induzidas pelas cargas do tráfego; e a integridade estrutural das camadas asfálticas e cimentadas, relacionadas ao grau e extensão do fissuramento existente são elementos que definem as condições estruturais de um pavimento. O módulo de elasticidade efetivo de cada camada do pavimento é avaliado através de deflectômetros. Um equipamento para a avaliação estrutural não destrutiva de um pavimento classificado na categoria de deflectômetro dinâmico é o:
Alternativas
Q3126989 Engenharia Civil
A permeabilidade é uma propriedade que caracteriza o escoamento da água através do solo. O conhecimento da permeabilidade de um solo é de suma importância e seu estudo é realizado através da Lei experimental de Darcy. O tipo de escoamento da água em solos naturais, válido para a Lei de Darcy, é definido como escoamento:
Alternativas
Q3126988 Engenharia Civil
Poços de visita (PV) são câmaras visitáveis que constituem a rede coletora de esgotos sanitários. Devem ser construídos em todos os pontos singulares da rede coletora com dimensões mínimas, em metros, do diâmetro do tampão e da câmara, respectivamente de:
Alternativas
Q3126987 Arquitetura
Ferramentas computacionais que permitem BIM (Modelagem de Informação da Construção) são integradas por aplicativos de autoria e integração. As ferramentas de autoria compreendem as ferramentas de modelagem paramétrica e as de simulação. Uma tipologia de ferramenta de autoria para simulação é nomeada de:
Alternativas
Q3126986 Engenharia Civil
O hidrograma natural, o hidrograma após a urbanização, o hidrograma resultante em razão do uso de uma estratégia de controle de cheias urbanas e o seu respectivo volume de amortecimento são observados na figura abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Nomeia-se CORRETAMENTE a estratégia de controle de cheias supracitada de:
Alternativas
Respostas
481: E
482: E
483: C
484: A
485: B
486: E
487: D
488: E
489: B
490: C
491: B
492: E
493: D
494: C
495: E
496: E
497: B
498: A
499: D
500: C