Questões de Concurso para Prefeitura de Juruti - PA

Q3806342

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806342 Farmácia

Um técnico em farmácia do SUS recebe uma prescrição válida de um médico externo. Existe uma ordem verbal interna para negar prescrições externas para controle de estoque, mas o paciente é da área de abrangência da unidade. Neste conflito, a conduta ética prioritária é

A

reter a receita e solicitar que o paciente retorne ao prescritor para obter uma justificativa por escrito sobre a necessidade do fármaco.

B

dispensar o medicamento, mas registrar no sistema que a prescrição foi emitida por um médico da própria unidade para evitar conflitos com a coordenação.

C

encaminhar o paciente ao farmacêutico, informando-o na frente do paciente que a prescrição é "irregular" por ser de um médico externo à unidade.

D

dispensar o medicamento, visto que a prescrição é válida e o paciente é usuário do território, e reportar a situação ao farmacêutico responsável para alinhamento com a coordenação.

E

negar a dispensação, cumprindo a ordem verbal da coordenação, e justificar ao usuário que as normas internas proíbem a dispensação.

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Q3806341

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806341 Farmácia

Medicamentos vencidos, incluindo os antimicrobianos e hormonais, devem ser descartados no recipiente identificado como

A

resíduos com risco biológico.

B

resíduos com risco químico.

C

rejeitos radioativos.

D

resíduos comuns.

E

materiais perfurocortantes.

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Q3806340

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806340 Farmácia

O fenômeno farmacocinético conhecido como efeito de primeira passagem, que influencia diretamente a biodisponibilidade de fármacos orais

A

ocorre quando o fármaco é eliminado pelos rins antes de atingir a circulação sistêmica.

B

representa a ligação imediata do fármaco às proteínas plasmáticas, reduzindo sua fração livre.

C

caracteriza-se pela metabolização significativa do fármaco no fígado e/ou na parede intestinal antes de alcançar a circulação sistêmica.

D

refere-se à absorção extremamente rápida no estômago, com risco de toxicidade.

E

corresponde ao acúmulo do fármaco no tecido muscular após administração intramuscular.

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Q3806339

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806339 Farmácia

No processo de manipulação de uma formulação em cápsulas, a etapa que visa garantir que o princípio ativo e os excipientes estejam uniformemente distribuídos em toda a mistura de pós, sendo fundamental para a correta dosagem em cada cápsula, é o(a)

A

pesagem.

B

homogeneização.

C

encapsulamento.

D

diluição.

E

rotulagem.

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Q3806338

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806338 Farmácia

Um técnico em farmácia recebe uma receita em duas vias para a dispensação de um antibiótico do grupo das quinolonas. Após a dispensação, a conduta correta em relação às vias da receita é:

A

Reter a 2ª via e devolver a 1ª via ao paciente, após anotações obrigatórias em ambas.

B

Devolver ambas as vias ao paciente após os registros obrigatórios.

C

Reter ambas as vias da receita para posterior escrituração.

D

Reter a 1ª via e devolver a 2ª via ao paciente carimbada.

E

Reter a 1ª via e arquivar a 2ª via junto à nota fiscal do fornecedor.

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Q3806337

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806337 Farmácia

A etapa do Ciclo da Assistência Farmacêutica que consiste em um processo técnico-científico, ético e pactuado para definir a relação de medicamentos essenciais para atender às necessidades de saúde da população em um determinado nível de atenção à saúde é denominada:

A

Aquisição.

B

Programação.

C

Distribuição.

D

Armazenamento.

E

Seleção.

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Q3806336

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806336 Farmácia

No contexto da farmácia hospitalar, o sistema no qual a farmácia prepara e envia ao posto de enfermagem os medicamentos prescritos para cada paciente para um período de 24 horas, em embalagens identificadas e prontas para administração nos horários prescritos, é conhecido como sistemas de

A

distribuição coletivo.

B

distribuição individualizado.

C

distribuição por dose unitária.

D

requisição por paciente.

E

estoque padronizado na unidade.

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Q3806335

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806335 Farmácia

Durante a dispensação de medicamentos, o técnico em farmácia deve orientar o paciente sobre diversos aspectos para garantir o uso correto e seguro. A orientação sobre o horário de administração do medicamento em relação às refeições está diretamente relacionada à

A

farmacovigilância.

B

farmacodinâmica.

C

reação adversa.

D

interação medicamento-alimento.

E

posologia.

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Q3806334

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806334 Farmácia

Ao realizar o monitoramento diário da temperatura de um refrigerador destinado à guarda de medicamentos termolábeis, o técnico em farmácia verifica no termômetro de momento que a temperatura registrada é de +10°C. O registro da temperatura mínima nas últimas 24 horas foi de +4°C e a máxima foi de +10°C. Considerando as Boas Práticas na Cadeia do Frio, a conduta técnica prioritária a ser adotada é:

A

Ajustar o termostato do refrigerador para uma temperatura mais baixa e aguardar a normalização antes de tomar qualquer outra medida.

B

Segregar os medicamentos em um recipiente térmico identificado, comunicar imediatamente ao farmacêutico responsável e registrar o ocorrido para investigação da causa.

C

Descartar imediatamente todos os medicamentos contidos no refrigerador no lixo para resíduos químicos (Grupo B), pois foram expostos a uma temperatura inadequada.

D

Registrar a temperatura de +10°C na planilha de controle, considerando-a um desvio aceitável, desde que a mínima tenha se mantido dentro da faixa.

E

Realizar o degelo imediato do equipamento, pois o acúmulo de gelo é a causa da elevação da temperatura.

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Q3806333

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Técnico em Farmácia |

Q3806333 Farmácia

A correta utilização dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) é fundamental para a segurança nos ambientes farmacêuticos. Na manipulação de medicamentos citostáticos, qual EPI é indispensável para proteção das vias respiratórias do profissional?

A

Máscara cirúrgica.

B

Luvas de procedimento não estéreis.

C

Máscara respiratória com filtro de alta eficiência.

D

Óculos de proteção com vedação nasal.

E

Sapatilhas descartáveis (propé).

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Q3806332

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806332 Pedagogia

Acerca da história da Educação Especial no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

No período colonial, prevaleceu a atenção minuciosa do poder público, não apenas em relação à educação de indivíduos com deficiências, mas também quanto à educação popular de modo geral, com muitas instituições que foram criadas para o atendimento dos casos mais graves.

B

Pessoas com deficiência intelectual foram, desde o período colonial, educadas em escolas de ensino comum, em conjunto com as demais crianças sem deficiência, portanto longe de espaços de sanatórios psiquiatrícos e tratamentos médico-pedagógicos.

C

Dois marcos no Brasil foram a criação do Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, sob a direção de Benjamin Constant, e o Instituto dos Surdos-Mudos, em 1857, sob a direção do mestre francês Edouard Huet.

D

A Constituição de 1988 trouxe dispositivos para tentar universalizar o atendimento escolar e melhorar a qualidade do ensino, assegurando que a educação de pessoas com deficiência deveria ocorrer, preferencialmente em escolas especiais, de modo a promover a integração.

E

O direito à educação pública e gratuita é uma garantia desde a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1961, segundo a qual todas as crianças deveriam estar incluídas na rede de ensino comum, independente de possuírem ou não deficiência.

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Q3806331

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806331 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define competências gerais da Educação Básica. Deste modo, assinale a alternativa que corretamente apresenta uma destas competências.

A

Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, contribuindo para a erradicação das deficiências e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

B

Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

C

Utilizar linguagens verbais de caráter oral e distanciar-se daquelas de natureza visual-motora, como Libras, além de conhecer linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos.

D

Utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender a realidade e colaborar para a construção de uma sociedade justa, homogênea e sem deficiência, portanto, mais saudável.

E

Exercitar a discrição intelectual e recorrer à abordagem metafísica, incluindo a investigação, a reflexão, a análise acrítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas e formas de erradicar a deficiência.

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Q3806330

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806330 Pedagogia

Segundo Diniz (2007, p. 79), a deficiência se anuncia sob o signo da pluralidade e da diversidade de estilos de vida, possuindo a proteção dos direitos humanos. Assim, olhar para a deficiência sob a ótica dos direitos humanos significa dizer que:

A

Todos os corpos com impedimentos vivenciam a discriminação, a opressão ou a desigualdade pela deficiência, uma vez que esta é uma condição biológica e, portanto, a opressão torna-se inevitável.

B

Sujeitos com deficiência devem esforçar-se para superar as barreiras existentes na sociedade, as quais não podem deixar de existir, por este motivo, os direitos humanos devem exaltar pessoas com deficiência como verdadeiros exemplos de vida.

C

A deficiência é uma questão só de ordem biomédica, motivo pelo qual os sujeitos com esta característica precisam adequar-se ao padrão de normalidade existente na sociedade para que haja equidade.

D

Quanto maiores forem as barreiras sociais, menores serão as restrições de participação impostas aos indivíduos com impedimentos corporais e melhor será a qualidade de vida para estes sujeitos.

E

Os impedimentos corporais somente ganham significado quando convertidos em experiências pela interação social, isto é, há uma relação de dependência entre o corpo com impedimentos e o grau de acessibilidade de uma sociedade.

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Q3806329

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806329 Pedagogia

Acerca do Atendimento Educacional Especializado (AEE), é correto afirmar que este possui função:

A

Complementar, para todo o público da Educação Especial.

B

Suplementar, para todo o público da Educação Especial.

C

Complementar, para alunos com altas habilidades/superdotação; e suplementar, para alunos com deficiência e com transtorno do espectro autista.

D

Complementar, para alunos com deficiência e com transtorno do espectro autista; e suplementar, para alunos com altas habilidades/superdotação.

E

Complementar, para alunos com altas habilidades/superdotação; e suplementar, para alunos com dislexia e discalculia.

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Q3806328

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806328 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

No que tange às crianças e adolescentes com deficiência, nos termos da Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, assinale a alternativa correta.

A

Terão prioridade de tramitação os processos de adoção em que o adotando for criança ou adolescente com deficiência ou com doença crônica.

B

É dever do Estado assegurar educação às crianças com deficiência, preferencialmente em classes e escolas especiais.

C

Os adolescentes com deficiência intelectual receberão tratamento clínico prioritariamente em grupo, que será responsabilidade do Atendimento Educacional Especializado.

D

Os com deficiência serão atendidos, em regime de segregação, em suas necessidades específicas de saúde e gerais de habilitação e reabilitação.

E

O prazo máximo para conclusão da ação de adoção de crianças com deficiência será de 180 (cento e oitenta) dias .

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Q3806327

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806327 Pedagogia

Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), é correto afirmar que a oferta da Educação Especial, nos termos do Art. 58 se inicia no(a)

A

Educação Infantil e estende-se até o fim do Ensino Fundamental.

B

Educação Infantil e estende-se até o fim do Ensino Médio.

C

Educação Infantil e estende-se ao longo da vida.

D

Ensino Fundamental e estende-se até o fim da graduação.

E

Ensino Fundamental e estende-se até o fim do Ensino Médio.

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Q3806326

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806326 Pedagogia

Em relação às pessoas surdas, de acordo com o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, é garantido a elas:

A

Escolas e classes de Educação Bilíngue, com início nos anos finais do Ensino Fundamental.

B

Escolas comuns da rede regular de ensino, com a presença de tradutor e intérprete de Libras, da Educação Infantil até os anos iniciais do Ensino Fundamental.

C

Ensino de Libras e da modalidade escrita da Língua Portuguesa, como segunda língua para alunos surdos, ministrados em uma perspectiva tecnicista.

D

Mecanismos alternativos para a avaliação de conhecimentos expressos em Libras, desde que devidamente registrados em vídeo ou em outros meios eletrônicos e tecnológicos.

E

Ensino da Libras e também da Língua Portuguesa, como segunda língua para alunos surdos, a ser ofertado obrigatoriamente com início no Ensino Fundamental.

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Q3806325

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806325 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Para fins de aplicação da Lei 13.146, de 2015, conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas são considerados:

A

Barreiras Urbanísticas.

B

Barreiras Atitudinais.

C

Barreiras Arquitetônicas.

D

Barreiras Tecnológicas.

E

Barreiras de Mobilidade Reduzida.

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Q3806324

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806324 Pedagogia

A Resolução nº 4, de 2 de outubro de 2009, instituiu Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. De acordo com o Art. 7º desta Resolução, os alunos com esta especificidade terão atividades de enriquecimento curricular desenvolvidas em escolas públicas de ensino regular em interface com núcleos de atividades voltadas as suas especificidades e com as instituições de ensino superior e institutos voltados ao desenvolvimento e promoção da pesquisa, das artes e dos esportes. Esse artigo é destinado aos indivíduos que possuem:

A

Deficiência auditiva.

B

Deficiência visual.

C

Dislexia.

D

Discalculia.

E

Altas habilidades/superdotação.

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Q3806323

Ano: 2025 Banca: Instituto Ágata Órgão: Prefeitura de Juruti - PA Prova: Instituto Ágata - 2025 - Prefeitura de Juruti - PA - Professor de Atendimento Educacional Especializado - AEE |

Q3806323 Pedagogia

Os softwares leitores de tela, tal como o NVDA, são exemplos de:

A

Tecnologia Assistiva.

B

Barreira na Comunicação e Informação.

C

Barreira Tecnológica.

D

Mobiliário Urbano.

E

Recurso específico para pessoas com altas habilidades.

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