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Q3983895 Direito Administrativo
As guardas municipais desempenham uma função essencial para segurança pública, sendo amparada pelo Estatuto Geral das Guardas Municipais, Lei 13.022 de 8 de agosto de 2014, e tendo atribuições bem definida, no tocante aos serviços exercidos pela guarda municipal entre municípios limítrofes, marque a opção CORRETA.
Alternativas
Q3983894 Direito Administrativo
Conforme a Lei 13.022/14, marque a assertiva INCORRETA.
Alternativas
Q3983893 Direito Penal
Marque a opção CORRETA no que diz respeito ao “Crime de Concussão”.
Alternativas
Q3983892 Direito Penal
Analise o caso a seguir:

Pedro emprestou dinheiro à José e João, sendo cobrado uma taxa de juros que giravam em torno de 25% ao mês. Contudo, Pedro exigia de José e João os cartões bancários e respectivas senhas como forma de segurança/garantia.

Assim sendo, Pedro cometeu qual crime?
Alternativas
Q3983891 Direito Penal
arque a alternativa em que o agente será isento da pena, conforme o Código Penal:
Alternativas
Q3983890 Direito Administrativo
A Administração Pública está pautada na supremacia do interesse público, sendo que existem os atributos que são características que diferenciam os atos administrativos dos demais atos e são essenciais para o regime jurídico a ser aplicado na gestão pública. Diante desse contexto, são atributos do ato administrativo, EXCETO:
Alternativas
Q3983889 Direito Administrativo
São princípios da Administração Pública, exceto:
Alternativas
Q3983888 Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
Segundo o Estatuto da Pessoa Idosa – Lei nº 10.741/2003, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Q3983887 Noções de Primeiros Socorros
Uma guarnição da guarda municipal foi acionada para atender uma ocorrência na Escola “Bom Menino”, pois um aluno sofreu uma queimadura, o procedimento correto de primeiros socorros será:
Alternativas
Q3983706 Psicologia
Os testes psicológicos são privativos do Psicólogo e precisam estar favoráveis expressos no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI), conforme descrito em resolução pelo Conselho Federal de Psicologia (n° 31 de 15 de dezembro de 2022). Sobre os testes psicológicos, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3983705 Psicologia
Conforme as práticas de orientação vocacional e de carreira seja na área clínica ou educacional, Levenfus (2016), elenca modelos de orientações e opções de intervenções por parte da Psicologia a serem realizadas com crianças e/ou adolescentes que proporcionam o desenvolvimento da autopercepção, tomada de decisões, envolvimento dos familiares nesse processo e técnicas de abordagens e avaliação psicológica. Assinale a alternativa incoerente com a atuação do orientador profissional no exercício profissional em Psicologia:
Alternativas
Q3983704 Psicologia
O processo de orientação profissional no contexto escolar do âmbito privado exige três etapas para ser caracterizado como um trabalho completo, são elas: Autoconhecimento, aplicação de testes e informações sobre os cursos ofertados. Dito por Crestani (2016), cabe a aplicação obrigatória de dois instrumentos, privativos ao Psicólogo, que avaliam o nível de maturidade dos alunos no processo de escolha profissional ainda no Ensino Médio, facilitando na elaboração e planejamento de atividades da equipe escolar, avaliando a autonomia do aluno e interesses profissionais. São eles: 
Alternativas
Q3983703 Psicologia
No contexto educacional, a escola perpassa como sendo um espaço de construção de pertencimento social e processos de aprendizagem, contudo, para uma inclusão democrática de tais construções na população brasileira cabe ressaltar que de caráter estrutural, determinados grupos foram excluídos desse cenário, principalmente no que concerne as pessoas com necessidades especiais (LERNER, CAITANO, CAVALCANTI, 2017). Sobre as problemáticas de inclusão na escola, considera-se que:
I. Houve mudanças em prol da inclusão de crianças com necessidades especiais em cenários escolares no século XX com avanços em políticas públicas, em especial, com a Lei de Diretrizes e Bases de Educação Nacional e criação de ações que corroborassem para o apoio à inclusão escolar.
II. A escola ainda possui visões de meritocracia, hierarquização e classificação da comunidade escolar, responsabilizando as crianças e adolescentes pelo fracasso e sucesso escolar, apesar de diversos avanços em estudos científicos em Psicologia.
III. O acompanhante escolar proporciona a construção de vínculos com os educadores, processos do conhecimento e todos os envolvidos no ambiente. É referência para o aluno fornecendo suporte à suas necessidades e interesses na rotina escolar. 
Alternativas
Q3983702 Psicologia
Seabra, Dias, Estanislau e Trevisan (2014) consideram como um transtorno do desenvolvimento, de origem neurobiológica, resultado de fatores genéticos, cognitivos e ambientais, que influencia na aprendizagem da criança e/ou adolescente, frisando em dificuldades apresentadas nos aspectos fonoaudiológicos, como a codificação e decodificação. Trata-se de um transtorno de aprendizagem mais prevalente na escola e seu desenvolvimento dependerá das relações afetivas, motivações, habilidades intelectuais e condições sociais, é:
Alternativas
Q3983701 Psicologia
Wallon, Piaget e Ajuriaguerra são precursores em estudos sobre o desenvolvimento psicomotor, enfatizando as interdependências dos aspectos emocionais, sociais e motores, evolução das estruturas cognitivas junto a interações ambientais e, a relação da psicomotricidade e o desenvolvimento emocional, respectivamente (VITOR DE FONSECA, 2008). De acordo com o desenvolvimento psicomotor e frente as convergências e divergências dos autores referenciados, marque a letra certa.
I. Para Piaget a criança expressa suas necessidades neurovegetativas em uma dimensão afetiva e interativa, antecipando o desenvolvimento da linguagem propriamente dita. A motricidade contém dimensão psíquica com deslocamentos passivos, autógenos e práxicos.
II. Segundo Wallon a inteligência humana se concretiza no processo de assimilação e acomodação ao mundo externo a partir de experiências, operando e transformando em si e no ambiente com os aspectos cognitivos ativos, construindo e interpretando as informações.
III. Na perspectiva de Ajuriaguerra o indivíduo organiza sua personalidade no processo de consciencialização e autoconhecimento do seu próprio corpo, tendo como noção o esquema corporal, integrando as percepções, e a noção de imagem do corpo, como fator interpessoal. 
Alternativas
Q3983700 Psicologia
Sobre o processo de desenvolvimento das habilidades motoras na infância, de acordo com Papalia (2022), analise as opções abaixo e assinale a correta:
Alternativas
Q3983699 Psicologia
Miranda-Galvão e Fleith (2024) apresentaram as práticas psicológicas no âmbito escolar com enfoque em estudantes superdotados, no qual sinalizaram seis categorias que se destacam no tocante o exercício da Psicologia nesse contexto: Avaliação psicológica, acolhimento e suporte, intervenções breves, planejamento, desenvolvimento e acompanhamento, divulgação dos atendimentos realizados e limitações na atuação psicológica. Referente aos desafios de aprendizagem no campo supracitado, marque a alternativa que elenca os itens condizentes com a prática psicológica:
I. Deve-se avaliar se há a presença de desenvolvimento atípico para maior compreensão das necessidades apresentadas e facilitar o processo de identificação da superdotação e implementação de estratégias de aprendizagem.
II. Deve-se atender demandas emergenciais que carecem de intervenções breves semelhantes ao atendimento psicoterápico de caráter situacional, escuta qualificada e aconselhamento psicológico.
III. Deve-se realizar ações intencionais rompendo com o viés clínico-médico priorizando o sucesso escolar e minimizando a atribuição de causas orgânicas às dificuldades de aprendizagem.
IV. Deve-se garantir a avaliação psicológica em estudantes superdotados visto que é o serviço psicológico suficiente para o desenvolvimento acadêmico, cognitivo, social e emocional em todo o percurso escolar.
Alternativas
Q3983698 Psicologia
No que tange o conceito de saúde, há diversas concepções com perspectivas multidimensionais, dinâmicas e complexas que sofrem constantes alterações, mudanças e ampliações de definições. Referente os determinantes sociais do processo de saúde e doença, classifique as sentenças abaixo em verdadeiro ou falso, de acordo com Ceballos (2015).
( )Tarlov envolvia os determinantes sociais da doença desde o nível individual com fatores biológicos, físicos e psíquicos para o nível coletivo com determinantes climáticos e estrutura macrossocial.
( ) Dahlgren e Whitehead apresentam como modelos os fatores individuais, redes sociais e comunitária, condições de vida e fatores estruturais em uma visão interrelacional.
( ) Wilkinson e Marmot dividem os determinantes sociais em infância, gradiente social, estresse, rede social, suporte social, trabalho e comportamentos pessoais, considerando a desigualdade social relevante.
Alternativas
Q3983697 Psicologia
Ceballos (2015) aborda as concepções de saúde tendo como base cinco modelos conceituais: Modelo biomédico, processual, sistêmico, mágico-religioso e de determinação social da doença. Dado esses modelos, leia os conceitos abaixo e escolha a opção que diz respeito ao modelo processual:
Alternativas
Q3983696 Psicologia
As síndromes ansiosas e síndromes com componentes de ansiedade representam os transtornos mentais mais frequentes na população, de acordo com Dalgalarrondo (2019), há síndromes de ansiedade “puras” e “quase puras”, sendo as primeiras consideradas constantes e permanentes. Mediante as síndromes ansiosas explícitas abaixo, indique a opção correta:
Alternativas
Respostas
401: D
402: A
403: C
404: C
405: A
406: D
407: B
408: A
409: D
410: C
411: A
412: C
413: D
414: B
415: B
416: D
417: A
418: C
419: B
420: A