Questões de Concurso
Para prefeitura de santa teresa - es
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Marque a alternativa ao qual se refere o enunciado da questão:
• Reconhecer o que é específico da infância: seu poder de imaginação, a fantasia, a criação, a brincadeira entendida como experiência de cultura;
• Crianças são cidadãs, pessoas detentoras de direitos, que produzem culturas e são nelas produzidas;
• A infância, mais que estágio, é a categoria da história: existe uma história humana porque o homem tem infância;
A criança brinca, cria a sua cultura e nisso reside sua:
Dentre os muitos papéis executados pelo professor, os principais são:
(__) Despertar nos alunos o interesse e vontade de buscar seus objetivos com seus próprios esforços, o professor deve ser um mero orientador do processo.
(__) Elaborar atividades que valorizam o potencial de cada aluno e que sejam planejadas e ofereça desafios aos alunos.
(__) Instituir pesquisas que force os alunos a realizar estudos argumentativos e que haja inter-relação entre os temas do passado e do presente. Quando a pesquisa é feita pela internet o professor deve ficar atento e orientar os alunos para que não aconteça simplesmente cópia.
(__) Sempre que possível dialogar com os pais e propor algumas recomendações acerca de como agir com os filhos em casa para que esse tenha um rendimento escolar satisfatório.
(__) Na medida do possível, realizar uma correção mais punitiva e que valorize aquilo que não é feito pelos alunos.
Esse segmento é denominado:
I. A Constituições Federal de 1988, em seu artigo nº 210, estabelece a obrigatoriedade do Ensino Religioso para a escola pública.
II. A LDB 9.394/96 Art. 33. O ensino religioso, de matrícula facultativa, é parte integrante da formação básica do cidadão e constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegurado o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil, vedadas quaisquer formas de proselitismo. Redação dada pela Lei nº 9.475, de 22.7.1997.
III. § 1º Os sistemas de ensino regulamentarão os procedimentos para a definição dos conteúdos do ensino religioso e estabelecerão as normas para a habilitação e admissão dos professores.
Dos itens acima:
Sob tais princípios foram sistematizados os seguintes pressupostos para esse componente do currículo:
(___) Concepção interdisciplinar do conhecimento, sendo a interdisciplinaridade um dos princípios de estruturação curricular e da avaliação;
(___) A necessária contextualização do conhecimento, que leve em consideração a relação essencial entre informação e realidade.
(___) A convivência solidária, do respeito às diferenças e do compromisso moral e ético;
(___) O reconhecimento de que o fenômeno religioso é um dado da cultura e da identidade de um grupo social, cujo conhecimento deve promover o sentido da tolerância e do convívio respeitoso com o diferente;
(___) O ensino religioso deve ser enfocado como área do conhecimento em articulação com os demais aspectos da cidadania.
Dos itens acima:
O princípio da laicidade é, ao mesmo tempo:
O dia que não acabou
Um ano depois do maior ataque já sofrido pelos EUA, o mundo segue ainda digerindo suas consequências e sendo remodelado por elas. Ainda se discute a dimensão histórica dos atentados, mas seus ecos reverberam em várias partes do planeta. A guerra ao terrorismo lançada por Bush expôs o enorme poderio bélico americano, cerceou liberdades individuais, redesenhou o quadro geopolítico mundial e abalou as relações entre o islã e os não-muçulmanos. E a guerra deve prosseguir, agora com os canhões de Washington apontados para o Iraque. Outros capítulos virão de uma história iniciada há um ano e sem prazo para terminar. SÉRGIO DÁVILA Da Folha de S. Paulo, em Nova York
TEXTO II
“Eram 8h 51min (Greenwich Meridium Time). A primeira bomba explodiu dentro de um vagão. Os terroristas não só prepararam uma matança coordenada em vários pontos de Londres, como o fizeram no dia em que na Escócia era inaugurado o encontro do G8, o grupo dos oito países mais ricos e poderosos do mundo.” (Adaptado da "REVISTA VEJA". São Paulo: p. 84, 13 jul. 2005).
No cenário geopolítico atual, o terrorismo tem se destacado por sua expansão no mundo e devido a algumas características que esses grupos vêm apresentando, principalmente desde os atentados de 11 de setembro de 2001, nos Estados Unidos. Em relação ao terrorismo contemporâneo afirma -se que:
Estiagem mais longa deixou o pasto seco, o que não engordou o gado, e colocou ainda mais pressão no mercado.
O preço da carne vermelha disparou em todo o país e o principal motivo vem de fora.
O preço alto encolheu o bife no prato do brasileiro. “Estou até perguntando o que aconteceu, por que aumentar desse tanto assim de uma vez”, disse a aposentada Júlia Barreto.
Em são Paulo, o preço do quilo da carne atingiu a máxima histórica de R$ 15,79 nesta segundafeira (25).
Segundo especialistas, o aumento das exportações para China, Rússia e Emirados Árabes foi o principal motivo da alta para o consumidor. (...) Disponível em: https://g1.globo.com/jornalnacional/noticia/2019/11/25/exportacoes-aumentam-epreco-da-carne-de-boi-dispara.ghtml https://g1.globo.com/economia/agronegocios/noticia/201 9/10/29/alta-no-preco-da-carne-no-brasil-e-inevitavelcom-ritmo-acelerado-de-exportacao-dizemfrigorificos.ghtml
Desde os tempos do Brasil Colônia é do campo que vêm a maior produção de riqueza no país. Sobre a atual conjuntura agroexportadora do Brasil e seus desdobramentos verifica-se que:
Disponível em: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/paisesemergentes.htm (modificado)
O termo descrito no fragmento acima corresponde a(ao):
A imagem a seguir retrata um fato histórico importante: o teste da primeira bomba nuclear soviética.

O século XX foi marcado por uma era de intenso desenvolvimento científico e tecnológico, implantação de sistemas democráticos em muitos países do globo, reformas sociais e intensos conflitos e disputas. A alternativa que condiz ao período da história do século XX marcada pela imagem acima é:
O agronegócio no Brasil (sua concentração / desconcentração).

A imagem acima mostra algumas das modificações na Floresta Amazônica em virtude da ação antrópica ao longo do tempo. Representa, respectivamente, uma causa e uma consequência dos grandes impactos ambientais sobre a região da Floresta Amazônica: