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Q4333239 Segurança e Saúde no Trabalho
No prédio administrativo de uma secretaria municipal, a auxiliar de serviços gerais realiza diariamente a limpeza das salas utilizadas pelos servidores. Esse procedimento inclui recolhimento de lixo, remoção de poeira das superfícies e limpeza rápida do piso para manter o ambiente organizado ao longo do expediente. Esse tipo de atividade corresponde, tecnicamente, a qual modalidade de limpeza?
Alternativas
Q4333238 Segurança e Saúde no Trabalho
Em um prédio público municipal, o auxiliar de serviços gerais percebeu que o pano utilizado na limpeza do chão também estava sendo usado para limpar mesas e balcões de atendimento. Considerando as boas práticas de higienização, qual é a atitude mais adequada nessa situação? 
Alternativas
Q4333237 Segurança e Saúde no Trabalho
Marcos estava finalizando o seu expediente no prédio da prefeitura, mas lembrou que ainda não tinha realizado a limpeza dos banheiros utilizados pelo público. Diante disso, buscou todo material e iniciou a limpeza dos banheiros utilizados pelo público. Para garantir um procedimento eficiente e higiênico, qual sequência de limpeza é considerada mais adequada? 
Alternativas
Q4333236 Segurança e Saúde no Trabalho
Em um posto de saúde municipal, foi identificado acúmulo de poeira sobre mesas, armários e equipamentos administrativos. Patrícia, auxiliar de serviços gerais e responsável pela limpeza do ambiente, foi orientada a realizar a limpeza dessas superfícies. Qual técnica é mais adequada para evitar a dispersão de poeira no ambiente? 
Alternativas
Q4333235 Segurança e Saúde no Trabalho
No refeitório de uma escola municipal, o auxiliar de serviços gerais João ficou responsável pela higienização de copos, pratos e talheres utilizados pelos servidores. Considerando as boas práticas de limpeza e higiene, qual procedimento é mais adequado para garantir a correta desinfecção desses utensílios? 
Alternativas
Q4333234 Segurança e Saúde no Trabalho
A servidora Carla, responsável pela limpeza de um prédio administrativo da prefeitura, recebeu a tarefa de higienizar o piso de um corredor muito movimentado por servidores e visitantes. Para garantir a segurança e a correta execução do serviço, qual deve ser a conduta mais adequada antes de iniciar a limpeza úmida do local?
Alternativas
Q4333233 Pedagogia
Uma professora deseja reorganizar sua prática pedagógica para que os estudantes aprendam por meio da ação, da experimentação e da resolução de problemas reais, assumindo papel ativo na construção do conhecimento. Ela afirma que o professor deve atuar como mediador, criando situações que estimulem a investigação e o pensamento crítico. Com base nessa descrição, qual teórico está mais diretamente associado a essa concepção de aprendizagem:
Alternativas
Q4333232 Pedagogia
A gestão democrática do ensino público, prevista na Constituição Federal e na LDB, tem como um de seus pilares a participação da comunidade escolar. Nesse contexto, qual das alternativas representa corretamente uma prática que concretiza o princípio da participação na gestão democrática?
Alternativas
Q4333231 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação de determinados direitos. Qual das alternativas apresenta corretamente um desses direitos garantidos com prioridade pelo ECA?
Alternativas
Q4333230 Pedagogia
O Decreto nº 12.686/2025 institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e estabelece princípios que devem orientar a atuação das redes de ensino. Com base no decreto, qual dos princípios abaixo faz parte da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva?
Alternativas
Q4333213 Linguística
“A ______________ ultrapassa os limites da frase e busca compreender o que está envolvido na estruturação do texto, oral ou escrito, e o que faz pessoas diferentes produzirem textos diferentes. Rompe com o conceito de língua como sistema e introduz a noção de sujeito e de situação de produção, considerando a língua como discurso.”. A partir dos estudos linguísticos, pode-se dizer que preenche o espaço acima o campo de estudo apontado em:
Alternativas
Q4333212 Pedagogia
“A aquisição da linguagem é vista como um processo pelo qual a criança se firma como sujeito da linguagem (e não como aprendiz passivo) e, ao mesmo tempo, constrói seu conhecimento de mundo, passando pelo outro, seu interlocutor.”. A partir dos estudos sobre a Linguística e a aquisição da linguagem, pode-se afirmar corretamente que a passagem acima é referente ao pensamento da seguinte linha teórica:
Alternativas
Q4333211 Pedagogia
Assinale a alternativa cuja postulação teórica não seja condizente com a linha de investigação científica indicada.
Alternativas
Q4333210 Pedagogia
Considerando-se a investigação do Construtivismo sobre o processo de aquisição da linguagem, julgue as afirmações abaixo antes de analisar o que será pedido.
I. “A aquisição da linguagem depende do desenvolvimento da inteligência da criança.”
II. “No estágio de desenvolvimento cognitivo, dá-se o desenvolvimento da revolução simbólica, por meio da qual a experiência pode ser armazenada e recuperada.” 
III. “A aquisição é vista como resultado da interação entre o ambiente e o organismo, por meio de assimilações e acomodações, responsáveis pelo desenvolvimento da inteligência em geral.”
IV. “A linguagem, específica da espécie, é adquirida como resultado do desencadeamento de um dispositivo inato, inscrito na mente do ser humano. É uma dotação genética, e não um conjunto de comportamentos verbais.”
Pode-se considerar correto, de acordo com a teoria construtivista, o que foi afirmado apenas em:
Alternativas
Q4333209 Linguística
Leia:
“Seu argumento coloca a língua não como uma habilidade que se desenvolve por meio de estímulo e resposta, punição e recompensa, mas como um módulo da mente humana, geneticamente constituído. Contra o empirismo, que define o cérebro como uma tábula rasa, vazia e desestruturada no que diz respeito aos fatos mentais, o aspecto essencial da crítica de ________ é que a estrutura do cérebro é determinada a priori pelo código genético. O cérebro é programado para analisar a experiência e construir saberes com base nela. Apesar de finito, o cérebro humano pode gerar uma infinidade de sentenças por meio de regras. Em contato com o ambiente linguístico de sua comunidade, a criança adquire a língua sem esforço, mesmo sem ter sido ensinada, pois a língua é inata.” (GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa; 3ª edição – editora Inter Saberes; páginas 28 e 29.)
A partir da leitura acima e dos conhecimentos sobre os teóricos que abordaram vários conceitos de linguagem no âmbito de desenvolvimento comunicativo humano, podese dizer que completa corretamente o espaço acima a apresentação do seguinte teórico: 
Alternativas
Q4333207 Pedagogia
A Lei nº 10.639/2003 torna obrigatório o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana no Ensino Fundamental e Médio. Essa lei foi promulgada pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva que, na ocasião, também instituiu o dia 20 de novembro como Dia Nacional de Zumbi dos Palmares e da Consciência Negra. Cinco anos depois, essa lei foi complementada pela Lei nº 11.645/2008, tornando obrigatório o Ensino da História e Cultura Indígena em todo território nacional, tanto nas escolas públicas quanto nas privadas. Ambas alteraram a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394, de 1996, propondo que a Educação para as Relações Étnico-Raciais esteja no currículo oficial escolar, visando:
Alternativas
Q4333205 Pedagogia
Existem algumas possibilidades práticas de desenvolvimento da avaliação em uma perspectiva de pesquisa, visando a uma educação relacional e inclusiva. Com isso, pode-se dizer que se fazem presentes como algumas dessas possibilidades o que se faz presente em: 
Alternativas
Q4333204 Pedagogia
Segundo Verônica Domingues Almeida, mestre e doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia e Pós-doutora em Educação pela Universidade de Lisboa, “Adotar a perspectiva da Cultura da Diversidade é intencionar, de modo sistematizado, que as práticas educativas sejam relacionais e inclusivas, ou seja, que sejam centradas em relações de pluralidade e que contemplem as subjetividades e individualidades, sem perder de vista o mote comum da equidade para todos/as”. A partir deste pensamento, não se considera uma das singularidades do planejamento desenvolvido na pluralidade o que está presente em:
Alternativas
Q4333203 Pedagogia
Analise as afirmações abaixo antes de julgar o que se pede.
( ) A Constituição de 1988 assegura ensino bilíngue e intercultural e reconhece “organização social, costumes, línguas e tradições” indígenas como fundamento para políticas públicas.
( ) A Constituição de 1988 prescinde do princípio da dignidade humana o qual garante igualdade de condições de acesso e permanência na escola.
( ) Segundo a Constituição Federal do Brasil de 1988, A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
( ) Segundo a Lei de Diretrizes e Base, o ensino deve ser ministrado com base em princípios como: respeito à liberdade e apreço à tolerância; consideração com a diversidade étnicoracial.
Considerando-se V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas, tem-se, pela ordem, a seguinte sequência: 
Alternativas
Q4333202 Pedagogia
Ao longo da História da Educação Brasileira, nos anos 1980, em meio ao contexto político brasileiro de luta pela democracia, tornou-se fundamental enfatizar que uma educação emancipatória não pode se apoiar em formas autoritárias e centralizadoras de gestão. Portanto, entendese que:
Alternativas
Respostas
8201: C
8202: C
8203: D
8204: C
8205: C
8206: B
8207: C
8208: C
8209: E
8210: B
8211: C
8212: B
8213: B
8214: A
8215: E
8216: D
8217: D
8218: A
8219: B
8220: E