Levantamentos sobre enteroparasitoses realizados em diferentes regiões demonstram a elevada ocorrência de infecções helmínticas, especialmente nas áreas situadas entre os trópicos de Câncer e de Capricórnio.
Fonte: MASCARINI, Luciene Maura. Uma abordagem histórica da trajetória da parasitologia. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, v. 8, n. 3, p. 809−814, 2003.
Sobre a ocorrência e as consequências das infecções por helmintos, assinale a alternativa CORRETA.

Além das estruturas básicas, algumas espécies de vírus apresentam um envelope externo de composição lipoproteica, muitas vezes derivado da membrana plasmática da célula infectada na qual o vírus se formou. Em relação à função dessa estrutura, assinale a alternativa CORRETA.

As práticas de ensino podem empregar diferentes recursos e estratégias para estimular a aprendizagem. Entre essas estratégias, encontram-se as atividades de campo, que possibilitam experiências pedagógicas em espaços distintos da sala de aula.
Considerando a finalidade pedagógica das atividades de campo, assinale a alternativa CORRETA.

Numa área de mata ocorreu um incêndio, ocasionado por uma guimba de cigarro lançada de um carro em movimento. Posteriormente, ocorreram os diferentes estágios de povoamento da área. No caso dessa área, é CORRETO afirmar que: 

Considerando que o Ensino Médio tem como uma de suas finalidades a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza deve contemplar, nessa etapa, formas mais abstratas e ressignificadas de construção do conhecimento.

Fonte: FREITAS, Olga. Equipamentos e materiais didáticos. Brasília: Universidade de Brasília, 2009.

Diante do exposto, analise os itens a seguir sobre a utilização dos recursos didáticos:

I.Equipamentos e materiais como calculadoras, livros, jogos, vídeos, réguas e balanças favorecem a aprendizagem mesmo quando utilizados sem integração com situações de análise e reflexão.
II.Os recursos e equipamentos didáticos destinados à mediação dos conhecimentos podem estar disponíveis nos laboratórios de Ciências da Natureza e ser utilizados nas atividades realizadas em sala de aula.
III.A utilização de materiais didáticos deve privilegiar conteúdos abstratos e distantes da realidade dos alunos, evitando relacioná-los às experiências cotidianas.

É CORRETO o que se afirma em:

 O ato de planejar é reconhecido como um processo vital e indispensável em todas as esferas da vida humana, pois busca estabelecer uma relação entre aquilo que se pretende realizar e sua efetiva concretização.

Fonte: REIS, Iraildes Maria Barbosa; MARTINS, Selma Pereira; LIMA, Zélia Maria Barbosa; SILVA, Jeromice Moreira da. Planejamento educacional: conceitos, contribuições e eficácia na prática pedagógica. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, São Paulo, v. 10, n. 4, p. 2009−2021, abr. 2024.

Com base no texto, assinale a alternativa CORRETA sobre uma condição necessária para que o planejamento seja eficaz. 

 A qualidade de vida pode ser compreendida sob uma perspectiva distinta daquela restrita às condições de saúde. Observe o texto a seguir:

As abordagens fundamentam-se na premissa de que o conceito de qualidade de vida é multidimensional, apresenta uma organização complexa e dinâmica de seus componentes e difere de uma pessoa para outra, de acordo com seu ambiente e contexto, inclusive entre indivíduos inseridos em condições semelhantes. Características como valores, inteligência e interesses também devem ser consideradas. Além disso, a qualidade de vida é compreendida como um aspecto fundamental para a manutenção da boa saúde, e não o contrário.

Fonte: RENWICK; BROWN, 1996 apud PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani; SANTOS, Anderlei dos. Qualidade de vida: abordagens, conceitos e avaliação. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, São Paulo, v. 26, n. 2, p. 241−250, 2012.

Complete corretamente a sentença a seguir e assinale a alternativa CORRETA. A concepção de qualidade de vida apresentada no texto corresponde às:

O professor desempenha papel essencial na condução do processo de ensino e aprendizagem e na trajetória escolar dos alunos. Uma educação adequada às suas necessidades exige o comprometimento ativo do docente e a análise constante de sua própria atuação. Diante do exposto, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o perfil do professor reflexivo.

De acordo com o material de referência, eram conhecidas aproximadamente 1.700.000 espécies de organismos, entre animais, plantas, fungos e microrganismos. Contudo, os cientistas estimavam que existissem mais de 10 milhões de organismos ainda por descobrir e que, infelizmente, muitos deles desapareceriam antes que o ser humano pudesse conhecê-los.

Fonte: PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Biologia. Curitiba: SEED-PR, 2006.

Considerando o texto e os conhecimentos acerca da diversidade e da evolução das espécies, julgue os itens a seguir:

I.As espécies que não são bem-sucedidas em determinadas condições ambientais podem entrar em extinção em decorrência da seleção natural.
II.Como o ambiente e as condições que ele impõe aos seres vivos mudam continuamente, novas adaptações ocorreram e continuam acontecendo.
III.As mudanças ao longo do tempo não estão restritas aos seres vivos, pois o próprio ambiente também está sujeito à ação desses organismos.

É CORRETO o que se afirma em:

 A Biologia, como componente curricular da área de Ciências da Natureza, é essencial para a formação de indivíduos críticos e conscientes de seu papel no mundo. Sobre o uso das tecnologias digitais no ensino de Biologia no Ensino Médio, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).

(__)As tecnologias digitais vêm se consolidando como ferramentas pedagógicas capazes de transformar as práticas de ensino e aprendizagem.
(__)Diferentes formas de mediação do conhecimento tornam a aprendizagem mais dinâmica, visual e próxima da realidade dos estudantes, como, softwares educacionais, ambientes virtuais, simulações computacionais, laboratórios remotos, recursos de realidade aumentada, aplicativos interativos e jogos digitais.
(__)O uso das tecnologias no ensino deve ser encarado como um fim em si mesmo, e não como um meio de favorecer a autonomia dos alunos, a personalização da aprendizagem e a construção colaborativa do conhecimento.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

No horário de saída, o responsável por uma criança dirige-se ao auxiliar de sala no portão, em voz alta e diante de outras famílias, para reclamar de um episódio ocorrido no pátio entre seu filho e outro estudante. Ele exige saber o nome da outra criança e o que foi decidido pela escola a respeito dela. O auxiliar de sala acompanhou o episódio e conhece as duas crianças.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA:

Leia o texto a seguir.

"Ao profissional de apoio escolar compete atuar em consonância com o Plano de Atendimento Educacional Especializado e com o Plano Educacional Individualizado: [...] II - na higiene e na alimentação, guardado o respeito ao corpo e à privacidade, ao tempo e às escolhas dos estudantes."

(BRASIL. Decreto nº 12.686, de 20 de outubro de 2025. Institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. Art. 14.)

Uma estudante de dez anos com deficiência física necessita de apoio para o uso do sanitário durante o período de aulas. Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta a conduta CORRETA do auxiliar de sala.

Leia o texto a seguir.

"O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais."

(BRASIL. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da Criança e do Adolescente. Art. 17.)

Ao final de uma atividade de pintura, o auxiliar de sala registrou várias fotografias das crianças e desejou divulgá-las. Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta a conduta CORRETA do profissional.

Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

O estudante com deficiência tem assegurado o pleno acesso ao currículo em condições de igualdade, mediante adaptações razoáveis e serviços de acessibilidade.

PORQUE

As instituições privadas de ensino podem cobrar valores adicionais nas mensalidades para custear os recursos de acessibilidade destinados a esses estudantes.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA.

A escola adquiriu mesas cuja altura permite o uso por qualquer criança, inclusive por quem utiliza cadeira de rodas, sem necessidade de peça adicional. Adquiriu também uma prancha de comunicação por símbolos, destinada a um estudante que se comunica sem uso da fala. Complete a frase a seguir, conforme os fundamentos e princípios da Educação Inclusiva.

A concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, denomina-se ___________, ao passo que os produtos, equipamentos, recursos, metodologias e estratégias que promovem a funcionalidade e a participação da pessoa com deficiência, visando a sua autonomia, recebem o nome de ___________.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.

Uma estudante cadeirante deixou de participar dos jogos do pátio porque alguns colegas afirmaram que ela "atrapalharia o time". A rampa de acesso e os materiais adaptados estavam disponíveis, e a professora percebeu que o obstáculo era outro. Complete a frase a seguir, conforme o fundamentos e princípios da Educação Inclusiva. Denomina-se ___________ qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, e classifica-se como ___________ aquela que decorre de atitudes ou comportamentos que prejudiquem a participação da pessoa com deficiência em igualdade de condições com as demais pessoas.

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas.

Um estudante de seis anos apresenta dificuldades significativas de locomoção e de alimentação autônoma. A família informa que o processo de avaliação diagnóstica está em andamento e que ainda não dispõe de laudo médico. A escola realizou estudo de caso, identificou as barreiras existentes e concluiu pela necessidade de profissional de apoio escolar. A secretaria da unidade, contudo, sustenta que a designação depende da entrega prévia do documento clínico.

Com base no caso apresentado, assinale a alternativa CORRETA:

Durante o almoço em uma turma de pré-escola, uma criança de quatro anos prova a preparação servida, faz careta e afasta o prato, dizendo que não quer mais. O restante do grupo continua comendo. O auxiliar de sala, que serve as porções e acompanha as mesas, precisa decidir como agir naquele momento.

Considerando a alimentação como situação educativa na Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta a conduta CORRETA do profissional.

A equipe de uma pré-escola reorganizou a sala: baixou as prateleiras, criou cantos com materiais visíveis e afixou na parede, em imagens, a sequência dos momentos do dia. O auxiliar de sala passou a apoiar as crianças na escolha dos espaços e na guarda dos materiais.

Sobre a organização do tempo e do espaço na Educação Infantil, julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A previsibilidade da sequência dos momentos do dia contribui para que a criança antecipe o que virá a seguir, o que favorece sua segurança emocional.

(__)A organização da sala em cantos de livre escolha reduz a autonomia infantil, pois dispersa a atenção do grupo e fragmenta a proposta do professor.

(__)A disposição dos materiais em prateleiras ao alcance das crianças favorece a iniciativa, a escolha e a independência durante as atividades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Durante a formação continuada da rede, a equipe estudou a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, publicada pelo Ministério da Educação em 2008. Julgue as afirmativas a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F).

(__)A educação especial é concebida como modalidade de ensino que perpassa os níveis, as etapas e as demais modalidades da educação.

(__)O atendimento educacional especializado tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem barreiras à plena participação dos estudantes.

(__)O atendimento educacional especializado ocorre em substituição à escolarização em classe comum, no mesmo turno das aulas regulares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.